王燕紅

（青海師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，青海 西寧 810003）

中國共產(chǎn)黨百年征程告訴我們，要更好地應(yīng)對前進道路上的各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，必須進一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗，進一步發(fā)揚黨的偉大奮斗精神，在黨史教育中獲得政治營養(yǎng)和實踐智慧，確保中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心地位不動搖。

一、精準定位，準確把握黨史學(xué)習(xí)教育本質(zhì)

在建黨100周年之際，中共中央作出開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要部署，這在黨的發(fā)展歷程中具有劃時代的重要意義。黨史學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員正確學(xué)習(xí)黨史，準確把握要義，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的高度，充分利用好“偉大的認識工具”，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更美好的生活，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想。

（一）牢固把握黨史的主流與本質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會權(quán)威黨史著作

中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家富強、人民幸福的奮斗史是主流，需要大力宣傳；黨在歷史上走過的彎路，犯過的錯誤是支流，要直面史實、科學(xué)分析，重在吸取教訓(xùn)。在中國這樣有著14億人口的大國，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化實屬不易。黨史是鼓舞我們面對新挑戰(zhàn)、新機遇和新形勢、新任務(wù)，不畏艱險、勵精圖治的最寶貴資源，要在新的實踐中大力發(fā)揚革命文化，傳承紅色基因，始終保持百折不撓的品格。習(xí)近平總書記指出“要牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質(zhì)，旗幟鮮明地揭示和宣傳中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導(dǎo)地位和核心作用形成的歷史必然性”?！?〕只有把握黨的歷史發(fā)展的主線和規(guī)律、主流和本質(zhì)，才能正確認識黨史上的重大歷史事件、重要人物等，才能堅定中國特色社會主義道路。

（二）堅決抵制歷史虛無主義思潮的影響，遵循馬克思主義的科學(xué)方法

歷史虛無主義是中國特色社會主義發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種錯誤思潮，它本質(zhì)上企圖否定馬克思主義的指導(dǎo)地位、否定中國走向社會主義的歷史必然性、否定改革開放，瓦解人們對中國共產(chǎn)黨的信任，造成人們對歷史觀和歷史認知的混亂。它大體是由一些所謂的學(xué)術(shù)專家披著“回歸歷史真實”“重構(gòu)歷史”的外衣全面解構(gòu)中國近現(xiàn)代歷史和黨史話語體系的錯誤思想，并利用各種傳播媒體杜撰、戲說、歪曲、惡搞黨的歷史，抹殺歷史的嚴肅性和真實性，以此動搖我們堅定走中國特色社會主義道路的決心。因此，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育就是要教育廣大黨員和人民群眾樹立正確的唯物史觀，加強理論辨析，時刻保持清醒的認識，運用“批判的武器”正本清源、固本培元。

（三）認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要論述，準確理解中國共產(chǎn)黨篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年

習(xí)近平總書記關(guān)于黨史的重要講話和論述是對中國共產(chǎn)黨基本經(jīng)驗高度認可和一以貫之的直接來源，這些講話和論述可以作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要基礎(chǔ)和出發(fā)點。習(xí)近平總書記曾多次生動形象的“妙喻”黨的基本經(jīng)驗的重大意義。2013年，習(xí)近平總書記在西柏坡群眾路線教育實踐活動紀念館內(nèi)強調(diào)黨面臨的“趕考”遠未結(jié)束。2017年習(xí)近平總書記在十九大報告中重申黨領(lǐng)導(dǎo)一切的思想，就是希望在全面從嚴治黨進程中堅定不移地堅持和維護黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。2021年，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出“注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。”〔2〕黨的十八大以來，習(xí)近平總書記足跡遍及革命老區(qū)和革命圣地，重溫紅色記憶、講述感人故事，為全黨樹立了光輝典范；同時，習(xí)近平總書記的重要講話為全黨開展高標準高質(zhì)量高水平黨史學(xué)習(xí)教育指明了重點任務(wù)，明確了基本思路，展現(xiàn)了黨中央英明領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策。

