王曼格

一、鋼琴作品《皮黃》與作者簡介

《皮黃》是一首抒情性鋼琴敘事曲，從名字可以看出，鋼琴曲《皮黃》是中國古典戲曲文化與西方鋼琴演奏形式結(jié)合的現(xiàn)代音樂作品。眾所周知，“皮黃”指的是京劇當(dāng)中的西皮和二黃，作為京劇的兩種重要唱腔，集中反映了中國古典戲曲的藝術(shù)特征，將其融入到鋼琴藝術(shù)當(dāng)中無疑具有極大的創(chuàng)新性。鋼琴作品《皮黃》是鋼琴民族化發(fā)展的代表作之一，也是中國古典音樂與現(xiàn)代西方器樂合作的成功典范。

鋼琴作品《皮黃》的作者是張朝。張朝是我國一級作曲家，出生在云南紅河州，他的許多作品都反映了云南當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)光和民風(fēng)民俗，充滿濃郁的民族化風(fēng)情。鋼琴作品《皮黃》也是如此。張朝的鋼琴音樂追求民族化與自然化的意蘊(yùn)，強(qiáng)調(diào)民族化與個(gè)性的結(jié)合?！镀S》創(chuàng)作完成后，受到了廣泛的好評，獲得過2007 年“帕拉天奴杯”第一屆中國音樂創(chuàng)作大賽等獎(jiǎng)，現(xiàn)在被各大賽事、演出頻繁使用。張朝的鋼琴作品個(gè)性鮮明，民族化風(fēng)格濃郁，既體現(xiàn)了西方鋼琴音樂作曲的特征，也蘊(yùn)含了中國古典戲劇的藝術(shù)形態(tài)。

二、鋼琴作品《皮黃》音樂本體分析

（一）板式結(jié)構(gòu)

《皮黃》共有十個(gè)板式，大多數(shù)都是直接借京劇的板式，只有“原板”除外，這是作曲家自己根據(jù)西方鋼琴奏鳴曲的體裁創(chuàng)作?！镀S》的每一個(gè)板式都配以表情術(shù)語，闡明了不同板式的演奏要求?！镀S》從速度來看分為“快——慢——快”三部分，十分接近西方鋼琴奏鳴曲的三個(gè)樂章。這里可以看出作曲家有意將其進(jìn)行對映，突出了《皮黃》的音樂結(jié)構(gòu)邏輯變化。

第一部分共有86 小節(jié)，板式分為導(dǎo)板、原板、二六、快三眼等，表達(dá)了安詳?shù)?、天真的等各種情緒。這是全曲的主題初現(xiàn)，通過運(yùn)用京劇不同唱腔，表達(dá)了作者童年無憂無慮的成長經(jīng)歷。導(dǎo)板部分是引子，節(jié)奏稍慢，彷佛遠(yuǎn)處飄來了琴聲，代表著作者內(nèi)心自由活潑的心境，直到引出原板，主題旋律出現(xiàn)，左右手如對話般彈奏，速度稍微加快，聲音干凈清澈。進(jìn)入到“二六”、“快三眼”之后，速度開始層層加快，樂曲進(jìn)入到小高潮，左手一大段長琶音彈奏之后，進(jìn)入到第二部分。

第二部分共有48 小節(jié)，板式以慢板為主。情感突出了作者對大自然的美好隨想，這部分是全曲的核心唱段，整體節(jié)奏為慢速，五聲音階模進(jìn)留下了足夠的想象空間和不確定性，給人一種神秘、飄渺的感受。左右手的交叉彈奏彷佛人與自然的對話，充滿美好的情緒。

第三部分共有138 個(gè)小節(jié)，板式主要有“快板”、“搖板”、“垛板”三種板式。第三部分不再表達(dá)作者對自然的情感，而是轉(zhuǎn)為作者對古典人物的情感描述。從“快板”開始，唱段模仿了“原板”主題，但是結(jié)構(gòu)更加緊縮，速度適中。進(jìn)入到“搖板”之后，也就是京劇當(dāng)中的“緊拉慢唱”，結(jié)構(gòu)更加金敏，非常像西方音樂的“托卡塔”。這部分?jǐn)⑹隽肆譀_被逼上梁山的情節(jié)?！岸獍濉睂⒄鬃髌吠粕细叱保嫱辛俗髡邔α譀_命運(yùn)的感慨唏噓，表達(dá)了作者對腐朽統(tǒng)治階級的憤怒。這與京劇當(dāng)中的“垛板”唱腔功能完全相同。

（二）旋律動機(jī)

