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      多孩家庭中青少年同胞關(guān)系的現(xiàn)狀及其影響因素

      2022-11-30 12:25:18趙玉晶
      南京曉莊學院學報 2022年5期
      關(guān)鍵詞:爭寵父子關(guān)系母子

      趙玉晶

      (南京審計大學 心理健康教育教學部,江蘇 南京 211815)

      繼2016年“全面二孩”實施之后,2021年國家開始施行“可以三孩”的生育政策,這意味著越來越多的兒童青少年將進入“同胞關(guān)系”時代。同胞關(guān)系(Sibling Relationship)是指兩個或兩個以上的同胞之間從意識到對方存在開始,以物理、語言和非語言形式互動的總和,包括相互分享知識、觀念、態(tài)度、信仰及關(guān)于彼此的感受(1)Cicirelli V. G. Sibling Relationship across the Life Span. New York: Plenum Press, 1995.。同胞關(guān)系作為一種獨特的人際關(guān)系,它是一個人從出生到死亡持續(xù)最久的關(guān)系之一(2)Noller P. Sibling Relationships in Adolescence: Learning and Growing Together. Personal Relationships. 2005, 12(1), pp. 1-22.,其時間跨度超過了親子關(guān)系與婚姻關(guān)系;它是一種被賦予的、個人無法自主選擇的、非努力所能得的“強制性”人際關(guān)系,是介于親子關(guān)系般的縱向關(guān)系與同伴關(guān)系似的橫向關(guān)系間的斜向交叉關(guān)系(3)董穎紅,陳迪,付美云:《同胞關(guān)系對兒童青少年心理發(fā)展的影響》,《中國學校衛(wèi)生》2018年第7期,第1110-1114頁。;同時同胞關(guān)系還是一種既包含愛、溫暖和親密,也包括恨、沖突和競爭的復(fù)雜矛盾關(guān)系。研究表明,積極的同胞關(guān)系會塑造個體良好的情緒管理能力與親社會行為(4)Pike A., Coldwell J., Dunn J. F.Sibling Relationships in Early/middle Childhood: Links with Individual Adjustment. Journal of Family Psychology, 2005,19(4), pp. 523-532.,進而降低焦慮、抑郁等情緒問題發(fā)生的風險,增強個體的自尊水平和生活滿意度;而消極的同胞關(guān)系往往會導(dǎo)致兒童青少年產(chǎn)生各種內(nèi)化問題和外化問題,是影響其社會性發(fā)展的危險性因素。一項30年的前瞻性研究發(fā)現(xiàn),童年時期消極的同胞關(guān)系是成年期重度抑郁癥的一個重要的預(yù)測因素(5)Waldinger R. J., Vaillant G. E., Orav E. J. Childhood Sibling Relationships as A Predictor of Major Depression in Adulthood: A 30-year Prospective Study.The American Journal of Psychiatry. 2007, 164(6), pp. 949-954.。因此,在多子女家庭逐漸增多的今天,系統(tǒng)考察多孩家庭中青少年同胞關(guān)系的現(xiàn)狀及其影響因素對于維護青少年的身心健康、營造良好的家庭氛圍具有重要的現(xiàn)實意義。

      Furman等人將同胞關(guān)系劃分為同胞溫暖、同胞沖突、相對地位/權(quán)力、爭寵四個維度并編制了同胞關(guān)系問卷(Sibling Relationship Questionaire)。國內(nèi)研究者戴雋文等人根據(jù)中國國情對該量表進行了修訂,剔除了結(jié)構(gòu)效度不理想的相對地位/權(quán)力因子,提出同胞關(guān)系包含同胞溫暖、同胞沖突、爭寵三個有效因子,每個因子均可獨立使用。本研究利用戴雋文等人修訂的《中文學生版同胞關(guān)系問卷》(6)戴雋文,曹慧,王彥華,等:《中文學生版同胞關(guān)系問卷的效度和信度》,《中國心理衛(wèi)生雜志》2021年第7期,第590-595頁。與自編《同胞關(guān)系家庭情況問卷》從同胞溫暖、同胞沖突、爭寵三個方面對1822名初中生的同胞關(guān)系狀況進行了問卷調(diào)查。以上被試均生活在孩子數(shù)量在2個及以上的家庭中,其中男生915人,女生907人;初一742人,初二796人,初三284人。

