董海濤
“吾日三省吾身”,君子責(zé)己,小人責(zé)人。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行?!弊月墒堑赖碌闹聘唿c(diǎn),是通往成功的捷徑;自律會(huì)讓學(xué)習(xí)路上遇到的困難變成過(guò)往云煙的風(fēng)景。
“靠山山會(huì)倒,靠人人會(huì)跑,只有自己最可靠?!毙r(shí)候,母親經(jīng)常把這句話掛在嘴邊,督促著我們姊妹三人,但是我從來(lái)都不以為然,只把這句話當(dāng)做母親萬(wàn)句嘮叨中的一句而已。直到我到了不惑之年,和孩子們一起度過(guò)假期生活的時(shí)候,才體會(huì)到“只有自己最可靠”的深刻含義。對(duì)孩子們的愛(ài),除了陪伴,更應(yīng)該教給孩子們自律,自律才能創(chuàng)造最強(qiáng)的自己。
每年的假期生活,都是最考驗(yàn)親子關(guān)系的時(shí)候。沒(méi)有了老師犀利的目光掃射,沒(méi)有了老師隨時(shí)來(lái)到身邊的提醒,孩子們的生活頓時(shí)處于失控狀態(tài)——自然睡,自然醒,沒(méi)有時(shí)間規(guī)律,失去了指向標(biāo)。我也不可能時(shí)時(shí)盯著他們,我意識(shí)到,只有讓他們自律,自己監(jiān)督自己,才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
阻礙我們前進(jìn)的不一定是我們所厭惡的事情,往往都是我們所喜歡的。而我們所喜歡的不一定都是我們前進(jìn)的動(dòng)力,或許會(huì)成為我們的牽絆。比如清晨賴床,于是,我想到了設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)政策,果然姐弟倆早晨起床難的問(wèn)題愉快地解決了。自律這把利刃成功地把惰性的誘惑斬?cái)嗔?,那么接下?lái)的學(xué)習(xí)就會(huì)勢(shì)如破竹、水到渠成。
古往今來(lái),不乏自律之人。古時(shí)許衡曾經(jīng)在盛夏時(shí)經(jīng)過(guò)河陽(yáng),十分口渴,路邊有一棵梨樹(shù),眾人都爭(zhēng)先恐后地去摘梨吃,許衡獨(dú)自端正地坐在樹(shù)下,安然如常。有人問(wèn)他為什么不吃,許衡說(shuō):“不是自己擁有的卻摘取它,不可以?!蹦侨苏f(shuō):“現(xiàn)在時(shí)局混亂,這棵梨樹(shù)沒(méi)有主人了,何必介意?!痹S衡說(shuō):“梨樹(shù)雖然沒(méi)有主人,我的心難道也沒(méi)有主人嗎?”后來(lái)他成為了中國(guó)十三世紀(jì)杰出的思想家、教育家和天文歷法學(xué)家。魯迅小時(shí)候,因?yàn)檫t到就自己在書(shū)桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,他心里暗暗許諾:以后一定要早起,不能遲到了。而他也做到了,正是因?yàn)檫@份自律,成就了一位文學(xué)巨匠。
慎獨(dú)時(shí)的自律,才是我們道德的制高點(diǎn),我們要把自律的精神傳承給孩子們,那才是留給他們最寶貴的財(cái)富?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng),以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師、監(jiān)護(hù)人,同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。未來(lái)的路上,我將和我的孩子們一起,共同快樂(lè)成長(zhǎng)。
(作者單位:利津縣鹽窩鎮(zhèn)北嶺中學(xué))