《皮黃》旋律動機(jī)發(fā)展采用了京劇的敘事元素，因此旋律動機(jī)變化呈現(xiàn)出鮮明的戲曲結(jié)構(gòu)化特征。《皮黃》無論是唱腔旋律還是和聲旋律，都有明顯的“板眼”元素在其中。眾所周知，京劇當(dāng)中不同的板式有嚴(yán)格的特點(diǎn)，它代表了不同的節(jié)奏、速度、情感以及唱腔運(yùn)用，這是京劇一百多年發(fā)展中約定俗成的模板。旋律動機(jī)的變化其實(shí)就是情感的邏輯發(fā)展，也是串聯(lián)唱腔的必要方式。

《皮黃》全曲旋律發(fā)展都是在“原板”的基礎(chǔ)上進(jìn)行有序的變化，通過擴(kuò)張、緊縮等方式推動主題，烘托情節(jié)。整體“原板”旋律發(fā)展，大多圍繞“G、降B、C”三個(gè)序列音展開，我們可以看到這三個(gè)音之間的音程關(guān)系是“小三度＋大二度”，由此可見作品的旋律主導(dǎo)動機(jī)的基本形態(tài)。還有，這三個(gè)音之間的音程關(guān)系，其實(shí)是古典戲劇當(dāng)中的五聲調(diào)式，通過運(yùn)用代表性的音程，讓《皮黃》更加突出了中國古典音樂的旋律特征和意蘊(yùn)?！镀S》的整體旋律變化都是圍繞“原板”展開，這三個(gè)音組成的主導(dǎo)動機(jī)雖然從局部看并不明顯，但是從全局看則發(fā)揮了重要的旋律支撐功能。這種動機(jī)的反復(fù)出現(xiàn)，始終沒有脫離五聲音型的旋律框架。值得一提的是，第三部分的“搖板”相比“原板”旋律，屬于旋律的變形表現(xiàn)?！皳u板”將“原板”的旋律重新進(jìn)行了拆分組合，這在京劇“二黃”當(dāng)中屬于二次變奏。這種旋律處理手法相比京劇旋律展開更加富有想象力，這是《皮黃》旋律的一大特征。

（三）和聲織體

由于《皮黃》具有中國古典戲劇特征，因此在和聲織體中也采用了大量的純五聲和聲材料。所謂的純五聲和聲材料其實(shí)就是將五聲音階的音組合成五聲化的音列，形成橫向的音響效果，不同的和弦音在五聲音列當(dāng)中可以起到和聲功能。這充分體現(xiàn)了作者在創(chuàng)作《皮黃》時(shí)，將西方鋼琴和聲作曲技法與中國古典戲劇元素的融合應(yīng)用。按照西方大小調(diào)功能和聲體系，和弦是基于三度疊置，但是一些和弦音不能夠按照三度疊置進(jìn)行排列使用，再加上為了突出戲劇化，作者采用了四五度疊置的方式，這樣就省略、弱化了三音的功能，純五度音程關(guān)系更加明顯，古典意味更加濃重，音樂想象空間更寬廣。

舉例來看，第1-3 小節(jié)就是典型的非三度和弦結(jié)構(gòu)。全曲開始后，第三拍采用的和聲織體是由“降E、降B、F、C”組成，前后共有兩個(gè)純五度音程，可以看出它們是嚴(yán)格按照純五度關(guān)系進(jìn)行排列的，整體上又構(gòu)成了一個(gè)不完整的五聲音列，這樣聽起來就具有民族化的特征，這是作者的獨(dú)特設(shè)計(jì)。第74—78 小節(jié)中，同樣存在著“降D、降A(chǔ)、F、降E 和降B”的五聲音列，音響上也具有民族化的特征，持續(xù)出現(xiàn)的四五度疊置和弦給人一種京劇化的審美體驗(yàn)，充滿古典意蘊(yùn)。

另外，三度結(jié)構(gòu)和弦也出現(xiàn)在全曲的許多地方。如第37—40 小節(jié)中“降E、降B”的純五度持續(xù)音，增強(qiáng)了旋律的跳躍感，通過省略三音的處理手法，獲得了五聲化的音響效果?？傊?，這種和聲織體處理方式是鋼琴作品《皮黃》的一大音樂特色，也是我們欣賞這部作品的關(guān)注點(diǎn)。

