試論高校工會工作的重點和服務(wù)方向

劉 梅

（河北司法警官職業(yè)學(xué)院，石家莊 050081）

引 言

高校工會與其他行業(yè)的工會有一定差異，其工作重點和服務(wù)方向也有獨特性。高校工會不僅能夠維護職工的權(quán)利，加強校職工的團結(jié)性，還能夠有效地推動高等教育事業(yè)的良好發(fā)展。而隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，校園工會的工作重點和服務(wù)方向也有了一些改變。

一、明確高校工會的角色和定位

高校工會作為學(xué)校黨政部門與教職工之間的橋梁與紐帶，在新形勢下更應(yīng)提高思想認識，明確自身定位，擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。

首先，工會要當(dāng)好職工思政教育的踐行者。習(xí)近平總書記在同全國總工會新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時強調(diào)：“工會要忠誠黨的事業(yè)，通過扎實有效的工作把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度落實到廣大職工群眾中去。”要認真落實新時代黨的建設(shè)總要求，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。工會要深刻認識加強職工思想政治引領(lǐng)的重要性和現(xiàn)實緊迫性，堅持不懈地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育職工，用社會主義核心價值觀凝聚職工，用中華民族傳統(tǒng)美德浸潤職工，使廣大職工在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團結(jié)在一起，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。高校工會是開展并落實思想政治教育工作的重要力量，必須團結(jié)引導(dǎo)廣大教職工聽黨話、跟黨走，始終把統(tǒng)一思想、凝聚教職工力量作為常抓不懈的重要任務(wù)，以積極有效的宣傳為黨的治國理政方針、為學(xué)校改革發(fā)展大計的順利開展奠定良好基礎(chǔ)。新形勢下，高校工會的思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新工作機制，在豐富教育方法、科學(xué)管理人才上下功夫，通過提升教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平來提升教職工的綜合素質(zhì)，推進校園文化建設(shè)。

其次，工會要當(dāng)好職工合法權(quán)益的維護者。工會組織要從教職工的代言人、合法權(quán)益的維護者轉(zhuǎn)變?yōu)榻搪毠だ娴囊?guī)劃者、建設(shè)者。工會干部要以更高遠的眼界、更專業(yè)的角度、更寬廣的途徑、更豐富的方式分析教職工的思想動態(tài)與利益訴求，妥善處理利益群體間的沖突與矛盾，為教職工創(chuàng)造更多的享受經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)發(fā)展成果的機會，通過權(quán)益發(fā)展、成果共享，不斷增強教職工的獲得感、幸福感。

再次，工會要當(dāng)好職工業(yè)余活動的組織者。工會要對現(xiàn)有的活動模式進行改良與創(chuàng)新，使教職工在完成繁重的教育教學(xué)工作后，有足夠的空間釋放壓力，豐富教職工的課余生活，進一步提升教職工的凝聚力、歸屬感與榮譽感。

最后，工會要當(dāng)好和諧校園的推進者。要整合教代會、執(zhí)委會、工代會、“互聯(lián)網(wǎng)+”、工會App等，形成一個全面的校內(nèi)溝通平臺，廣泛收集意見、匯總信息。有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展和教職工切身利益的重大政策，在調(diào)研初期就應(yīng)加大宣傳力度和源頭參與力度，充分調(diào)動教職工的積極性。通過“雙向融合互動”的民主管理與監(jiān)督模式，提高管理決策的科學(xué)性與合理性，構(gòu)建和諧校園。

二、高校工會工作的重點

當(dāng)前，在高校工會工作開展的過程中，需要抓住工會工作的重點，從而更好地提升高校工會工作的成效，主要從增強工會維權(quán)實效性、加強師德建設(shè)工作及緊緊圍繞高校中心任務(wù)入手。

（一）增強工會維權(quán)實效性

高校工會工作需要嚴格貫徹黨中央關(guān)于完善工會組織領(lǐng)導(dǎo)的維權(quán)機制，落實重要機制，并結(jié)合單位的實際情況不斷拓寬維權(quán)途徑，創(chuàng)新維權(quán)方式，進而增強維權(quán)實效性，并極大地調(diào)動廣大教職工創(chuàng)造的積極性。高校工會必須完善教職工代表大會制度，確保教職工具有參與高校民主管理的權(quán)利。同時，要實行學(xué)校公開制度，保證高校的改革和發(fā)展，切實做好高校的財務(wù)收支工作，及時下發(fā)福利待遇，并實時公布相關(guān)情況，便于教職工了解。

