甘肅省張掖市第二中學(xué) 紀(jì)相林
“圓錐曲線與方程”是湘教版選修(一)第2章的內(nèi)容,雖然是選修內(nèi)容,但其重要性卻不容忽視.近幾年來,“圓錐曲線對稱問題”已成為高考中頻繁出現(xiàn)的一個熱點和難點問題.因此,熟悉這類問題的常見題型,掌握和運用“轉(zhuǎn)化法”解題的方法與技巧也就顯得十分重要[1].
圓錐曲線對稱問題通常包括中心對稱和軸對稱兩大類.對于中心對稱類問題,一般采用“轉(zhuǎn)化中點法”,利用中點坐標(biāo)公式進行求解;對于軸對稱類問題,一般采用“等價轉(zhuǎn)化法”,將原問題轉(zhuǎn)化為它的等價問題進行求解[2].
下面通過對典型例題的解析,來了解和掌握運用“轉(zhuǎn)化”法來解決問題的方法與技巧.
一般情況下,對于中心對稱類問題,主要根據(jù)“兩對稱點連線段被對稱中心平分”這一性質(zhì),將其轉(zhuǎn)化為中點問題進行解決.
x′=-4-x,y′=2-y①
因為P′(x′,y′)在橢圓C上,所以
方法與技巧:本題屬于曲線f(x,y)=0關(guān)于點Q(m,n)的對稱曲線類典型問題.解決這類問題,首先將坐標(biāo)平移,使原點移到對稱中心Q,在新坐標(biāo)系下原曲線為f(x′+m,y′+n)=0,其對稱曲線為f(-x′+m,-y′+n)=0,然后再依據(jù)x′=x-m,y′=y-n將坐標(biāo)系平移回原坐標(biāo)系,可得到對稱曲線的新方程f(2m-x,2n-y)=0,最后再把已知曲線方程中的x換成2m-x,y換成2n-y即可.
圖1
方法與技巧:在本題中,由于雙曲線與橢圓有公共焦點,且有相同的對稱軸,其四個交點組成以坐標(biāo)軸為對稱軸的矩形,我們只要研究在第一象限的情況即可解決問題.由此可見,對于一般的二次曲線問題,利用它轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)形式后的對稱軸和對稱中心來解決較為便捷[3].
對于求橢圓上存在兩點關(guān)于某一條直線l對稱類問題,我們可以化繁為簡,將其轉(zhuǎn)化為等價問題來解決.
13x2-8nx+16n2-48=0
③
設(shè)l′與橢圓C的兩個交點P(x1,y1),Q(x2,y2),顯然x1≠x2.
圖2
假設(shè)在E上存在關(guān)于直線l對稱的兩個不同的點B(x1,y1)和C(x2,y2).
設(shè)BC的中點為M(x0,y0),則
因為點M在直線l上,所以
2x0-y0-1=0 ④
3x0-2y0=0 ⑤
④×2-⑤,得x0=2.這表明BC的中點就是點A,當(dāng)然這是不可能的.也就是說,橢圓E上不存在關(guān)于直線l對稱的相異兩點.
方法與技巧:本題仍然是采用將待證點B,C等價轉(zhuǎn)換為已知點A的間接證明思路.在具體證明過程中,首先根據(jù)已知條件求出橢圓方程,然后利用橢圓的方程、性質(zhì)和已知直線的斜率得出假設(shè)的BC中點的坐標(biāo)與橢圓E上的點A重合的反面結(jié)論,從而使原題得證.
從上述典型例題的方法與技巧的總結(jié)中,我們可以看出,運用“轉(zhuǎn)化法”解決圓錐曲線對稱問題具有較強的可行性與實用性,關(guān)鍵是要充分、靈活地利用好橢圓、直線與點的相關(guān)性質(zhì).