（四）器樂音響

鋼琴曲《皮黃》中對器樂音響的表達(dá)主要是通過力度、節(jié)奏以及踏板的運(yùn)用模擬了京劇器樂音響。眾所周知，打擊樂和管弦樂是京劇當(dāng)中常用的器樂，但是鋼琴演奏中無法將這些器樂搬上舞臺，只能通過相應(yīng)的技巧處理來模擬京劇音響。例如在“二六”板式中，左手通過屬持續(xù)音模擬了鼓點(diǎn)，增強(qiáng)了節(jié)奏的律動感，很像京劇的板鼓。踏板的延音效果又模仿了京胡拖腔的效果，襯托了高聲部的旋律展開。第94 小節(jié)的慢板中，音響效果模擬了板鼓和鑼，讓織體更加清晰明朗。又例如在“搖板”中，一共模擬了四個(gè)聲部，其中低聲部模擬了板鼓，中間內(nèi)聲部模擬了京胡滑指，上聲部則模擬了京劇拖腔唱腔。整體器樂音響效果十分具有戲曲味道，極大的增強(qiáng)了鋼琴民族化審美感受。這是我們欣賞鋼琴作品《皮黃》的重要內(nèi)容，也是鋼琴作品《皮黃》的音樂特質(zhì)之一。

三、鋼琴作品《皮黃》演奏特征闡述

（一）板鼓音色在鋼琴演奏中的表現(xiàn)

鋼琴作品《皮黃》演奏中運(yùn)用了多次“二六”板式，“二六”板式較為活潑自由，節(jié)奏稍微，給人一種輕松之感。因此在彈奏“二六”板式時(shí)，必須要通過相應(yīng)的演奏技巧來烘托這種氣氛。例如在第26-44 小節(jié)當(dāng)中，演奏者要通過左手完成跳音動作，可以模仿京劇伴奏樂器板鼓的音響，這也是作曲家匠心獨(dú)運(yùn)之處。眾所周知，板鼓在京劇中十分常見，起到了為唱腔伴奏的功能，極大的烘托出舞臺氣氛。王朝在這部分演奏中，就采用了板鼓音色模擬技法，左手彈奏跳音，右手彈奏五聲音列和弦音，較好的模仿出了京劇唱腔，整體感覺十分流暢，律動性十足，彷佛置身于京劇舞臺，就像京劇流水唱腔一般自然活潑。

又例如第26-28 小節(jié)運(yùn)用了踏板，踏板在鋼琴當(dāng)中經(jīng)常被使用，可以起到延音、回音、持續(xù)音等音響效果。這里采用踏板也是為了增添板鼓音色，提高回音效果。通過跳音由弱至強(qiáng)逐漸引出旋律之后，加上踏板表現(xiàn)出敲擊板鼓時(shí)的敲擊點(diǎn)聲音，彷佛聲音從敲擊板鼓邊側(cè)逐漸移動到板鼓中間位置，音色呈現(xiàn)出“模糊——清晰”的變化。彈奏這部分時(shí)要注意到跳音的力度，彈奏必須要準(zhǔn)確，力度適中，觸鍵面積盡可能小，指尖要放松，手腕也要放松，觸鍵和離鍵都要瞬間完成，不能傾斜。這樣才能最大化的模擬出板鼓的音響效果，保證旋律始終穩(wěn)定展開。

（二）京胡“回滑音”在鋼琴演奏中的表現(xiàn)

京胡作為京劇伴奏的重要器樂之一，俗稱胡琴，在伴奏中負(fù)責(zé)唱腔的定弦功能，通常與唱腔一同進(jìn)行，我們可以看到京胡伴奏中有大量的二度音程的“回滑音”，這種技巧使用可以為唱腔潤色增彩，加強(qiáng)演唱藝術(shù)感染力。鋼琴曲《皮黃》當(dāng)中就有許多“回滑音”，彷佛京胡再現(xiàn)，聽起來十分有趣。

例如“二六”的第35、36 小節(jié)和“快三眼”中第67-74 小節(jié)當(dāng)中，就有京胡“回滑音”的音響效果。演奏中，通過鋼琴倚音技巧，極大的模擬了京胡“回滑音”，彈奏時(shí)就像滑過琴鍵到達(dá)主音一樣，整體動作完成的十分迅速并且干凈明亮。彈奏時(shí)手指不能過于松軟，就算是輕輕滑過，聲音也要保持那種干凈明亮的效果。為了更好的彈奏好這部作品，可以在日常練習(xí)中，先把主旋律音、樂句彈好，然后再練習(xí)倚音，盡量保證倚音的獨(dú)立性和顆粒感，不能破壞原有樂句及主音的音色以及旋律走向。