（二）加強師德建設(shè)工作

加強師德建設(shè)可以有效強化教育工會，高校工會應(yīng)積極開展師德師風(fēng)建設(shè)工作，促進教師的專業(yè)發(fā)展。高校工會要圍繞社會主義核心價值觀進行教育工作，并組織與教書育人、管理育人、服務(wù)育人相關(guān)的道德實踐活動。工會還應(yīng)對師德進行問卷調(diào)查，邀請學(xué)生和家長共同完成調(diào)查工作，這樣能夠有效加強教師對學(xué)生的了解，并在家長心中樹立良好的形象，同時也能促進教師開展自我反思，反思自己工作中的不足之處。另外，還應(yīng)開展教師評選活動，如“我最喜歡的教師”和“學(xué)問最淵博的教師”等活動，促進教師提升自身的師德涵養(yǎng)，從而真正做到讓家長和社會滿意，讓學(xué)生學(xué)有所成。

（三）緊緊圍繞高校中心任務(wù)

工會活動要圍繞著高校中心任務(wù)展開，這有助于規(guī)劃教師的職業(yè)生涯。教育行業(yè)具有一定的特殊性，教師必須緊跟時代的發(fā)展，具備終身學(xué)習(xí)的意識。工會可以組織與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)的相關(guān)活動，促進教師不斷學(xué)習(xí)。教師通過不斷學(xué)習(xí)，不僅可以更好地規(guī)劃自身的職業(yè)生涯，也能夠?qū)ξ磥淼陌l(fā)展制訂相應(yīng)的計劃?？梢越Y(jié)合比賽的形式，確保每個教師都能夠?qū)⒆约旱穆殬I(yè)生涯規(guī)劃完善，使得整個教師隊伍朝著明確的目標(biāo)前進，并營造良好的教育氛圍，這種校園文化環(huán)境有利于教師文化素養(yǎng)的提升。學(xué)校的主要工作是教育教學(xué)，為確保教師在輕松愉悅的環(huán)境中進行班級交流，可以組織如“幸福交流會”這樣的活動，促使教師有效地進行經(jīng)驗交流。同時，教師通過共同探討教育教學(xué)規(guī)律，解決教育教學(xué)當(dāng)中的問題，進行各種相關(guān)經(jīng)驗的分享，能夠促進整個教師團隊的進步和成長。另外，還可以舉辦“全體教師共同閱讀一本書”等活動，分享讀后感，營造出良好的閱讀氛圍，使教師在大量閱讀教育理論的基礎(chǔ)上積累更多的教育經(jīng)驗。通過各種各樣的圍繞高校中心任務(wù)的教育教學(xué)活動，可以充分激發(fā)教職工的工作活力，并為教師提供展示自我的機會，進而推動高校整體工作的開展。

三、高校工會工作的服務(wù)方向

（一）加強自身建設(shè)

高校工會要積極聯(lián)系黨政領(lǐng)導(dǎo)和教職工，圍繞服務(wù)教學(xué)和職工，充分發(fā)揮自身的橋梁作用。工會要自覺接受黨和人民的監(jiān)督，并定期匯報工作。另外，工會人員要不斷通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷加強工會內(nèi)部人員的凝聚力，在一定程度上促進工作效率的提升。

（二）促進教師隊伍的和諧發(fā)展

高校工會要堅持以人為本的原則，關(guān)心和尊重每一位教師，充分理解教師的工作，并積極幫助教師解決工作當(dāng)中的問題，從而促進教師隊伍的和諧發(fā)展。高校工會教職工當(dāng)中如有生病住院或家庭發(fā)生重大變故的情況，工會要組織相關(guān)人員前往慰問，積極關(guān)愛每一位教職工，并專門為教職工定時做好生日賀卡，在每一個教師過生日時都能感受到學(xué)校的溫暖。對于退休的教師，學(xué)校也不能忘記表達關(guān)心，在節(jié)假日要進行慰問。另外，高校工會可以建立獻愛心的平臺，對于校內(nèi)突發(fā)疾病而家庭條件較為困難的學(xué)生，應(yīng)及時給予幫助，減輕他們的經(jīng)濟負擔(dān)。工會應(yīng)及時了解這些情況，通過多種渠道幫助學(xué)生籌款。也可以成立愛心基金，對生命住院的學(xué)生提供慰問，對家庭困難的學(xué)生給予一定的經(jīng)濟幫助。

