論“思辨”與“實證”在音樂理論研究中的應(yīng)用

趙園

（吉林省藝術(shù)研究院，吉林 長春 130021）

引言

目前，音樂已經(jīng)成為一門獨立學(xué)科，研究更加深入以及完善并且構(gòu)建了比較成熟的研究體系。學(xué)者站在不同的視角了解音樂的來龍去脈，并獲得了許多新的啟示。音樂理論的研究方法比較多元，比如有的學(xué)者站在音樂美學(xué)的角度進行研究，有的學(xué)者則以音樂史分析為切入點，還有的學(xué)者則根據(jù)心理學(xué)以及人類學(xué)來提出不同的意見，這一點有助于構(gòu)建多元化的音樂理論知識體系。但是很少有學(xué)生能夠站在音樂表演的角度了解相關(guān)的理論知識，分析與之對應(yīng)的作品，實質(zhì)的理論知識還有待豐富以及完善。因此學(xué)習(xí)者可以站在實證以及思辨的角度明確新的研究切入點，站在全新的視角進行具體分析，以期為后一階段的音樂理論分析工作以及改進工作提供一定的支撐和幫助。

一、分析音樂理論的具體方法

不同學(xué)科的教育要求、背景、屬性、教學(xué)對象以及性質(zhì)差異比較明顯，通過對學(xué)科性質(zhì)的研究可以了解整個學(xué)科研究的實質(zhì)方向以及具體方法，因此學(xué)科研究過程與實質(zhì)的研究方法之間存在一一對應(yīng)的關(guān)系，對學(xué)科發(fā)展有深遠的影響[1]。學(xué)者在對音樂學(xué)科進行研究的過程中主動探索新的方法以及策略，構(gòu)建完善的音樂理論知識體系。結(jié)合當前的音樂學(xué)科成果分析結(jié)論可以看出實質(zhì)的學(xué)科方向比較明顯，但是不同學(xué)科的下屬方向有所差異，分屬于不同的音樂學(xué)科體系。在這樣的現(xiàn)實條件之下，學(xué)習(xí)者能夠站在不同的視角尋求新的規(guī)律，了解學(xué)科價值，提出不同的意見和看法。其中定性研究、定量研究最為關(guān)鍵，定性研究中的思辨方法應(yīng)用頻率相對偏高，定量研究中的實證方法則是主體，不管是思辨還是實證，具體的方法內(nèi)容和形式有所區(qū)別，屬于比較基本的研究方法。實證方法更加側(cè)重于對具體現(xiàn)象以及直接操作流程的分析，以此來了解不同現(xiàn)象的具體屬性。思辨方法則以邏輯原則分析為切入點，了解不同現(xiàn)象關(guān)系之間的邏輯性以及區(qū)別。本文則對音樂理論研究中的思辨以及實證基本方法來進行探索，了解音樂理論研究的具體成效，以期為音樂理論研究以及音樂觀察提供一定的思路。

二、“思辨”與“實證”在音樂理論研究中的方向

結(jié)合具體的學(xué)科分類可以了解音樂所面臨的對象任務(wù)以及含義，進而對不同的研究方法進行有效整合。這一點有助于實現(xiàn)音樂理論知識的合理運用以及發(fā)展，凸顯音樂理論的獨特價值及優(yōu)勢，有效展現(xiàn)音樂理論的重要價值以及豐富性[2]。比如對于音樂美學(xué)學(xué)科來說，人們能夠在自主感知的過程中明確具體的研究視角，著眼于音樂美學(xué)的實質(zhì)流程了解與之對應(yīng)的哲學(xué)理論知識，將美學(xué)與哲學(xué)相結(jié)合，進一步實現(xiàn)音樂規(guī)律的有效總結(jié)以及深入剖析。整個理論研究框架非常完善，同時還能夠形成正確成熟的音樂觀，知識體系比較完整，能夠以邏輯思辨和分析概括為基礎(chǔ)，實現(xiàn)整個研究層面的逐步提升。音樂美學(xué)研究過程比較繁瑣，學(xué)者能夠主動借鑒哲學(xué)的研究方法，關(guān)注不同思辨方法的深入剖析，確保音樂美學(xué)研究工作逐步拓展及延伸，充分體現(xiàn)這種研究思路的重要作用及價值，進而實現(xiàn)音樂美學(xué)研究工作質(zhì)量及水平的穩(wěn)步提升。另外民族音樂學(xué)的研究也非常豐富，人們立足于當前多民族文化背景明確具體的研究視角，關(guān)注對不同地域文化的分析以及研究，了解民族的發(fā)展歷史以及各個民族所誕生的文化資源。著眼于具體的文化特色了解與之對應(yīng)的思想情感表達方式，以此作為重要的音樂研究切入點，充分分析音樂作品背后的獨特價值以及人們的思想情感。由此可以看出音樂理論研究工作的系統(tǒng)性比較明顯，能夠站在不同的民族視角實現(xiàn)有效改進。其中生態(tài)環(huán)境、民族文化、民族語言的分析比較典型，這一點有助于構(gòu)建科學(xué)完善的理論研究框架和體系。民族音樂學(xué)研究工作比較復(fù)雜，研究角度以及研究方法的組合利用最為關(guān)鍵，研究學(xué)者需要站在研究價值的角度明確具體的研究角度，這一點與馬克思主義中的辯證唯物法存在一定的相通之處，因此音樂史研究工作不容忽略。