      一、 多孩家庭中青少年同胞溫暖的現(xiàn)狀及其影響因素

      同胞溫暖(Sibling Warmth)指的是同胞之間的友愛、親密、崇拜、養(yǎng)育、相似、相互欣賞和親社會行為(7)Furman W., Buhrmester D. Children’s Perceptions of the Qualities of Sibling Relationships. Child Development.1985, 56(2), pp. 448-461.。按照依戀理論,同胞關(guān)系也是一種依戀關(guān)系,溫暖的同胞關(guān)系會形成個體對自我、他人、世界積極的內(nèi)部工作模型和認知表征——即這個世界是安全的且自己是值得被愛的,從而減少了各類情緒與行為問題的發(fā)生。最近一項研究證實,溫暖的同胞關(guān)系能夠預(yù)測個體晚年更好的心理健康狀況與更高的主觀幸福感(8)Shepherd D., Goedeke S., Landon J., et al. The Impact of Sibling Relationships on Later-Life Psychological and Subjective Well-Being. Journal of Adult Development. 2021, 28(1), pp. 76-86.。此外,研究者還發(fā)現(xiàn)溫暖的同胞關(guān)系與個體的自我表露、社會支持、社會認知、情緒調(diào)節(jié)、合作相處等多項能力的發(fā)展均呈現(xiàn)正相關(guān)(9)Noller P. Sibling Relationships in Adolescence:Learning and Growing to Gether.Personal Relationships.2005,12(1),pp.1-22.。

      (一) 青少年同胞溫暖的現(xiàn)狀

      在本研究中,同胞溫暖包含親社會、情感、陪伴、相似性、親密度、對同胞欽佩、被同胞欽佩7個子維度,每個子維度從“幾乎沒有”到“極多”5點計分,得分越高表明該維度水平越高。

      從表1可以看出,溫暖因子的總均分為3.42,高于臨界值(3分)的人數(shù)占比為72%,說明大部分青少年都能夠在同胞關(guān)系中體會到溫暖、欣賞等積極情緒。具體而言,63%的青少年會較多表現(xiàn)出相互為對方做貼心的事、相互合作、相互分享等親社會行為;78%的青少年能夠較多感受到兄弟姐妹之間的相互關(guān)心、相互喜愛等情感因素;71%的青少年自述有較多時間陪伴兄弟姐妹一起玩耍、一起出行、一起做事;只有47%的青少年認為自己與同胞之間有較高的相似性,愿意跟自己的兄弟姐妹分享秘密的青少年占比更少(32%);此外,相比于被同胞欣賞與欽佩,更多的青少年(73%)表現(xiàn)出對同胞的尊重與認可。

      表1 同胞溫暖及各維度平均分、標準差、高于與低于臨界值人數(shù)占比(n=1822)

      (二) 青少年同胞溫暖的影響因素

      利用多因素方差分析考察《同胞關(guān)系家庭情況問卷》中的各個變量(主要照顧者、父子關(guān)系、母子關(guān)系)對青少年同胞溫暖的影響,結(jié)果如表2所示:主要照顧者、父子關(guān)系、母子關(guān)系對青少年同胞溫暖的主效應(yīng)顯著,但是交互作用不顯著。

      表2 青少年同胞溫暖在主要照顧者、父子關(guān)系、母子關(guān)系上的多因素方差分析

      首先,不同照顧主體對青少年同胞溫暖的影響顯著,其中被祖父母照顧的青少年表現(xiàn)出的同胞親密度最高,其次是由父母照顧者,兩者均顯著高于由他人(親戚、保姆等)作為主要撫養(yǎng)者的個體報告的同胞溫暖度;其次父子關(guān)系、母子關(guān)系對青少年同胞溫暖的影響也顯著,父子關(guān)系非常好與母子關(guān)系非常好的青少年均表現(xiàn)出了更顯著的同胞溫暖水平。

