□張健龍 單文賓
為全面振興本科教育,提高高校人才培養(yǎng)能力,實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,教育部辦公廳于2019年4月發(fā)布了《關(guān)于實(shí)施一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”的通知》,計(jì)劃在2019—2021年,建設(shè)10000個(gè)左右國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)和10000個(gè)左右省級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)。“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”作為“雙萬(wàn)計(jì)劃”的“國(guó)家隊(duì)”,對(duì)鞏固人才培養(yǎng)中心地位和本科教學(xué)基礎(chǔ)地位、深化教育教學(xué)改革和提升人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要引領(lǐng)示范作用。
隨著2021年度“雙萬(wàn)計(jì)劃”名單的公布,為期3年的專業(yè)認(rèn)定工作也告一段落。河北省13所省屬重點(diǎn)骨干大學(xué)均通過(guò)官網(wǎng)或官微公布了2019—2021年獲批的“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”,具體數(shù)量情況見(jiàn)下表。
高校名稱 獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)數(shù)量(個(gè))燕山大學(xué) 34河北大學(xué) 41河北工程大學(xué) 14河北地質(zhì)大學(xué) 9河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 11河北工業(yè)大學(xué) 37華北理工大學(xué) 13河北科技大學(xué) 13河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 24河北醫(yī)科大學(xué) 15河北師范大學(xué) 34石家莊鐵道大學(xué) 15河北中醫(yī)學(xué)院 5
截至目前,13所大學(xué)公布的獲批“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”共265個(gè),包含79個(gè)專業(yè)類,149個(gè)專業(yè)。工學(xué)覆蓋最多,有25個(gè)專業(yè)類52個(gè)專業(yè),哲學(xué)包含最少,為1類1個(gè)專業(yè)。各高校具體分布見(jiàn)下文。
法學(xué)、英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、金屬材料工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、材料物理、高分子材料與工程、過(guò)程裝備與控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、車輛工程、自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、生物工程、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、行政管理、公共事業(yè)管理、旅游管理、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、社會(huì)工作、教育學(xué)、學(xué)前教育、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、古典文獻(xiàn)學(xué)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)、歷史學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、生物信息學(xué)、測(cè)控技術(shù)與儀器、材料化學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、通信工程、光電信息科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、圖書(shū)館學(xué)、戲劇影視文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、給排水科學(xué)與工程、土木工程、資源勘查工程、水利水電工程、水文與水資源工程、建筑學(xué)、測(cè)繪工程、工商管理、工程管理。
地質(zhì)學(xué)、地下水科學(xué)與工程、資源勘查工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工程管理、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、土地資源管理、旅游管理。
財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、投資學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、新聞學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理、物流管理。
金融學(xué)、思想政治教育、信息與計(jì)算科學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、海洋技術(shù)、英語(yǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程、材料成型及控制工程、過(guò)程裝備與控制工程、機(jī)械電子工程、高分子材料與工程、金屬材料工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、電氣工程及其自動(dòng)化、能源與動(dòng)力工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、道路橋梁與渡河工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、生物醫(yī)學(xué)工程、生物工程、環(huán)境工程、建筑學(xué)、工業(yè)工程、工程管理、工商管理、環(huán)境設(shè)計(jì)。
漢語(yǔ)國(guó)際教育、英語(yǔ)、信息與計(jì)算科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、冶金工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、采礦工程、礦物加工工程、電子信息工程、安全工程、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、公共事業(yè)管理。
翻譯、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、金屬材料工程、能源與動(dòng)力工程、環(huán)境工程、食品科學(xué)與工程、紡織工程、電子商務(wù)、物流工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)。