研究學(xué)者需要按照一定的邏輯順序關(guān)注對時間規(guī)律的分析及研究，站在時空角度了解音樂發(fā)展的具體流程，找準具體的研究視角以及切入點，只有這樣才能夠有效地展現(xiàn)人們的心理狀態(tài)，凸顯音樂心理學(xué)研究工作的重要價值[3]。對于音樂心理學(xué)來說，心理規(guī)律的總結(jié)以及音樂功能的發(fā)揮最為關(guān)鍵，這一點有助于構(gòu)建全新的心理機制。在19世紀70年代著名的音樂學(xué)者創(chuàng)設(shè)了心理研究的實驗室，并將實驗室研究納入具體的研究框架之中，主動成立心理學(xué)，逐步實現(xiàn)這一學(xué)科的有效發(fā)展。音樂心理學(xué)與心理學(xué)和音樂學(xué)存在一定的邏輯聯(lián)系，既是一門獨立學(xué)科，也有很多的交叉性。大部分學(xué)者以實證研究的形式了解具體的規(guī)律，音樂研究角度的側(cè)重點區(qū)別較為明顯，因此，研究學(xué)者需要關(guān)注對學(xué)科特點的總結(jié)以及分析，明確音樂研究的具體方法，將思辨以及實證方法落到實處。一方面需要凸顯不同研究方法的重要側(cè)重點，另一方面需要結(jié)合同一個問題的分析要求，采取與之對應(yīng)的方法加強對整個音樂心理活動的分析以及規(guī)律總結(jié)。心理活動的規(guī)律分析需要以實證方法為基礎(chǔ)，圍繞具體的心理學(xué)實證研究規(guī)律，加強對實驗室條件以及過程方法的有效控制，在數(shù)據(jù)統(tǒng)計的過程中進一步明確不同音樂問題的分析思路及方法。采取針對性的策略進行統(tǒng)計以及分析，充分體現(xiàn)思辨方式的重要作用，明確具體的實證價值以及優(yōu)勢。

三、“思辨”與“實證”在音樂理論研究中的應(yīng)用借鑒

通過對不同學(xué)科的研究現(xiàn)狀分析可以看出思辨與實證的基礎(chǔ)性較為明顯，同時也是非常關(guān)鍵的方法，兩種研究方法的作用以及功能有所區(qū)別，如果能夠結(jié)合學(xué)科理論研究的具體過程，確保兩種方法各有側(cè)重，就能夠?qū)崿F(xiàn)互相補充和共同推進。學(xué)習(xí)者需要著眼于具體的應(yīng)用過程，在全面調(diào)整的過程中實現(xiàn)互相借鑒。比如對于哲學(xué)中的思辨方法來說可以將其應(yīng)用于音樂美學(xué)研究中，分析心理學(xué)以及社會學(xué)，進一步展示整個心理狀態(tài)并明確具體的研究成果[4]。學(xué)習(xí)者只需要圍繞整體的美學(xué)研究過程，關(guān)注對音樂美學(xué)研究進度的分析，充分了解不同研究方法的借鑒價值及優(yōu)勢。有的學(xué)者直接將不同的研究方式融入音樂美學(xué)的結(jié)構(gòu)分析之中，將此作為兩大獨特的部分，由此可以看出思辨與實證相互支撐、共同促進。

