曹 榮

（上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院，上海 201399）

引 言

民辦高校要始終堅持走中國特色社會主義道路，要堅定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治立場，既要為國家經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展服務(wù)也要為社會文化建設(shè)服務(wù)，尤其要重視改革創(chuàng)新，要培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)社會主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人。當(dāng)前，高?；鶎狱h支部活動組織還不夠完善，需要進一步強化基層建設(shè)。很多大學(xué)生還沒有對共產(chǎn)黨形成絕對認(rèn)知，缺乏良好的黨性修養(yǎng)，高校輔導(dǎo)員尤其要重視這一問題并采取合理措施引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)其愛黨愛民的崇高精神，提高其黨性修養(yǎng)

一、基層黨支部活動建設(shè)的價值及基本要求

提高黨組織的凝聚力是當(dāng)前民辦高?；鶎狱h組織的重要任務(wù)。加強黨支部思想建設(shè)的根本目的是對黨員實施有效的教育、管理和監(jiān)督，使黨員不斷增強黨性，努力在思想上入黨。大學(xué)生作為我國社會主要的建設(shè)力量，他們身上擔(dān)當(dāng)著祖國建設(shè)與發(fā)展的重任，輔導(dǎo)員要從基層工作著手，幫助大學(xué)生抓好思想政治教育，規(guī)范大學(xué)生生活作風(fēng)與行為習(xí)慣，同時還要通過黨組織活動提升他們的黨性修養(yǎng)。

優(yōu)化民辦高?；鶎狱h組織活動可以強化高校黨支部的服務(wù)能力并積累相關(guān)經(jīng)驗，學(xué)生在參與黨支部活動的過程中也能夠鍛煉個人能力，提升黨性修養(yǎng)。尤其是通過服務(wù)高校及師生能夠有效開闊黨的視野，鍛煉黨的本領(lǐng)，樹立全心全意為高校服務(wù)的理念，進而獲得廣大知識群體的信賴與支持。

高校黨支部建設(shè)要做好以下三點：一是要彰顯中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以高校服務(wù)工作為核心開展師生相關(guān)活動；二是要體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求，積極貫徹中國共產(chǎn)黨的總號召，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心，加強黨支部思想文化建設(shè)；三是要表現(xiàn)出黨的群眾路線，這是實踐教育活動的必然要求，要保證基層黨支部組織活動具有實質(zhì)意義。高?；鶎狱h組織活動的有效開展，一方面有助于構(gòu)建和諧校園，加強校園文化建設(shè)，強化學(xué)生的黨性意識與黨性修養(yǎng)；另一方面高校作為國家人才培養(yǎng)的搖籃，黨支部活動是不可或缺的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員是高校黨支部基層建設(shè)中最關(guān)鍵的角色，要擔(dān)當(dāng)起黨支部活動組織與優(yōu)化的重任，抓好學(xué)生的思想政治教育，要充分增加黨支部建設(shè)中的實踐活動，加強黨支部建設(shè)的理論研究與探索，切實做好理論聯(lián)系實際的舉措。輔導(dǎo)員還應(yīng)該重視黨支部活動的優(yōu)化與創(chuàng)新，保證黨支部活動具有時效性、新穎性、實質(zhì)性，必要時可以適當(dāng)創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式，不能一味地按照模板進行活動。輔導(dǎo)員在民辦高校黨支部活動組織中要發(fā)揮好基層建設(shè)者與領(lǐng)導(dǎo)者的作用，積極探索有效的模式，幫助大學(xué)生建立并落實好思想政治教育，規(guī)范他們的行為習(xí)慣，提升他們的黨性修養(yǎng)。

二、如何有效優(yōu)化黨支部活動，加強基層建設(shè)

（一）積極開展基層黨支部活動，推進高校黨支部信息化建設(shè)

