2022 年2 月16 日，上海市教育委員會發(fā)布《上海市義務(wù)教育課后服務(wù)工作指南》（以下簡稱《指南》），圍繞課后服務(wù)意愿的征詢、服務(wù)活動內(nèi)容的設(shè)計(jì)與安排、校內(nèi)管理與保障、校外資源的利用、質(zhì)量保障與監(jiān)控等課后服務(wù)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)了規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)和針對性的指導(dǎo)。

《指南》強(qiáng)調(diào)要以活動的豐富性增強(qiáng)服務(wù)的吸引力，要求學(xué)校根據(jù)自身師資、場地設(shè)備條件和可利用的其他資源，安排作業(yè)輔導(dǎo)、德育、閱讀、科技、體育、藝術(shù)、勞動、安全實(shí)訓(xùn)等多種類型的素質(zhì)教育活動；綜合利用各類教室、體育運(yùn)動場館、圖書館等教育教學(xué)空間資源，充分利用各類教師的業(yè)余愛好、特長，設(shè)計(jì)各類創(chuàng)意活動，帶領(lǐng)學(xué)生開展各種社會實(shí)踐、體育游戲、勞動實(shí)踐、安全實(shí)訓(xùn)、急救實(shí)操等“玩中學(xué)”“做中學(xué)”活動。