朱應華

（江蘇鳳凰數(shù)字傳媒有限公司，江蘇南京 210000）

0. 引言

在我國經(jīng)濟發(fā)展進入全新階段的時代背景下，各行業(yè)內(nèi)部改革都正深化推進，出版行業(yè)也是如此。信息化時代背景下，行業(yè)之間的信息交流更加頻繁，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、智能硬件制造企業(yè)也都進入了內(nèi)容領(lǐng)域。出版企業(yè)也要順應時代發(fā)展趨勢，從信息傳播渠道、內(nèi)容、經(jīng)營管理等多個方面進行創(chuàng)新和不斷完善，實現(xiàn)完美轉(zhuǎn)型。以上種種都需要優(yōu)秀人才作為保障，應大力培養(yǎng)復合型編輯人才為行業(yè)發(fā)展助力。因此，對新時代融合出版編輯人才培養(yǎng)進行分析具有重要意義。

1. 新時代下融合出版的概念

融合出版包含的內(nèi)容比較廣泛，是傳統(tǒng)出版和新型出版在多個方面的深度融合，比如平臺、管理、經(jīng)營等，并實現(xiàn)技術(shù)應用、平臺終端、人才隊伍的共享融通，具有高效性、整體性的特點。

1.1 重新理解技術(shù)

出版行業(yè)在人類文明的傳承與發(fā)展中有著不可替代的重要作用，融合出版賦予了該行業(yè)新的生命力，可為出版單位提供新的發(fā)展機遇，信息傳播途徑更加多樣，傳播范圍也越來越廣。早在20世紀90年代，部分國家通過智能排版以及其他技術(shù)，已經(jīng)實現(xiàn)了編輯內(nèi)容加工的數(shù)字化。近些年在科學技術(shù)取得重大發(fā)展突破的背景下，VR、AR、MR等技術(shù)在我國出版行業(yè)也得到了廣泛應用。尤其是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，將傳統(tǒng)的單向、延時傳播轉(zhuǎn)變?yōu)榱藙討B(tài)的、雙向的、即時的傳播，人們獲取信息的渠道與方式發(fā)生了天翻地覆的變化，這也是出版行業(yè)朝著全流程、全產(chǎn)業(yè)鏈融合升級發(fā)展的必然趨勢。

1.2 融合出版的特點

（1）出版內(nèi)容的融合。當前我國科學技術(shù)發(fā)展取得了重大突破，出版單位、讀者獲取信息的方式越來越多樣化，從內(nèi)容上來看也呈現(xiàn)出多元化態(tài)勢。出版單位要堅守職業(yè)道德底線，將內(nèi)容作為核心，不能為了吸引讀者而采用“標題黨”的形式。傳統(tǒng)出版多以一篇文章、一本書或是系列叢書為主，但現(xiàn)階段讀者更傾向于利用碎片化時間來獲取信息，渴望與其他讀者產(chǎn)生共鳴。出版社應深入挖掘優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，本著一次出版、多次開發(fā)的原則，為了擴大影響力，還可打造專屬IP，和游戲動漫、文創(chuàng)周邊、在線教育等進行融合也是主要趨勢之一。（2）出版技術(shù)的融合。新的時代背景下，傳統(tǒng)出版行業(yè)和信息技術(shù)的融合已經(jīng)是必然趨勢，新媒體、新業(yè)態(tài)發(fā)展勢頭迅猛，出版服務正不斷升級，產(chǎn)業(yè)邊界也得到了進一步擴張。從技術(shù)層面來看，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等得到了廣泛應用；而且人們生活水平得到了大幅度提升，移動設(shè)備非常普及，微博、微信以及其他軟件，都成為人們獲取信息的主要方式。出版內(nèi)容也從單一的圖文轉(zhuǎn)變?yōu)橐纛l、視頻等形式，讀者出版單位、讀者與讀者也可實時進行交流。（3）渠道融合發(fā)展。從盈利的方式來看，傳統(tǒng)出版單位以線下發(fā)行和銷售為主，新世紀以來，我國電子商務發(fā)展勢頭迅猛，商品的線上銷售渠道越來越廣，也凸顯出強烈的中國特色。知識經(jīng)濟時代背景下，知識付費也成了主要趨勢，在線教育、聽書、網(wǎng)絡(luò)出版等，都對紙質(zhì)書籍發(fā)展帶來了巨大沖擊。因此，在融合出版時代背景下，出版行業(yè)應努力探索線上渠道，實現(xiàn)多元渠道的融合發(fā)展。