對于音樂心理學(xué)研究工作來說實質(zhì)的內(nèi)容和形式比較復(fù)雜，包含不同的環(huán)節(jié)，具有明顯的多樣性以及層次性和復(fù)雜性。研究學(xué)者需要注重對不同研究理論方向的分析，了解具體的理論研究體系并實現(xiàn)全方位的體現(xiàn)，確保音樂心理學(xué)的全面融合。音樂理論的研究工作比較系統(tǒng)，研究工作人員需要找準工作的切入點以及突破口，關(guān)注對不同研究視角的分析及判斷，確保后一階段的研究工作能夠獲得更多的靈感以及思路。在日后的研究中，研究學(xué)者需要盡量避免單一方式的簡單分析，將量化分析和定性研究融為一體，關(guān)注對研究條件的進一步整合。一方面需要了解常用基本方式的重要優(yōu)勢，另一方面需要結(jié)合具體的音樂問題，在借鑒優(yōu)秀研究方法的同時逐步引入不同的心理學(xué)研究策略，明確音樂史研究的具體成效，并提出新的對策。

四、“思辨”與“實證”在音樂理論研究中的應(yīng)用融合策略

學(xué)科的形成過程非常漫長并且存在各自的屬性以及特征，獨特性比較明顯，因此在研究具體學(xué)科的過程中需要關(guān)注對學(xué)科側(cè)重點的分析以及研究，真正實現(xiàn)區(qū)別對待以及具體問題具體分析，了解不同研究層面的差異性以及相同之處。其中思辨與實證研究方法的整合利用非常關(guān)鍵，這一點有助于體現(xiàn)音樂研究的重要價值，展現(xiàn)這兩種研究方式應(yīng)有的作用。研究學(xué)者只需要結(jié)合具體的問題來進行分析，了解相互借鑒的實質(zhì)要求，明確具體的音樂理論研究方向，不斷豐富研究的角度，真正實現(xiàn)對癥下藥。這一點對音樂理論研究工作的改革有一定的指導(dǎo)作用，能夠確保這一工作在新的時代背景下獲得更多的支持。

（一）堅持美學(xué)研究視角

從美學(xué)研究的角度上來看，音樂理論知識的研究更加豐富，學(xué)者能夠著眼于哲學(xué)層面，在全面分析以及深入思考的過程中結(jié)合具體的實證方式了解音樂心理學(xué)的具體結(jié)果，結(jié)合整體的研究過程，得出最終的正確結(jié)論，確保后期的具體分析工作獲得一定的數(shù)據(jù)支持以及理論幫助，真正實現(xiàn)不同研究資源的合理利用。另外，研究學(xué)者還需要明確不同的美學(xué)規(guī)則以及美學(xué)要求，了解美學(xué)元素的具體表征，分析音樂這一特殊美學(xué)元素的研究要求及側(cè)重點，掌握音樂理論研究的重點及核心，這一點對整體研究進度的改革及創(chuàng)新有非常重要的影響。研究工作人員必須要在細節(jié)分析以及審慎判斷的過程中明確具體的美學(xué)研究方向，關(guān)注對不同音樂理論分析策略的有機整合，實現(xiàn)逐步攻克以及一一推進。

（二）深入分析音樂心理學(xué)

音樂心理學(xué)的研究過程相對比較漫長，實證研究方法使用頻率較高，問卷法、實驗法以及測量法最為常見并且效果較為顯著，可以得出具體的研究數(shù)據(jù)以及內(nèi)容，大部分的資料直接在實驗中就有明顯的體現(xiàn)，能夠為后一階段的結(jié)論分析提供更多的便利。因此研究工作人員需要注重對研究數(shù)據(jù)的統(tǒng)籌分析以及歸納整理，了解具體的實驗規(guī)則以及實驗?zāi)Ｊ?，嚴格按照實質(zhì)的研究結(jié)論來提出相應(yīng)的參考對策，這一點對結(jié)論總結(jié)以及分析有一定的指導(dǎo)作用。另外研究工作人員還需要深入思考音樂美學(xué)研究的具體流程，圍繞一定的研究要求，在審慎判斷以及宏觀辯證基礎(chǔ)上及時修正以及補充相關(guān)問題。這一點對改革傳統(tǒng)的研究模式有重要的影響，能夠更好地實現(xiàn)音樂心理學(xué)與音樂理論研究工作之間的緊密配合。