（三）豐富教師的業(yè)余生活

高校工會應(yīng)開展各種文體活動，以促進教育工作效率的提升。為了使教師的生活更加有趣，并保持高雅，學(xué)校應(yīng)積極組織各種各樣的文化活動，不僅豐富教師的業(yè)余生活，也在一定程度上促進教師綜合素質(zhì)的提升。學(xué)校應(yīng)每年至少舉辦一次教工運動會，進行各種體育比賽，如跳繩比賽、拔河比賽、太極拳比賽、轉(zhuǎn)呼啦圈比賽等，這不僅能夠增強教師的體能素質(zhì)，還能培養(yǎng)教師愛校和頑強拼搏的精神。在校內(nèi)，可以組建乒乓球隊，讓教師在業(yè)余生活中也可以進行體育鍛煉，同時有利于教師以更好的精神面貌開展教學(xué)活動。

（四）加強校風(fēng)建設(shè)

高校工會還具有一定的監(jiān)督功能，教職工不僅是學(xué)校的主人，也是學(xué)校物質(zhì)文明的建設(shè)者和精神文明的創(chuàng)造者。高校工會要堅持關(guān)心職工生活，提高教師的主人翁意識，使他們積極參與到高校管理工作當(dāng)中，加強高校工會參政議政的參與性。在每個學(xué)期開學(xué)之前，要舉辦全體師生大會，高校工會應(yīng)提前擬定計劃草案，征集教師的意見，根據(jù)相關(guān)意見規(guī)劃高校的近期發(fā)展目標(biāo)。

四、創(chuàng)新學(xué)校工會工作的策略

高校應(yīng)結(jié)合自身實際，利用新思路與新途徑，實現(xiàn)學(xué)校工會工作的創(chuàng)新。要開展多種形式的活動，構(gòu)建創(chuàng)新的發(fā)展環(huán)境，并與時俱進，創(chuàng)新工會工作方式，進而充分發(fā)揮出學(xué)校工會工作的作用。

（一）利用新思路與新途徑，實現(xiàn)學(xué)校工會工作創(chuàng)新

首先，要以教職工為本，提升高校工會的執(zhí)行力。在實際工作中，需要以教職工為本，更好地繼承并發(fā)揚好的傳統(tǒng)、作風(fēng)及經(jīng)驗。同時，要不斷增加新的內(nèi)涵，使此項工作更具時代性?，F(xiàn)階段，一些規(guī)章制度及思路方法的適應(yīng)性及作用正逐漸弱化，因此需要做出改革與創(chuàng)新。在新時期環(huán)境下，高校工會干部應(yīng)以新的思維及眼光去看待工會工作，并謀劃新的途徑，有效提升工作執(zhí)行能力。

其次，基于實際拓寬工會工作思路。需要做好和諧校園建設(shè)、教職工權(quán)益維護及推動科學(xué)發(fā)展等工作，實現(xiàn)五個轉(zhuǎn)變：第一，將以往的以文體活動為主的工作轉(zhuǎn)變?yōu)橐詤⑴c學(xué)校民主監(jiān)督及民主管理為主；第二，將以往的單純福利工作向維護職工多方權(quán)益轉(zhuǎn)變，包括健康權(quán)益、文化權(quán)益、經(jīng)濟權(quán)益及政治權(quán)益等；第三，將以往的松散型組織管理逐漸向規(guī)范化、制度化、合理化及科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變；第四，將校一級管理重心逐漸向凸顯二級工會作用的方向轉(zhuǎn)變；第五，將以往的以日常事務(wù)為重逐漸向深入調(diào)查研究、組織作用發(fā)揮、提供良好服務(wù)轉(zhuǎn)變，確保高校工會工作滿足時代發(fā)展提出的新要求。