民辦高校基層黨支部建設(shè)最核心的工作就是搞好活動組織，組織各項活動不但能幫助學(xué)生和教師提升綜合素養(yǎng)，還能夠幫助他們涵養(yǎng)黨性。輔導(dǎo)員要積極思考如何有效構(gòu)建基層黨支部活動內(nèi)容并且積極創(chuàng)新與優(yōu)化，要保證活動內(nèi)容具有實質(zhì)意義，不能走形式主義。在新時代背景下，信息技術(shù)是社會建設(shè)與發(fā)展的中堅力量，民辦高校輔導(dǎo)員要積極學(xué)習(xí)先進信息技術(shù)，通過信息技術(shù)來豐富黨支部活動資源。推進高校基層黨支部信息化建設(shè)是當(dāng)前的必然趨勢，輔導(dǎo)員要擔(dān)當(dāng)好基層黨支部建設(shè)者的角色，全方位、多角度地落實基層黨支部活動組織工作。

輔導(dǎo)員要配合民辦高校黨支部管理者共同推進信息化建設(shè)，一方面要做好信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如多媒體、音響、平板電腦等電子信息設(shè)備；另一方面也要搞好信息化宣傳與管理工作，要做好大學(xué)生黨性活動宣傳及信息化推廣工作。輔導(dǎo)員可以配合基層黨支部工作人員，利用手機或者電腦向大學(xué)生宣傳黨性活動，以新媒體的方式讓更多學(xué)生參與到基層黨支部活動中；也可以組織大學(xué)生進行線上會議，在會議中宣傳黨支部活動，讓更多的學(xué)生了解并愿意參與黨支部活動；還可以通過微課視頻、App推廣、微信公眾號等方式向?qū)W生宣傳活動內(nèi)容，同時充分利用信息技術(shù)的便利性，讓學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表活動策劃與個人意見。這樣不僅起到了非常好的活動宣傳作用，讓更多的學(xué)生了解并參與進來，同時還可以收集更多學(xué)生的意見，在充分尊重每位學(xué)生個人意見的情況下，還能讓黨支部活動內(nèi)容更加豐富，從而起到優(yōu)化黨支部活動的作用。目前，民辦高校黨支部信息化建設(shè)還有很長一段路要走，輔導(dǎo)員要發(fā)揮基層建設(shè)與學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者的作用，推進高校黨支部信息化建設(shè)，優(yōu)化黨支部活動內(nèi)容與形式。輔導(dǎo)員教師要落實大學(xué)生思想政治教育工作，配合院校共同健全立德樹人機制，既要做好學(xué)生思想政治工作體系的建設(shè)，同時也要統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人力量和育人資源，要將大學(xué)生思想政治教育始終貫徹到課堂之中，同時保障教材、課程體系的完善性，全面推進“三全育人”改革，務(wù)必落實好大學(xué)生的思想政治教育，推進基層黨支部建設(shè)。還要特別加強課堂教育教學(xué)的管理、宣傳思想陣地管理、網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理、有關(guān)項目和資金管理、重點工作對象教育管理及各類社團和學(xué)生組織管理。在每個活動環(huán)節(jié)的管理過程中要盡量做到全過程、全透明，建設(shè)信息化管理模式，督促學(xué)生培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

（二）高校黨支部建設(shè)過程中要強化對學(xué)生的管理

大學(xué)生群體是高校基層黨支部建設(shè)的中堅力量，輔導(dǎo)員要重視對大學(xué)生的思想政治引導(dǎo)及教育管理，嚴(yán)格按照黨的政策與規(guī)章制度要求學(xué)生，絕不能放任他們的不良作風(fēng)。輔導(dǎo)員要盡可能利用多種渠道方式，在黨員教育方式上變“灌輸式”為“互動式”，開展學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動，利用多渠道、多方式，增加與黨員群體的互動，以增強理論學(xué)習(xí)的實踐性和時效性。很多非黨員大學(xué)生在黨性活動中表現(xiàn)得自由散漫，不但沒有認(rèn)真參與到黨性活動，甚至直接出現(xiàn)了逃課的現(xiàn)象。這種風(fēng)氣對于高?；鶎狱h支部建設(shè)非常不利，輔導(dǎo)員必須落實對大學(xué)生的管理教育，抓好學(xué)生思政教育與黨性教育。在民辦高校學(xué)生黨建工作中，輔導(dǎo)員應(yīng)該充分考慮當(dāng)代大學(xué)生的思想特點，把握好大學(xué)生黨員的心理變化，基于學(xué)生實情創(chuàng)新管理方式與組織形式。要把生硬枯燥的理論知識轉(zhuǎn)變成學(xué)生更容易接受的東西，真正做到“寓教于樂”，更好地貫徹大學(xué)生思政教育與黨性教育。