2. 融合出版時代下對編輯人才的需求

（1）數(shù)字化人才。網(wǎng)絡(luò)電視、智能手機、平板電腦等多種移動設(shè)備在當前設(shè)備較為普及，人們接觸信息的渠道也更加多樣化，這也一定程度上促進了新聞出版行業(yè)的快速發(fā)展。得益于先進技術(shù)的發(fā)展，當前出版行業(yè)對數(shù)字化人才的需求量越來越大，要能夠熟練應用數(shù)字化技術(shù)，從而推動各項工作的順利開展。（2）復合型人才。融合出版時代下，出版行業(yè)除了要從內(nèi)部和外部2個方面提升人才隊伍質(zhì)量之外，還需要掌握現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)和編輯出版的復合型人才，并將其作為人才培養(yǎng)的主要方向。數(shù)字化排版和傳統(tǒng)排版方式也發(fā)生了較大變化，有關(guān)人員應深入學習，并提升管理能力和經(jīng)營技巧[1]。（3）經(jīng)營管理人才。從出版單位的角度來看，高水平的編輯人才是必要的，經(jīng)營管理人才同樣必不可少，尤其是在和先進技術(shù)進行深度融合之后，很多出版單位都面臨著較大的經(jīng)營管理人才缺口。想要切實推動該行業(yè)的發(fā)展，就應打造一支高素質(zhì)的管理隊伍。（4）國際化出版人才。目前各國之間的聯(lián)系日益緊密，我國和其他國家的經(jīng)濟、政治、文化等各方面交流越來越頻繁，對英文水平較高、懂得國際形勢的編輯人才需求量比較大，這也會成為人才培養(yǎng)與發(fā)展的主要方向之一[2]。

3. 新時代融合出版編輯人才培養(yǎng)策略

3.1 以思維開發(fā)為核心，以問題解決為路徑

新的時代背景下，信息化成為出版企業(yè)發(fā)展的必然趨勢，合適的人才隊伍配備，是其取得發(fā)展突破的關(guān)鍵。很多編輯人員或是部門負責人已經(jīng)擁有了多年工作經(jīng)驗，在傳統(tǒng)媒體時代，基本功比較扎實，對于踏入崗位的職工而言，青年編輯對新技術(shù)的接受能力更強，也能夠更靈活的應用各項先進技術(shù)。因此，在人員培養(yǎng)方面，要讓年輕編輯人員在實踐中不斷積累經(jīng)驗，并轉(zhuǎn)變老員工的思想觀念，根據(jù)實際情況與部門發(fā)展合理進行規(guī)劃，要以思維開發(fā)為核心，以問題解決為路徑。融合出版背景下，策劃和內(nèi)容建設(shè)與傳統(tǒng)媒體相比存在著較大差異，應融入互聯(lián)網(wǎng)思維、平臺運營思維，將其滲透到日常工作中的每個細節(jié)。編輯人員工作模式和方式方法也會發(fā)生較大變化，要善于發(fā)現(xiàn)并解決問題，不斷提升自身綜合能力。為了更好地適應融合出版時代對優(yōu)秀人才的需求，出版社除了要注重復合型人才的培養(yǎng)之外還應出臺具有吸引力的制度，從外部引進優(yōu)秀職業(yè)出版人[3]。