除彈奏方法需要注意，還要注意“二六”部分等板式的音樂情緒表達(dá)。例如“二六”是“天真的”音樂情緒，它表現(xiàn)了作曲家童年時(shí)代在自己家鄉(xiāng)度過了無憂無慮的日子，因此彈奏中要處理好倚音手指的發(fā)力，發(fā)力要清晰自然，力量要高度集中，做到一點(diǎn)觸鍵，只要表達(dá)出輕快活潑的感覺就可以了，不能過分渲染。還有，“快三眼”板式中也有倚音應(yīng)用，這部分表達(dá)了作曲家斗志昂然的青年時(shí)期，因此它比“二六”中所表達(dá)的情緒更加強(qiáng)烈，意味更加濃厚。在作品中可以看到，每一個(gè)倚音中的主音都被加上了重音記號，所以這里的倚音相對于“二六”中的倚音需要更多的力量支撐，倚音后的主音需要手臂力量貫通到指尖，這個(gè)時(shí)候需要運(yùn)用掌關(guān)節(jié)的力量來支撐，同時(shí)腕部要放松，這樣才能讓身體力量運(yùn)輸?shù)绞种?，直接作用于琴鍵地步，實(shí)現(xiàn)彈奏所需要的重音效果。

（三）多樣化情感在鋼琴演奏中的表現(xiàn)

鋼琴作品《皮黃》屬于抒情性較強(qiáng)的民族化音樂作品，作為抒情性較強(qiáng)的作，其中的許多唱段表達(dá)了多樣化情感，從整個(gè)作品的敘述發(fā)展來看，鋼琴作品《皮黃》中多樣化情感發(fā)揮了很好的藝術(shù)感染效果，情感的立體化，帶動了音響效果層次更加鮮明，主題立意更加確定。多樣化情感主要分為以下幾個(gè)層次：

首先，表達(dá)一種對作者自己家鄉(xiāng)美麗風(fēng)光迷戀的心情。作者出生在美麗的云南，那里山清水秀，風(fēng)光旖旎多姿，是作者童年時(shí)期最美的記憶，也是作者音樂創(chuàng)作的直接源泉。演奏時(shí)要很好地抓住了這種情緒，對這種自然風(fēng)光的描寫要符合人物內(nèi)心的細(xì)節(jié)，將情緒拿捏到位。例如在彈奏引子部分時(shí)，可以通過微微的氣息顫抖，讓音色更加朦朧，代表著作者對家鄉(xiāng)無比的熱愛。通過長節(jié)拍的彈奏，旋律展開要做到聲斷氣不斷。將那種對家鄉(xiāng)充滿迷戀的感情發(fā)揮出來。

其次，表達(dá)出作者對林沖等人古典人物的緬懷。林沖被逼上梁山是無奈之舉，作者對人物的命運(yùn)深感同情，他通過多種板式的變化，突出了對人物的情感寄托，將山水之情轉(zhuǎn)化為人物之情，將對家鄉(xiāng)的迷戀情感過渡到對古典人物命運(yùn)的唏噓上，這是一種典型的古代戲劇創(chuàng)作手法。作者在這里完成了這種思路的轉(zhuǎn)變，將個(gè)人的情感與彈奏技巧巧妙的融合，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)的超越。對于古典人物，作者的情緒時(shí)復(fù)雜的，不僅有同情、唏噓，還有贊許等，從藝術(shù)創(chuàng)作角度看，將藝術(shù)形象變得更加立體豐滿，這是作者的獨(dú)到之處。

另外，鋼琴作品《皮黃》演奏中，演奏者肢體動作不能過于拘謹(jǐn)，要隨著板式的變化而變化，雙手彈奏動作要求自然、協(xié)調(diào)，做到隨情而動，把手勢動作放在有意無意之間。如果為了演奏不同的板式去可以設(shè)計(jì)鋼琴彈奏表演動作，彈奏就顯得生硬、做作，失去了肢體表情輔助表演的意義。肢體表情作為表演感情的手段，形成輔助彈奏的“無聲的語言”，使彈奏聲音、肢體動作與情感完全融會在一起。這樣才能更好的傳達(dá)出作品本身的多樣化情感，為提高作品的藝術(shù)感染力增光添彩。

結(jié) 語

綜上所述，鋼琴作品《皮黃》是我國著名的作曲家王朝創(chuàng)作的鋼琴作品，這首作品既體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)戲劇的藝術(shù)特征，也融合了西方鋼琴創(chuàng)作技法，是中西音樂合璧的代表作品之一。鋼琴作品《皮黃》是中國鋼琴音樂作品民族化發(fā)展的成功典范，對中國鋼琴音樂未來發(fā)展具有示范作用?！?/p>