◇廣西防城港市實驗高級中學 唐永紅

培養(yǎng)人文精神有利于同學們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，有助于同學們增強政治認同和國家認同，增強社會責任感。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培養(yǎng)人文精神豐富的資源。人文精神的背后是家國情懷?！段幕睢方滩闹校恳粋€單元都有培養(yǎng)人文精神的內容，第一單元“文化與生活”，通過學習同學們可以積極地體會文化帶來的巨大力量。第二單元“文化傳承與創(chuàng)新”，通過學習同學們能夠理解文化的多樣性，加強對文化交流的認識，從而培養(yǎng)能夠尊重不同文化的人文精神。第三單元“中華文化與民族精神”，通過學習同學們可以培養(yǎng)民族文化自豪感，從而弘揚中華民族精神。第四單元“發(fā)展中國特色社會主義文化”，通過學習同學們可以增強文化自信。

【例】閱讀材料，完成下列要求。

回首過去，新中國70多年的歷程沉淀了怎樣的發(fā)展智慧、凝聚起怎樣的精神力量？

在克服困難中發(fā)展壯大，在應對挑戰(zhàn)中超越自我，這樣的故事貫穿于新中國70多年的奮斗歷程。從一窮二白的起點出發(fā)，我們還曾遭遇封鎖與遏制，經(jīng)歷洪水、地震、非典疫情等的考驗，面對金融危機和貿易摩擦的挑戰(zhàn)。但愈是艱險愈向前，我們一路行進至世界第二大經(jīng)濟體的位置，正在建設人類歷史上規(guī)模最浩大、氣勢最雄偉的現(xiàn)代化事業(yè)。

在克服困難中發(fā)展壯大，涵養(yǎng)了一種敢于斗爭、善于斗爭的精神。這樣一種斗爭精神，就是一種知難而進、逆流而上的勇氣，一種不懼困難的精神，一種遇強更強、愈挫愈勇的精神。經(jīng)過70多年的不懈奮斗，中國人深信“幸福都是奮斗出來的”，知道許多時候勝利要通過斗爭獲得。斗爭精神、奮斗意志，貫穿于70多年風云激蕩的歲月，也將推動中國走向更光明的未來。

在克服困難中發(fā)展壯大，經(jīng)歷了70多年的風風雨雨，中國人民什么風浪沒有見過，什么陣勢沒有經(jīng)歷過，這讓我們在面對風險挑戰(zhàn)的時候具有強大的心理承受力和樂觀精神?！吧嫔钏叩抿札垺保悬h的堅強領導，有社會主義制度保障，在70多年的坐標中接續(xù)奮斗，我們可以克服今天的困難、遇見更好的明天。

(1)結合材料，運用我們的民族精神的知識，分析斗爭精神在新中國70多年奮斗歷程中的作用。

(2)新時代是奮斗者的時代，我們要接續(xù)奮斗。請你就新時代如何弘揚奮斗精神提三條建議。

解析：本題以新中國成立70多年歷程中形成的斗爭精神為切入點，考查斗爭精神的作用和怎樣弘揚斗爭精神，有利于培養(yǎng)同學們敢于奮斗、善于奮斗的人文精神。解答本題，首先需要明白斗爭精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)。然后，將教材知識中中華民族精神的作用及材料中斗爭精神在新中國70多年奮斗歷程中的作用結合起來進行分析。第(1)題，斗爭精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)，是支撐新中國生存、發(fā)展的精神支柱。斗爭精神為新中國在克服困難中發(fā)展壯大提供了強大的精神動力。斗爭精神是新中國在應對挑戰(zhàn)中超越自我、提高全民族綜合素質、增強國際競爭力、堅持社會主義道路的有力保證，為中華民族的生存和發(fā)展強基固本。斗爭精神與愛國主義息息相關，維系著中華民族的團結統(tǒng)一，激勵著中華兒女為新中國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。

第(2)題，在思想上要樹立遠大理想，要培養(yǎng)不怕困難、不怕挫折的堅強意志；在學習上要頑強拼搏，勤于思考，勇于創(chuàng)新，提高自己的綜合素質；在行動上要勇于攻堅克難，從身邊小事做起，主動擔當作為。