3.2 實施政治導向正確和開拓創(chuàng)新并舉的人才評價標準

出版社是信息的發(fā)布者、傳播者，以及社會輿論的引導者，要將政治導向作為生命線。在融合出版時代背景下要充分發(fā)揮信息技術(shù)的應用優(yōu)勢，整合各方面信息化資源，搭建互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓傳統(tǒng)編輯人員學會數(shù)字資源的內(nèi)容生產(chǎn)以及產(chǎn)品運營技巧。新媒體信息傳播速度快、范圍廣，就更需要保證政治導向的正確性，引導正面社會輿論，在培養(yǎng)編輯人才時，不僅要側(cè)重于其職業(yè)能力、信息化素養(yǎng)，更要注重思想作風、政治理論學習，以此作為人才評價的重要參考標準。此外，還要突出創(chuàng)新的地位，創(chuàng)新是各行業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展的重要驅(qū)動力量，要鼓勵人員在工作方法、理念等各方面進行突破，以先進理論來指導實踐，提升政治敏銳性以及鑒別能力。要堅守職業(yè)道德底線，樹立正確的價值觀，應隨時觀察形勢變化趨勢，拓寬知識面，深入了解并學習黨的方針政策以及領(lǐng)導人系列講話精神。還要建設(shè)良好的企業(yè)文化，解放編輯人員思想觀念，始終保持開拓進取的銳氣[4]。

3.3 引入科學的績效指標

很多出版單位為了充分調(diào)動職工的工作積極性，都會引入關(guān)鍵績效指標（key performance indications，KPI），對編輯人員工作情況進行全方位考核。上級領(lǐng)導部門會根據(jù)實際發(fā)展情況，制定相應的績效考核評價體系，通常會采用量化考核的方式，涵蓋的范圍比較廣，如項目利潤、發(fā)稿字數(shù)等?？蛇M行月度、年度等考核，根據(jù)考核指標來如實反映出版單位一段時間內(nèi)的發(fā)展目標，從而為職工發(fā)展起到引導作用。一般來說績效考核會和編輯人員薪酬、崗位調(diào)動、評優(yōu)評先等直接掛鉤，雖然在一定程度上能夠起到激勵作用，但仍然有不少人員會過于關(guān)注短期數(shù)據(jù)，不會將目光聚焦于長遠發(fā)展，對出版單位帶來較大影響。為此，在融合出版時代背景下，一方面為了更好地調(diào)動編輯人員工作積極性，另一方面能夠促進出版單位的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，可引入目標和關(guān)鍵成果（Objectives and Key Results，OKR）的方式進行考核。這種考核是通過制定更具有挑戰(zhàn)性的目標來實現(xiàn)的，根據(jù)相應的目標來制定量化成果對編輯人員工作起到引導作用；隨后將出版單位整體目標分解為團隊、個人等共享目標[5]。

3.4 堅持以媒介融合為導向

首先，作為出版編輯人員應深入了解媒介融合的概念、意義以及必要性，拓寬知識面和視野，準確把握媒介融合的內(nèi)涵。其次，媒介融合時代下的出版編輯和傳統(tǒng)編輯相比存在著較大差異，無論是工作內(nèi)容、方式還是信息傳播渠道都發(fā)生了較大變化。有關(guān)人員應正確判斷媒介融合視域下出版內(nèi)容的價值，引導正確的社會輿論，堅持內(nèi)容導向，充分發(fā)揮數(shù)字化、信息化編輯技術(shù)，從而對傳統(tǒng)稿件的選擇與修改方式進行創(chuàng)新。最后，了解市場的變化趨勢，準確把握對人才的需求形勢，可引入先進理念和工作方法，統(tǒng)籌國內(nèi)外出版資源，力求將其打造成為具有國際化視野的優(yōu)秀人員。