二、育根鑄魂，深刻領(lǐng)會黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育是亂云飛渡中堅定理想信念、在風(fēng)險挑戰(zhàn)前毅然前行、在日新月異中把握方向的必然要求。廣大黨員必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好。

（一）“為什么學(xué)”是學(xué)習(xí)黨史的前提性問題

首先，為己而學(xué)，這是身為黨員的政治要求。每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該以崇仰之情、敬畏之心學(xué)習(xí)黨史。有的黨員干部在思想上不思進取，在實際工作中經(jīng)不起金錢和美色的誘惑，喪失了黨性，忘記了黨的奮斗目標。試想，如果黨員都喪失了理想信念，中國共產(chǎn)黨還有什么資格領(lǐng)導(dǎo)一切？如果每個黨員都能發(fā)揮先鋒模范作用，當(dāng)下遇到的很多問題都會迎刃而解。所以，學(xué)習(xí)黨史既是黨員的政治要求，也是一種道德修養(yǎng)。其次，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興而學(xué)。中國近代的特殊國情決定了中國共產(chǎn)黨尋路、圓夢的征程是長期、艱巨的、復(fù)雜的。中國共產(chǎn)黨在百年征程所做的一切犧牲都是為了民族復(fù)興和人民幸福，這是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的動力。因此，學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨史，深入總結(jié)和運用黨史的寶貴經(jīng)驗，為黨和人民事業(yè)不懈奮斗是牢記初心使命的基本途徑。最后，為世界謀大同而學(xué)。中國共產(chǎn)黨從來都不認同“國強必霸”的歷史邏輯，珍愛和平是近代以來歷經(jīng)苦難的中國人民得到的寶貴啟示。當(dāng)今世界百年未有之大變局加速演進，作為擁有9500多萬黨員的世界上最大的政黨，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案，展現(xiàn)了大黨的眼界、氣概和智慧，這是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人對人類文明發(fā)展做出的偉大踐履。我們堅信只有走和平發(fā)展道路，才能實現(xiàn)自身的繁榮發(fā)展。因此廣大黨員要帶著高度的歷史使命感和責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)中，積極為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)添磚獻瓦。

（二）“學(xué)什么”是開展黨史學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)性問題

史實是基礎(chǔ)，精神總結(jié)是提煉，開展黨史學(xué)習(xí)教育就是要學(xué)中國共產(chǎn)黨在百年進程中形成的革命文化和紅色精神。一是要學(xué)習(xí)黨的理論探索史。一百年來，中國共產(chǎn)黨在實踐中積累的馬克思主義理論成果內(nèi)容豐富，描繪了黨的百年發(fā)展歷程中最鮮活、最生動、最耀眼的畫卷，黨的理論因其科學(xué)性、實踐性、人民性而顯示出巨大力量，創(chuàng)造了彪炳史冊的偉業(yè)。二是要學(xué)習(xí)黨踐行初心與使命的歷史。我們在開展黨史學(xué)習(xí)教育中要把人民群眾的根本利益作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。三是學(xué)習(xí)黨的自身建設(shè)史。黨的先進性不是與生俱來的，中國共產(chǎn)黨的偉大斗爭精神是歷史的、具體的。學(xué)習(xí)黨的自身建設(shè)史就是要總結(jié)好黨在不同歷史時期成功應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，做好思想準備和理論準備，提升斗爭本領(lǐng)，以此鼓舞斗志，激勵奮進?？偠灾?，我們要走進黨史，深刻體會歷史情境中的人物和事件，學(xué)習(xí)老一輩共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)；同時，也要走出歷史，觀其全貌，站在新發(fā)展階段的高度，打通歷史與現(xiàn)實的通道，史論結(jié)合，以史論今，將中國共產(chǎn)黨的紅色基因融入每一位黨員的血脈與靈魂。