最后，貼合網(wǎng)絡(luò)化的時代特點，挖掘工會工作的新方式。高校工會工作的開展需要貼合網(wǎng)絡(luò)化時代發(fā)展的特點，利用多種方式，對工會工作模式進行創(chuàng)新，如網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上辦理教代會提案、網(wǎng)上管理及教工之家網(wǎng)站等。通過網(wǎng)絡(luò)開展相應(yīng)的校務(wù)公開工作，如在工會網(wǎng)站上征集熱點問題，從而了解廣大教職工關(guān)注的重點校務(wù)問題，并以此為基礎(chǔ)組織相應(yīng)的網(wǎng)上調(diào)查及主題沙龍活動，通過這樣的方式更好地掌握教職工的真正需求及意見，更好地維護職工權(quán)益，提升維權(quán)工作的效果。

（二）通過多種形式的活動構(gòu)建創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境

新時期，高校工會需要將重點放在教職工素質(zhì)的提升上，以此來提升教學(xué)水平，促進自身的穩(wěn)定發(fā)展，并且還應(yīng)深入開展相應(yīng)的創(chuàng)新活動，構(gòu)建完善的激勵創(chuàng)新機制，構(gòu)建出促進高校創(chuàng)新人才發(fā)展的環(huán)境。在開放性的態(tài)度下，引導(dǎo)并鼓勵教職工進行教學(xué)、科研及技術(shù)創(chuàng)新，更好地發(fā)揮出高校自身的資源優(yōu)勢，以教學(xué)科研工作為中心，促進高校學(xué)科融合與創(chuàng)新發(fā)展。要將教職工創(chuàng)新團隊的示范作用更好地發(fā)揮出來，從整體上提升教職工的創(chuàng)新意識及爭先意識，進一步提升自身的創(chuàng)新水平及能力。要注重各項競技活動，包括青年教師評比、職工技能競賽及教師科研教學(xué)大賽等，重點關(guān)注競賽方式的創(chuàng)新、競賽質(zhì)量的提升、競賽內(nèi)涵的豐富，有效提升科學(xué)化管理水平，在多種方式下有效提升職業(yè)競賽的影響力。在高校中，存在較多高級知識型人才，對于這部分群體，工會應(yīng)對其個性特征及共性特征有著充分的認識，構(gòu)建利于教學(xué)科研活動開展的氛圍與環(huán)境。新時期，高校工會應(yīng)通過多樣化的方式，樹立模范典型，提倡健康的學(xué)術(shù)氛圍，并且還應(yīng)積極開展教職工文體活動，積極探索活動組織的新模式，打造獨具特色的精品文體活動，滿足教職工的精神需求。

（三）與時俱進，創(chuàng)新工會工作方式

工會要對自身建設(shè)進行積極改革，若想實現(xiàn)與時俱進，更好地發(fā)揮自身的作用，就必須在實踐中不斷開拓創(chuàng)新，尋找突破口。創(chuàng)新是一個較為復(fù)雜且全面的系統(tǒng)工程，需要付出較大的努力，在實際工作中，應(yīng)避免所有空洞而不切實際的說教，基于實際情況，與學(xué)校工作及教師群體的特點相結(jié)合，將上級要求、領(lǐng)導(dǎo)指示轉(zhuǎn)化為真實的行動，良好地進行落實。要做好創(chuàng)新的教導(dǎo)員，將集體智慧充分發(fā)揮出來，確保集體中的所有人員均為工會工作創(chuàng)新助力；要做好創(chuàng)新的協(xié)調(diào)員，面對各方工作，積極主動地進行協(xié)調(diào)，整合創(chuàng)新資源，形成創(chuàng)新合力；要做好創(chuàng)新的宣傳員，引導(dǎo)并鼓勵個人進行自主創(chuàng)新，表現(xiàn)優(yōu)異的人員要給予相應(yīng)的獎勵；要做好創(chuàng)新的戰(zhàn)斗員，與工會工作的實際結(jié)合進行創(chuàng)新，特別是在工會作用發(fā)揮、職工素質(zhì)提升等方面，需要加大創(chuàng)新力度，不斷探索新的創(chuàng)新渠道，充分地將工會干部的創(chuàng)造潛能挖掘出來，助力工會工作的科學(xué)發(fā)展。

結(jié) 語

綜上所述，現(xiàn)階段教育事業(yè)快速發(fā)展，高校的環(huán)境也更加復(fù)雜，涉及教職工切身利益的問題不斷增加。因此，高校工會要充分發(fā)揮自身的職能，維護教職工的合法權(quán)益，并創(chuàng)造性地做好教職工的思政工作，激發(fā)其工作的積極性，進而為我國的教育事業(yè)貢獻更大的力量。