3.5 注重培養(yǎng)復合型人才

在融合出版背景下，編輯人員不僅要具備某一領(lǐng)域的專業(yè)知識，更要不斷拓寬視野，學習各方面內(nèi)容，在做到“?！钡耐瑫r也要做到“通”，掌握新時代下出版編輯的新技術(shù)、新理念以及新要求。比如可充分發(fā)揮圖片掃描、色彩校正、數(shù)碼掃描、文件錄入等多種技術(shù)的優(yōu)勢，讓內(nèi)容編輯效率更高，還可保證工作質(zhì)量。除了要具備基本的編輯能力之外，還應涉獵數(shù)學、統(tǒng)計、計算機等方面的知識，更好地順應時代發(fā)展趨勢。出版編輯應深入了解社會對自己的要求，分析新形勢下編輯工作上容易出現(xiàn)的問題，并努力實現(xiàn)從紙質(zhì)出版到數(shù)字出版的轉(zhuǎn)型升級，深化體制改革，強化個人能力與專業(yè)素質(zhì)[6]。

3.6 提升項目管理能力

從傳統(tǒng)出版的角度來看，生產(chǎn)環(huán)節(jié)主要由編輯、印刷、發(fā)行組成，各部分都有其負責的內(nèi)容，例如編輯主要負責出版內(nèi)容，印刷主要負責出版物的質(zhì)量，發(fā)行則負責銷售和出版物的傳播，這也是出版單位獲取經(jīng)濟效益的主要來源。上述3個環(huán)節(jié)之間有著明顯的界限，相對來說比較獨立。和傳統(tǒng)出版相比，融合出版的特點如下：

（1）出版內(nèi)容并不局限于文字，還包括了音頻、視頻、圖片以及動畫，編輯難度更大，尤其是在音頻、視頻方面，需要依靠專業(yè)技術(shù)人員。作者無法直接提供內(nèi)容，編輯除了要做好本職工作之外，還有著“承上啟下”的作用，應實時與上下級部門進行溝通和交流。（2）產(chǎn)品呈現(xiàn)方式、發(fā)布方式更加多樣化，對新技術(shù)的依賴程度也更高。融合出版是以互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)等先進技術(shù)為依托的，可引申為小程序、手機軟件、網(wǎng)站等。簡單來說，融合出版的流程更為煩瑣，從內(nèi)容研發(fā)到最后的發(fā)布要經(jīng)歷多個環(huán)節(jié)，編輯承擔著更多職責，提升項目管理能力十分有必要。

3.7 緊跟網(wǎng)絡(luò)時代，完善知識結(jié)構(gòu)

在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的背景下，各學科之間的界限越來越模糊，相互交叉成為主要趨勢，如果編輯人員在平時沒有注重知識積累，很容易落后于時代發(fā)展，慢慢被淘汰。新的時代背景下，對其專業(yè)能力提出了更高要求，應長時間地進行努力，培養(yǎng)終身學習的思想觀念與習慣。除了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)之外，服務于大眾的意識也是必不可少的，目前群眾精神文化需求不斷提升，編輯人員應采取有效的策略，利用網(wǎng)絡(luò)平臺和廣大讀者、受眾進行實時交流，樹立服務意識，不斷提升服務質(zhì)量?？刹扇柧碚{(diào)查或投票的方式了解人民群眾的喜好和興趣所在，從而有針對性地編輯出版內(nèi)容，擴大出版單位的影響力。

4. 結(jié)語

新時代融合出版背景下，復合型優(yōu)秀人才是出版單位追求的寶貴資源。與傳統(tǒng)出版相比，融合出版在很多方面都發(fā)生了較大變化，比如生產(chǎn)、選題策劃、運營等對人才的要求與需求量也越來越高。應深入分析行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，遵循“以思維開發(fā)為核心，以問題解決為路徑”的人才培養(yǎng)理念；實施政治導向正確和開拓創(chuàng)新并舉的人才評價標準，樹立其正確的思想觀念；引入科學的績效指標，充分調(diào)動編輯人員工作積極性；堅持以媒介融合為導向。此外，還要將編輯人才培養(yǎng)上升到出版單位的戰(zhàn)略發(fā)展層面，打造高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍，推動我國出版行業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。