      (三) 討論

      本研究結(jié)果顯示,目前青少年同胞關(guān)系整體上呈現(xiàn)積極溫暖的狀況,除了相似性與親密度外,同胞之間在親社會、情感、陪伴、對同胞欽佩、被同胞欽佩5個維度上得分較高。這與中國自古以來就倡導(dǎo)和諧的同胞關(guān)系有關(guān),如《詩經(jīng)》中的“兄弟鬩于墻,外御其侮”,《史記·五帝本紀》中的“兄友弟恭”,《七步詩》中的“本自同根生,相煎何太急”(10)趙鳳青,俞國良:《同胞關(guān)系及其與兒童青少年社會性發(fā)展的關(guān)系》,《心理科學進展》2017年第5期,第825-836頁。。生活在集體主義價值文化中的父母特別強調(diào)兄弟姐妹之間相互依賴、團結(jié)互助的家庭規(guī)范,因而同胞關(guān)系整體上呈現(xiàn)出了更多的溫暖成分,Buist等人的跨文化研究正好印證了這一點(11)Buist K. L., Paalman C. H., Branje S. J. T., et al. Longitudinal Effects of Sibling Relationship Quality on Adolescent Problem Behavior: A Cross-ethnic Comparison. Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology. 2014, 20(2), pp.266-275.。

      研究還發(fā)現(xiàn),祖父母作為主要照顧者的青少年報告了更高程度的同胞溫暖,這或許是因為相比于“雞娃”的父母與較少情感卷入的保姆或親戚,爺爺奶奶等祖輩為青少年創(chuàng)造了較為適宜的養(yǎng)育環(huán)境,能夠悅納同胞之間出現(xiàn)的各種狀況。另外,與以往研究相一致(12)Pike A., Coldwell J., Dunn J. F.Sibling Relationships in Early/middle Childhood: Links with Individual Adjustment.Journal of Family Psychology. 2005, 19(4), pp. 523-532.,良好的親子關(guān)系有利于個體形成正向積極的同胞關(guān)系,與父母關(guān)系非常好或比較好的青少年評價自己的同胞關(guān)系更為溫暖。Buist等人的另一項跨文化研究也證明,支持型的親子關(guān)系會促進個體建立溫暖親密的同胞關(guān)系。(13)Buist K. L., Verhoeven M., Hoksbergen R.,et al. Associations of Perceived Sibling and Parent-child Relationship Quality with Internalizing and Externalizing Problems: Comparing Indian and Dutch Early Adolescents. Journal of Early Adolescence. 2017, 37(8), pp. 1163-1190.

      二、 多孩家庭中青少年同胞沖突的現(xiàn)狀及其影響因素

      同胞沖突(Sibling Conflict)指的是在一個完整的家庭中,具有相同生身父母的兩個或多個人在行為、目標或活動上所表達出的不相容,其通常表現(xiàn)為爭吵和敵對情緒以及相互間的攻擊行為。(14)屈國梁,曹曉君:《同胞沖突及其解決:家庭子系統(tǒng)的影響》,《心理科學進展》2021年第2期,第286-295頁。由于長時間共處及資源有限,同胞之間的沖突不可避免。已有研究發(fā)現(xiàn),建設(shè)性的同胞沖突可以鍛煉青少年的溝通能力與問題解決能力,但是破壞性同胞沖突會給彼此帶來嚴重的負面影響。(15)Abuhatoum S., Howe N., Porta S. D., et al. A Dyadic Analysis of Power in Sibling and Friend Conflict in Early Childhood. Infant and Child Developmen. 2018, 27(4), pp. 1-14.(16)Pickering J. A., Sanders M. R. Integrating Parents’ Views on Sibling Relationships to Tailor An Evidence-based Parenting Intervention for Sibling Conflict. Family Process.2017, 56(1), pp. 105-125.

      (一) 青少年同胞沖突的現(xiàn)狀

      在本研究中同胞沖突包含對抗、競爭、爭吵三個子維度,得分越高表明該維度沖突越高。表3顯示青少年同胞關(guān)系在沖突總因子以及各個子維度上的均分較低(低于臨界值3),說明青少年同胞沖突整體上比較少。具體來看,只有10%左右的青少年會報告同胞之間有較多爭吵(相互爭辯、吵架、爭論不休)與競爭(想勝過對方、試圖做的比對方好),相互侮辱、對罵、找麻煩、故意刁難等更激烈的沖突對抗行為更少(5%)。

      表3 同胞沖突及各維度平均分、標準差、高于與低于臨界值人數(shù)占比(n=1822)