（三）“怎么學(xué)”是開展黨史學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵性問題

中國共產(chǎn)黨的歷史從來就不是象牙塔里的學(xué)問，不是高頭講章，而是服務(wù)于革命、建設(shè)和改革事業(yè)的清醒劑、營養(yǎng)劑，學(xué)習(xí)黨史，就是要在黨的歷史中得到啟迪、得到定力。一方面，要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的歷史脈絡(luò)。只有扎扎實實系統(tǒng)全面學(xué)習(xí)黨史才能把握中國共產(chǎn)黨奮斗歷程的主線，才能學(xué)深學(xué)透。另一方面，要學(xué)史力行。學(xué)史力行就是要在牢記初心使命上見行動，繼承和發(fā)揚先輩們的奉獻精神；在主動擔(dān)當(dāng)上見作為，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為行動自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)；在崗位履職上顯身手，處理好公私、義利、得失的關(guān)系。百年來，“中國共產(chǎn)黨的形象逐步在廣大人民心中形成、確立，”〔3〕學(xué)習(xí)黨史是為了汲取力量、開辟未來。

三、因勢而新，創(chuàng)新優(yōu)化黨史學(xué)習(xí)教育環(huán)境

守正創(chuàng)新是增強黨史學(xué)習(xí)教育針對性和時效性的有力舉措。黨史學(xué)習(xí)教育的重點對象是黨員隊伍，但也包含青年大學(xué)生和其他群體，覆蓋面廣、內(nèi)容深刻，所以開展黨史學(xué)習(xí)教育要“奏交響樂”“打組合拳”，堅持規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合，開展特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)教育，通過生動鮮活的方式讓中國共產(chǎn)黨精神入腦入心入行，推動黨史學(xué)習(xí)教育在全社會落地生根。

（一）以新媒體為新場域，提升黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力

網(wǎng)絡(luò)已成為廣大黨員及群眾學(xué)習(xí)生活娛樂的“第一環(huán)境”，也是思想政治教育工作面臨的“最大變量”。開展黨史學(xué)習(xí)教育要緊跟時代步伐，做到因事而變、因勢而新，要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，積極研發(fā)創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。比如，借助微博、微信公眾號、抖音等自媒體，以電子書、短視頻、VR情景、話題挑戰(zhàn)等形式創(chuàng)作一批有態(tài)度、有溫度、有厚度、有力度的黨史作品，探索搭建黨史學(xué)習(xí)教育的新媒體大平臺，增強黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力，營造以理服人、以文化人、以情感人的濃厚氛圍，適應(yīng)新時代廣大人民的需要和期待，從而使黨史學(xué)習(xí)教育有底氣、接地氣、有生氣、聚人氣，實現(xiàn)學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所用。

（二）注重理論與實踐相結(jié)合，提升黨史學(xué)習(xí)教育的創(chuàng)造力

理論聯(lián)系實際的作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨偉大的人格魅力所在，核心是把馬克思主義基本原理同中國的具體實踐相結(jié)合，若是理論學(xué)習(xí)脫離實踐檢驗必然會陷入形式主義的“死胡同”，脫離實際的需要，再好的理論，即使是馬克思主義，也是沒有用的。馬克思主義理論是解決中國實際問題的思想武器，離開了理論指導(dǎo)，即使整天干革命、搞建設(shè)也看不清中國的路，提不出要解決的問題，也是沒有用的。所以黨史學(xué)習(xí)教育不僅僅要掌握馬克思主義的理論知識，還要搭配好理論聯(lián)系實踐這把“殺手锏”，才能達到高效的學(xué)習(xí)目的。因此要不斷創(chuàng)新活化黨的理論，在更好地為服務(wù)群眾上下功夫、見功力、出實效，解決好群眾的操心事、煩心事和揪心事，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為實際工作的內(nèi)生動力和行動自覺，以推動開辟“十四五”規(guī)劃新局面，實現(xiàn)新作為，創(chuàng)造新輝煌。