工作人員還需要注重站在不同的層面了解研究的具體差異，關(guān)注思辨與實證的融合要求，在深度分析的過程中有效思考不同的哲學(xué)原理，積極改進前一階段的研究薄弱之處。音樂研究工作的有效創(chuàng)新以及改革非常關(guān)鍵，這一點與音樂理論的深入分析存在相關(guān)性，研究學(xué)者只需要注重對不同研究層面的差異性對比以及分析，關(guān)注問題研究的側(cè)重點，確保思辨與實證的全面融合，了解整個音樂理論研究的具體流程，在環(huán)環(huán)相扣的同時構(gòu)建完善的新知識體系，確保研究過程的綜合反應(yīng)以及及時優(yōu)化，這一點能夠為后一階段的音樂研究工作提供更多的參照以及靈感。另外，在社會主義不斷變動的過程中，相關(guān)的理論研究工作也會產(chǎn)生明顯的變化，理論創(chuàng)新、方法變革以及內(nèi)容優(yōu)化顯得非常關(guān)鍵，研究工作人員需要注重與時俱進，了解社會發(fā)展的趨勢，確保音樂理論的及時更新以及調(diào)整。

（三）注重具體問題具體分析

在對不同的音樂理論研究問題進行綜合對比以及分析的過程中，具體問題具體分析不容忽略，比如在研究音樂心理學(xué)時，大部分學(xué)者以實證研究方式為主，實證研究占據(jù)了重要地位。但是其他階段又將思辨與實證相融合，因此前一階段的改革以及創(chuàng)新則顯得非常關(guān)鍵。實質(zhì)的實驗設(shè)計流程比較漫長，前期的設(shè)計以及角色工作比較復(fù)雜，整個過程中的思辨性質(zhì)較為明顯，在操作具體實驗研究工作時，學(xué)者需要合理控制相應(yīng)變量，逐步明確具體的實驗過程并實現(xiàn)有效優(yōu)化。結(jié)合具體的實驗流程，將思辨與實證融為一體，構(gòu)建完善的音樂理論研究體系，促進音樂理論研究工作的有效改進及逐步突破。積極打造全方位的新知識體系，生動直觀地反映整體的研究過程，這一點有助于積極創(chuàng)新音樂研究工作的內(nèi)容及形式。另外，在社會快速發(fā)展以及不斷改革的過程中，知識研究工作的創(chuàng)新勢在必行，研究學(xué)者可以主動借鑒其他學(xué)科的知識體系，關(guān)注對不同研究方法的綜合對比，確保音樂理論研究工作的及時性和時代價值，真正與社會發(fā)展保持一致。這一點有助于體現(xiàn)與時俱進的音樂理論研究要求以及重要理念，對彰顯音樂理論研究的發(fā)展特征及魅力有非常重要的影響。其中不同研究成果的有效體現(xiàn)非常關(guān)鍵，這一點與心理狀態(tài)存在密切聯(lián)系，研究學(xué)者需要著眼于音樂美學(xué)的實質(zhì)研究成效，關(guān)注對不同音樂研究方法的簡單借鑒以及整合利用，在審慎判斷及分析的過程中確保音樂理論研究工作能夠獲得更多的新輸入以及新改進[5]。

結(jié)束語

作為一種比較悠久和古老的藝術(shù)門類，音樂對人類文明進程的推進作用不容小覷，音樂能夠給人們帶來很多美的享受以及視聽盛宴，讓人們更加愉悅和自信。在音樂快速發(fā)展的過程中音樂種類越來越豐富，由此引發(fā)了對音樂理論的研究。學(xué)者需要站在不同的視角尋求音樂研究工作的切入點，關(guān)注對不同方式的有效分析及研究，以節(jié)奏、旋律、音階、和聲的全面展示為基礎(chǔ)，積極組織各種不同的音樂元素。音樂理論知識研究比較復(fù)雜，音樂理論的深入分析以及進一步調(diào)查最為關(guān)鍵。學(xué)者只需要站在不同的視角關(guān)注對研究方式的有效整合，主動分析思辨與實證等不同基本研究方式的區(qū)別及聯(lián)系尋求新的思路以及思考方向，確保音樂理論研究工作取得新的成效，這一點有助于實現(xiàn)音樂研究元素的有效整合，進而發(fā)揮一定的作用，確保音樂研究工作更上一個臺階。