      (二) 青少年同胞沖突的影響因素

      為探索主要照顧者、父子關(guān)系、母子關(guān)系對青少年同胞沖突的影響,進行了多因素方差分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)三個變量的主效應(yīng)及其交互作用均不顯著(詳見表4)。

      表4 青少年同胞沖突在主要照顧者、父子關(guān)系、母子關(guān)系上的多因素方差分析

      (三) 討論

      我們的研究發(fā)現(xiàn),青少年同胞沖突整體上處于較低水平,只有6.3%的青少年認為自己與兄弟姐妹之間存在較多沖突,這與西方學者的研究結(jié)論不一致。Dunn認為,在兄弟姐妹中,沖突就像笑聲、幽默和善良一樣普遍。(17)Dunn J. The Beginnings of Social Understanding. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1988.Furman等人的調(diào)查顯示,80%的兒童青少年(3—17歲)打過自己的兄弟姐妹,42%的青少年(12—19歲)報告過去一個月內(nèi)與同胞發(fā)生過暴力沖突(18)Button D. M., Gealt R. High Risk Behaviors among Victims of Sibling Violence. Journal of Family Violence. 2010,25(2), pp. 131-140.,而且相比青春期前期(4年級)、中期(10年級)與后期(大學),青春期早期(7年級)的同胞沖突最為頻繁與高發(fā)(19)Furman W., Buhrmester D.Age and Sex Differences in Perceptions of Networks of Personal Relationships. Child Development. 1992, 63(1), pp. 103-115.。造成以上差異的原因在于中西文化價值取向的不同,西方文化以個人主義為特征,認為人是獨特的、獨立的個體,強調(diào)競爭與個性化;東方文化以集體主義為背景,更關(guān)注人際關(guān)系與社會秩序,弱化競爭、強調(diào)團結(jié),因而同胞沖突會更少。研究也證實,與美國兒童相比,印度尼西亞兒童在陪伴、親密和滿意度方面的水平明顯更高,沖突水平更低。(20)French D. C., Rianasari M., Pidada, S., et al.Social Support of Indonesian and US children and Adolescents by Family Members and Friends. Merrill-Palmer Quarterly.2001, 47(3), pp. 377-394.

      進一步的方差分析結(jié)果顯示,主要照顧者、父子關(guān)系、母子關(guān)系對青少年同胞沖突的影響均未達到顯著水平,原因可能在于青少年同胞沖突整體上處于較低水平,導(dǎo)致了研究過程中地板效應(yīng)的出現(xiàn)。

      三、 多孩家庭中青少年同胞爭寵的現(xiàn)狀及其影響因素

      (一) 青少年同胞爭寵的現(xiàn)狀

      在本研究中,同胞爭寵包含父親偏愛與母親偏愛兩個維度,從“更偏愛我的兄弟姐妹”到“更偏愛我”進行五級計分,其中臨界值3代表父母不偏向任何一個人,得分超過3分越多代表自己被偏愛程度越高,得分低于3分越多代表兄弟姐妹被偏愛程度越高。表5顯示,青少年同胞爭寵因子的總均分為2.92,接近臨界值3,其中10%的青少年認為自己受到了較多偏愛,19%的青少年認為兄弟姐妹更被偏愛,其余71%均表示“沒有誰更被偏愛”。具體到父母偏愛,70%左右的被調(diào)查者認為自己與兄弟姐妹幾乎得到了父母同樣的關(guān)注與對待。

      表5 同胞爭寵及各維度平均分、標準差、高于與低于臨界值人數(shù)占比(n=1822)

      (二) 青少年同胞爭寵的影響因素

      以同胞爭寵為因變量進行多因素方差分析,顯示父子關(guān)系、母子關(guān)系的主效應(yīng)顯著,主要照顧者與父子關(guān)系、母子關(guān)系交互作用顯著,以及主要照顧者、父子關(guān)系、母子關(guān)系三者交互作用顯著,結(jié)果見表6。