四、走深走實，扎實推進黨史學(xué)習(xí)教育過程

保持黨的先進性和純潔性是馬克思主義政黨的政治任務(wù)。推進中國共產(chǎn)黨的自我革命，只有進行時，沒有完成時。我們要接過歷史的接力棒，繼續(xù)推進黨的建設(shè)。學(xué)習(xí)的目的在于在實踐中有效運用，關(guān)鍵是以學(xué)促用，以行踐學(xué)，使其轉(zhuǎn)化為解決社會實際問題的能力。“歷史是一門時間之學(xué)，而‘時間’既是面對過去的，也是面對未來的；既是面對故人的，也是面對我們自己的”?！?〕黨史學(xué)習(xí)教育是研判黨員學(xué)習(xí)和踐行中國革命精神及社會主義現(xiàn)代文化實現(xiàn)程度的重要內(nèi)容之一，啟發(fā)黨員在自我成長中錘煉意志，進一步堅定理想信念，交出無愧于黨和人民的新答卷。

從國家層面來看。中國已經(jīng)踏上建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，“十四五”時期是我國新發(fā)展階段的開啟階段，也是中國共產(chǎn)黨乘勢而上、書寫新時代新篇章的重要時期?！爸袊伯a(chǎn)黨成長發(fā)展進程中對待黨建問題的態(tài)度，直接影響到中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗”〔5〕。實踐告訴我們，社會發(fā)展歷程是一個不斷演進的過程，不同的發(fā)展階段有不同的歷史任務(wù)，越是國家和民族發(fā)展的重大關(guān)頭，越需要發(fā)揮中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，只有不斷加強理論學(xué)習(xí)，準確把握社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)定，才能凝聚攻堅克難的磅礴力量，把新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進。黨的十九大報告深刻指出實踐沒有止境，理論創(chuàng)新沒有止境，理論學(xué)習(xí)也要與時俱進，這反映了時代要求，也反映了全黨共同的意志。社會每時每刻都在發(fā)生變化，我們需要緊跟時代，不斷提高覺悟，認識規(guī)律，不斷推進其他方面的改革創(chuàng)新，在補齊短板上多用力，讓黨的建設(shè)這項新的偉大工程更好帶領(lǐng)中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。

從個人成長來看。一方面，學(xué)貴有恒，理論學(xué)習(xí)只有進行時沒有終點站，學(xué)黨史、悟思想、開新局是每位黨員應(yīng)當(dāng)堅持的長跑，堅決不做“不知有漢，無論魏晉”的桃花源中之人。黨史學(xué)習(xí)教育不能報有“畢功其于一役”一勞永逸的心態(tài)，要注重其持續(xù)性、系統(tǒng)性的積極影響，這也是黨史學(xué)習(xí)教育的合理內(nèi)核和內(nèi)生動力。另一方面，開展黨史學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)政治生活的一件大事。在推進全面從嚴治黨過程中，要強調(diào)集中統(tǒng)一、嚴明紀律，嚴肅認真開展黨史學(xué)習(xí)教育，這是作為馬克思主義政黨的必然要求，也是我們黨強身健體的根本保證。因此，這就要求把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿到黨員培養(yǎng)教育全過程，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機制，畫好“路線圖”，制定好實施方案，明確考核任務(wù)，推動黨史學(xué)習(xí)教育縱向貫通、橫向聯(lián)通。加強黨史學(xué)習(xí)教育就是要引導(dǎo)人們正確認識歷史與現(xiàn)實、中國與世界的關(guān)系，黨史學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點是“人”，持久的黨史學(xué)習(xí)教育就是要不斷推進自我革命，時刻保持“趕考”的心態(tài)，持續(xù)營造良好的政治生態(tài)，不斷增強政治認同、思想認同、理論認同和情感認同，我們就一定能筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，就一定能贏得主動、贏得未來。