輔導(dǎo)員可以組織大學(xué)生參與線下黨性相關(guān)的講座、分享會及學(xué)生沙龍等活動，在活動中要突出黨建主題，讓更多的大學(xué)生意識到黨性修養(yǎng)的重要性。大學(xué)生骨干黨員干部要積極配合學(xué)校黨支部組織好校級各類活動，主動承擔(dān)黨性活動策劃、宣傳及組織等任務(wù)，在提升自身黨性修養(yǎng)的同時還能積累更多的經(jīng)驗。學(xué)生黨員干部是黨支部的重要成員，輔導(dǎo)員教師要做好對他們的管理并引導(dǎo)他們提升服務(wù)意識與個人素養(yǎng)。學(xué)生黨員同時也要嚴(yán)以律己，時刻做好總結(jié)與反思，通過黨支部活動鍛煉自身能力，提升成長空間。

輔導(dǎo)員要配合高校黨支部工作人員建立好學(xué)生管理制度與體系，通過完善的考核評估與獎懲機制來規(guī)范大學(xué)生的行為習(xí)慣，從而推進高校黨支部基層建設(shè)。

（三）強化黨員教育，提升黨員積極性

在實踐中，為了全面優(yōu)化基層黨支部活動，就需要民辦高校進一步加強對黨員的教育工作，切實提高黨員的工作積極性。黨員活動的基礎(chǔ)在于黨員，在實踐中需要不斷提高黨員的黨性、素質(zhì)，強化對黨員的教育，在實踐中要進一步改善黨員管理教育機制，發(fā)揮出模范黨員的作用，做好對流動黨員的教育管理，確保黨員質(zhì)量水準(zhǔn)，高效、穩(wěn)定地開展基層黨支部活動。

為了優(yōu)化黨組織結(jié)構(gòu)，民辦高校應(yīng)該在保障黨員數(shù)量的基礎(chǔ)上，提高黨員質(zhì)量，關(guān)注黨員的整體發(fā)展。在黨員干部建設(shè)中，要堅持穩(wěn)中求發(fā)展的原則，保持黨的先進性、純潔性，做好黨員發(fā)展規(guī)劃，對于申請入黨的人員，需要從多個方面對其進行考慮，確保黨員隊伍的活力。民辦高?？梢约訌妼?yōu)秀教師及優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，將其納入基層黨員隊伍中，提升黨組織與學(xué)生、教師群體的關(guān)聯(lián)。要做好入黨積極分子的建設(shè)工作，這也是發(fā)展黨員的關(guān)鍵所在，基層黨組織應(yīng)該對入黨積極分子有更多的耐心，做好入黨積極分子的教育工作，盡可能將優(yōu)秀師生、先進分子納入黨組織范圍，借助多元化的方式培養(yǎng)入黨人員，并做好思想政治教育活動。

要嚴(yán)格規(guī)范黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注入黨人員的入黨動機、政治素養(yǎng)，考慮其在工作、生活、學(xué)習(xí)等方面能否發(fā)揮出榜樣作用，確保新進黨員的整體素質(zhì)。在黨員發(fā)展中，既要遵守入黨章程，又要保證入黨人員本身的自愿性。同時，在黨員發(fā)展過程中，還需要遵循相應(yīng)的責(zé)任制度，對嚴(yán)重違反黨章規(guī)定的人員要進行處罰，情節(jié)嚴(yán)重者還需要對其進行紀(jì)律處分。

黨員教育工作是一項長期系統(tǒng)的工作，在任何環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)懈怠的情況。民辦高校還需要做到黨員教育的動態(tài)化，讓黨員教育與管理形成常態(tài)。民辦高?？梢酝ㄟ^多樣化的方式來培訓(xùn)教育黨員，如黨員培訓(xùn)課、專題講座、對外參觀、集體學(xué)習(xí)等，既要做好黨員業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)活動，也需要關(guān)注黨員的思想教育工作，關(guān)注黨員的思想動態(tài)，強化黨員的服務(wù)水平。在網(wǎng)絡(luò)時代下，互聯(lián)網(wǎng)的大力普及，已經(jīng)對人們的日常生活、工作帶來了很大影響，基層黨支部活動及黨員培訓(xùn)也可以延伸到網(wǎng)絡(luò)層面。民辦高校需要建立相應(yīng)的黨組織網(wǎng)絡(luò)平臺，如紅色網(wǎng)站、紅色論壇等，為廣大師生宣傳黨的政策方針奠定基礎(chǔ)，這樣不僅可以增強黨組織在基層的影響力，還可以促進黨組織形象的提升。