      表6 青少年同胞爭寵在主要照顧者、父子關(guān)系、母子關(guān)系上的多因素方差分析

      表6顯示父子關(guān)系、母子關(guān)系均會影響到青少年同胞爭寵狀況,事后比較證實,與父母關(guān)系非常好或比較好的青少年,更傾向于認為自己與兄弟姐妹受到了父母無差別的對待。對主要照顧者與母子關(guān)系、父子關(guān)系的交互作用分別進行簡單效應(yīng)分析(見圖1),我們進一步發(fā)現(xiàn):(1)隨著母子關(guān)系逐漸變差,不論主要照顧者是父母、祖父母還是其他人,三條曲線均呈下降趨勢。其中,由其他人或祖父母照顧的青少年在母子關(guān)系“比較好”時便出現(xiàn)明顯下降,而由父母照顧的青少年在母子關(guān)系“比較差”之后才出現(xiàn)下降(見圖1左);(2)隨著父子關(guān)系逐漸變差,主要照顧者維度上的三條曲線整體上都呈現(xiàn)先降后升的趨勢。具體來看,由父母照顧的青少年在父子關(guān)系“比較好”時降至底點并隨后上升,由其他人或祖父母照顧的青少年在父子關(guān)系“一般”時才下降到某個底點后上升(見圖1右)。

      圖1 主要照顧者與母子關(guān)系、父子關(guān)系交互作用的簡單效應(yīng)分析

      在本研究中,主要照顧者、父子關(guān)系、母子關(guān)系三者的交互作用也顯著,下面以父母作為主要照顧者為例進行簡單效應(yīng)分析。圖2顯示,當父子關(guān)系非常好、比較好或一般時,隨著母子關(guān)系的變差,青少年同胞爭寵的整體狀況呈現(xiàn)下降趨勢,但是父子關(guān)系比較差或非常差兩條曲線在母子關(guān)系比較差或非常差之后反而有所上升。

      圖2 主要照顧者與母子關(guān)系、父子關(guān)系三因素交互作用的簡單效應(yīng)分析

      (三) 討論

      從同胞爭寵的現(xiàn)狀來看,大部分青少年認為自己與兄弟姐妹得到了父親或母親幾乎相當?shù)年P(guān)注與偏愛。Kowal等人的研究發(fā)現(xiàn),盡管大部分父母報告自己采取了差別對待,但只有大約1/3的青少年認為自己受到父母的差別對待,并且對于這1/3來說,其中75%的青少年認為父母的差別對待并沒有什么不公平。(24)Kowal A.,Kramer L. Children’s Understanding of Parental Differential Treatment. Child Development. 1997, 68(1), pp. 113-126.這說明盡管差別對待現(xiàn)象普遍存在,但是能夠引起個體感到不公平對待的現(xiàn)象要比我們想象中的少得多,這得益于青少年會通過識別自己和同胞的不同,認識到父母的差別對待是公平的,從而不會對同胞關(guān)系造成很大的負面影響。(25)陳斌斌,趙語,韓雯,等:《手足之情:同胞關(guān)系的類型、影響因素及對兒童發(fā)展的作用機制》,《心理科學進展》2017年第12期,第2168-2178頁。

      與以往研究一致,當父子關(guān)系、母子關(guān)系非常好時,個體感受到的同胞關(guān)系更為積極,即認為父母公平地對待自己與兄弟姐妹,并未偏向自己與同胞中的任何一方,這符合家庭系統(tǒng)理論中的溢出假說(Split Hypothesis)(26)Derkman M.M., Engels R.C., Kuntsche E., et al. Bidirectional Associations between Sibling Relationships and Parental Support During Adolescence.J. Youth Adolesc. 2011,40(4), pp. 490-501.。該假說認為家庭是由相互關(guān)聯(lián)的子系統(tǒng)(親子關(guān)系、婚姻關(guān)系、同胞關(guān)系等)組成,各個子系統(tǒng)之間相互影響,更積極(或更消極)的親子關(guān)系與更積極(或更消極)的同胞關(guān)系相關(guān)。在本研究中,不論青少年由誰照顧,當母子關(guān)系非常好時,同胞爭寵的分值最高,當母子關(guān)系非常差時同胞爭寵的分值最低(見圖1左)。與母子關(guān)系的效應(yīng)圖不同,主要照顧者與父子關(guān)系的交互作用圖(見圖1右)并未隨著父子關(guān)系的變差一直下降,而是在“比較差”時有明顯上升,這意味著當父子關(guān)系開始變差時,同胞關(guān)系反而有變好的趨勢。這恰好證明了家庭系統(tǒng)理論中的補償假說(Compensatory Hypothesis),該假說提出了家庭中二元關(guān)系之間的逆關(guān)系,當一種關(guān)系變差時另一種關(guān)系會變好,特別是在親子關(guān)系和同胞關(guān)系方面(27)Noller P. Sibling Relationships in Adolescence: Learning and Growing Together. Personal Relationships. 2005, 12(1), pp. 1-22.。另外,以父母作為主要照顧者進行的三因素交互作用的簡單效應(yīng)分析顯示(見圖2),當父子關(guān)系非常好、比較好或一般時,隨著母子關(guān)系的變差,青少年同胞爭寵的整體狀況呈現(xiàn)下降趨勢,這符合家庭系統(tǒng)理論中的溢出假說,但是父子關(guān)系比較差或非常差兩條曲線在母子關(guān)系比較差或非常差之后反而有所上升,又進一步驗證了家庭系統(tǒng)理論中的補償假說。