化學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)業(yè)電氣化、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、種子科學(xué)與工程、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、林學(xué)、森林保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、土地資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、臨床藥學(xué)、法醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、思想政治教育、政治學(xué)與行政學(xué)、教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、體育教育、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、漢語(yǔ)言文學(xué)、漢語(yǔ)言、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、翻譯、廣告學(xué)、新聞學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、心理學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理科學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、環(huán)境科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、音樂(lè)表演、舞蹈表演、音樂(lè)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)、廣播電視編導(dǎo)。
工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車輛工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、城市地下空間工程、交通運(yùn)輸、交通工程、建筑學(xué)、工程管理、會(huì)計(jì)學(xué)、物流管理。
中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)。
13所省屬重點(diǎn)骨干大學(xué)獲批的專業(yè)緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求和河北省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,錨定“建設(shè)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科示范性本科專業(yè)”的目標(biāo),遵循“分類發(fā)展、特色發(fā)展”的建設(shè)原則,體現(xiàn)出各自學(xué)校的明確定位和優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,凸顯出鮮明的實(shí)踐應(yīng)用導(dǎo)向。其中,工學(xué)專業(yè)(52個(gè))、醫(yī)學(xué)專業(yè)(18個(gè))、理學(xué)專業(yè)(15個(gè))成為第一方陣,總計(jì)占全部專業(yè)的57.0%;管理學(xué)專業(yè)(13個(gè))、文學(xué)專業(yè)(11個(gè))、藝術(shù)學(xué)專業(yè)(11個(gè))、農(nóng)學(xué)專業(yè)(9個(gè))、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)(8個(gè))組成第二方陣,總計(jì)占全部專業(yè)的34.9%;教育學(xué)專業(yè)(5個(gè))、法學(xué)專業(yè)(4個(gè))、歷史學(xué)專業(yè)(2個(gè))、哲學(xué)專業(yè)(1個(gè))為第三方陣,總計(jì)占全部專業(yè)的8.1%。
13所省屬重點(diǎn)骨干大學(xué)獲批的專業(yè)分屬《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中的12個(gè)門類,覆蓋面廣且能夠滿足大部分考生的志愿填報(bào)需求。在分布上,“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”較為均衡,既全面覆蓋又突出重點(diǎn)。其中,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)最多為8個(gè),電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化均為7個(gè),會(huì)計(jì)學(xué)6個(gè),電氣工程及其自動(dòng)化、工商管理、英語(yǔ)均為5個(gè),車輛工程、法學(xué)、工程管理、土木工程、無(wú)機(jī)非金屬材料均為4個(gè),金屬材料工程、自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、電子科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、環(huán)境工程、旅游管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、化學(xué)、建筑學(xué)、金融學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物科學(xué)均為3個(gè),其余大部分專業(yè)均為1到2個(gè)。
通過(guò)對(duì)照最新的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》,筆者發(fā)現(xiàn)13所省屬重點(diǎn)骨干大學(xué)獲批的“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”多為傳統(tǒng)專業(yè),沒(méi)有涉及近五年內(nèi)新增設(shè)的專業(yè)。因此,河北省屬骨干大學(xué)在以人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)為基礎(chǔ)的新興專業(yè)的培育和發(fā)展上還有巨大潛力,在民生亟需相關(guān)學(xué)科專業(yè)的建設(shè)上還有擴(kuò)展空間,在為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的專業(yè)選擇和相關(guān)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃上還有發(fā)展前景。
“雙萬(wàn)計(jì)劃”為地方高校優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu),推動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),深化教育教學(xué)改革,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量帶來(lái)契機(jī)。專業(yè)建設(shè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,“國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”重在“建設(shè)”而不是重在“選擇”,不斷統(tǒng)籌各方資源,推進(jìn)“以評(píng)促建”,才能讓專業(yè)這棵大樹(shù)根深葉茂。一方面,高校要充分尊重專業(yè)發(fā)展的學(xué)科知識(shí)訴求、市場(chǎng)需求訴求、學(xué)生個(gè)體發(fā)展訴求,利用課程資源、教師資源、平臺(tái)資源等多方資源,構(gòu)建國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的支撐體系;另一方面,要根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和發(fā)展實(shí)際,著力進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,辦好辦強(qiáng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和特色專業(yè),同時(shí)不斷探索發(fā)展前沿領(lǐng)域和新興專業(yè),積極打造新老融合、協(xié)同競(jìng)生的專業(yè)發(fā)展生態(tài)。