（四）有效利用資源，創(chuàng)新黨支部活動

為了確保民辦高?；鶎狱h支部活動有序開展，民辦高校黨組織還應(yīng)該靈活應(yīng)用現(xiàn)有資源，對黨支部活動進行創(chuàng)新優(yōu)化。從當(dāng)前民辦高?；鶎狱h支部活動實際看，應(yīng)該進一步做好先進典型的培養(yǎng)及宣傳工作，借助高校師生身邊的典型進行教育，并結(jié)合學(xué)生、教師情況來舉辦活動。黨支部成員應(yīng)該靈活應(yīng)用高校及周圍其他優(yōu)勢資源，結(jié)合自身狀況，找準(zhǔn)活動切入點，開展特色鮮明、實效突出的活動。同時，民辦高?；鶎狱h支部還應(yīng)該結(jié)合國內(nèi)外最新時事來找準(zhǔn)活動切入點，開展紅色教育活動，并且要鼓勵基層黨員干部發(fā)表自身的意見觀點，促進黨支部活動有效開展。

新時期下的大學(xué)生在思想觀念、個體想法上都較過去有了很大改變，這也要求民辦高校基層黨支部在活動開展過程中需要結(jié)合時代潮流，依據(jù)當(dāng)前的大形勢，充分把握社會新面貌，了解學(xué)生的思想動態(tài)，并結(jié)合高校發(fā)展需求，開展豐富多樣的黨員活動。同時，高校還應(yīng)該對基層黨支部活動主題進行創(chuàng)新，采取更加多樣化的活動載體，設(shè)定更加有效的活動方案，以此激活黨員干部群體的活動積極性。對大學(xué)生來說，單一、缺乏新意的基層黨支部活動是很難滿足其多元需求的，在科技不斷發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)為大學(xué)生學(xué)習(xí)提供了諸多便利，但是也為大學(xué)生提供了更加廣泛的信息獲取渠道，這也使得大學(xué)生的思想、行為更加多元。在實踐中，民辦高校還應(yīng)該加強對廣大師生的調(diào)查，通過其感興趣的方式開展基層黨支部活動，并借助各種方式來形成互幫互助、相互學(xué)習(xí)的機制。在基層黨員干部活動中，要堅持以人為本的原則，組織開展契合學(xué)生成長的活動，民辦高校要注意不能將目光放在短時間內(nèi)，應(yīng)創(chuàng)新活動類型，打造良好的文化氛圍，促進學(xué)生成長。民辦高校需要結(jié)合自身實際，制定完善的工作制度，通過民主選票的方式，選出素質(zhì)高、能力強、受群眾愛戴的基層黨支部干部，明確其在黨支部活動中的任務(wù)，最大限度地發(fā)揮黨支部的優(yōu)勢，推進黨組織建設(shè)。民辦高校需要將社會主義核心價值觀融入基層黨支部活動中，提高廣大師生的榮辱感、責(zé)任心。

結(jié) 語

民辦高校要積極落實習(xí)近平總書記系列講話內(nèi)容，緊抓學(xué)?；鶎狱h支部建設(shè)，推進社會主義建設(shè)進程。當(dāng)前很多高校大學(xué)生在學(xué)校組織的黨性活動中參與積極性非常低，缺乏良好的黨性修養(yǎng)，如果不及時解決這一問題，那么高?；鶎狱h支部建設(shè)會受到很大影響。民辦高校輔導(dǎo)員要發(fā)揮學(xué)生組織者的作用，配合黨支部建設(shè)人員優(yōu)化黨性活動，加強黨支部信息化建設(shè)，幫助大學(xué)生提升綜合素養(yǎng)與黨性修養(yǎng)。