      四、 結(jié)論與建議

      通過對多孩家庭中青少年同胞關(guān)系(同胞溫暖、同胞沖突、同胞爭寵)的現(xiàn)狀及影響因素研究,得出主要結(jié)論如下:

      1. 青少年同胞關(guān)系中的溫暖程度較高,72%的個體報告擁有較為積極溫暖的同胞關(guān)系,父子關(guān)系、母子關(guān)系對青少年同胞溫暖的影響顯著,父子關(guān)系非常好與母子關(guān)系非常好的青少年均表現(xiàn)出更顯著的同胞溫暖水平。

      2. 青少年同胞關(guān)系中的沖突程度較低,研究顯示只有6.3%的青少年認為自己與兄弟姐妹之間存在較多沖突(對抗、競爭、爭吵)。主要照顧者、父子關(guān)系、母子關(guān)系對青少年同胞沖突的影響均未達到顯著水平,原因可能在于青少年同胞沖突整體上處于較低水平,導(dǎo)致研究過程中地板效應(yīng)出現(xiàn)。

      3. 71%的青少年表示自己與兄弟姐妹得到了父親或母親幾乎相當?shù)年P(guān)注與偏愛(同胞爭寵)。多因素方差分析顯示,父子關(guān)系、母子關(guān)系的主效應(yīng)顯著,主要照顧者與父子關(guān)系、母子關(guān)系交互作用顯著,以及主要照顧者、父子關(guān)系、母子關(guān)系三者交互作用顯著。

      依據(jù)本研究結(jié)論,培養(yǎng)積極的親子關(guān)系是提升青少年同胞關(guān)系的重要途徑。首先,良好的親子關(guān)系可以通過影響同胞溫暖促進同胞關(guān)系的發(fā)展。這是因為良好的親子關(guān)系有助于個體形成安全的依戀模式,在這種模式的影響下青少年對自己與他人均充滿信任與善意,更容易產(chǎn)生溫暖的同胞關(guān)系。Tippett等人的研究證明,積極的親子互動能夠促進和睦溫暖的同胞關(guān)系。(28)Tippett N., Wolke D. Aggression between Siblings: Associations with the Home Environment and Peer Bullying. Aggressive Behavior. 2015, 41(1), pp. 14-24.其次,良好的親子關(guān)系可以通過影響同胞爭寵促進同胞關(guān)系的發(fā)展。父母對子女的不同對待方式會影響子女之間的同胞關(guān)系,父母使用差別對待的行為越多,同胞之間的親密程度就越低。(29)Jensen A. C., Whiteman S. D. Parents’Differential Treatment and Adolescents’ Delinquent Behaviors: Direct and Indirect Effects of Difference Score-and Perceptionbased Measures. Journal of Family Psychology. 2014,28(4),pp. 549-559.在本研究中,盡管父子關(guān)系“非常差”比關(guān)系“一般”時個體報告的父母偏見更少,但是父子關(guān)系“非常好”時與母子關(guān)系“非常好”時一樣,青少年表現(xiàn)出更為積極的同胞關(guān)系??梢?,良好的親子關(guān)系、平等的家庭氛圍有利于同胞關(guān)系朝著更為積極的方向發(fā)展。(30)Dawson A., Pike A., Bird L. Parental Division of Household Labour and Sibling Relationship Quality: Family Relationship Mediators. Infant and Child Development. 2015, 24(4), pp. 379-393.

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