種花

周震廷

又是劈頭蓋臉一頓罵。

我攥緊那張數(shù)學(xué)試卷，摔上房門(mén)，癱坐在椅子上，盯著那一片紅色叉號(hào)的卷子。窗外漆黑一片，隱約可見(jiàn)窗臺(tái)上的一盆多肉，模糊的綠色鍍上一層灰。我排斥數(shù)學(xué)、厭倦數(shù)學(xué)，討厭復(fù)雜難懂的函數(shù)圖像與方程。

新學(xué)期開(kāi)始，我們班來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們演算一道數(shù)學(xué)題。我握著筆，面前放著一張干干凈凈的草稿紙，但遲遲沒(méi)有下筆，目光空洞地望著黑板與老師，恰巧迎上數(shù)學(xué)老師炙熱的目光。她走下講臺(tái)，徑直來(lái)到我的座位前，詫異地問(wèn)：“你怎么不寫(xiě)呢？是數(shù)學(xué)不太好嗎？”“不好！”我不假思索地答道?！笆悄姆矫娌缓媚?？也許，我可以幫你。”我愣住了，第一次有人這樣溫柔地問(wèn)我?！按鷶?shù)不好。”我小聲說(shuō)。老師拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“那沒(méi)事，這章與代數(shù)無(wú)關(guān)，你可以先嘗試解一下這道題，一會(huì)兒認(rèn)真聽(tīng)我講解，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)兒都不難，能聽(tīng)懂的。”聽(tīng)了老師的話，我頭一次認(rèn)真完整地聽(tīng)完了一堂數(shù)學(xué)課。從這節(jié)課以后，我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有了信心。更令人驚訝的是，兩周后的單元檢測(cè)我居然拿了滿(mǎn)分。

那天放學(xué)回到家，我的心情像剛學(xué)會(huì)飛的鳥(niǎo)兒，這兒飛飛，那兒跳跳。這時(shí)，我想起了窗外的那盆多肉。巴掌大的陶盆里，一株玉葉悄然挺立，周邊雜草茂密，幾乎要覆蓋著它的葉子了。我細(xì)心地除掉一根根雜草，向盆中灑了點(diǎn)兒水，水珠被陽(yáng)光照射成鉆石，閃閃發(fā)光，被洗過(guò)的葉子又碧又翠。剎那間，一抹白色撞進(jìn)眼簾，輕輕撩開(kāi)葉片，一朵小白花綻放在碧綠之中，如星光一點(diǎn)在暗淡的夜空中璀璨奪目。

我驚于自己無(wú)心照顧的植物竟在長(zhǎng)滿(mǎn)雜草的盆中茁壯成長(zhǎng)，還生出了一朵小白花。這朵花開(kāi)在盆中，亦開(kāi)在我心間。原來(lái)，學(xué)習(xí)和種花一個(gè)道理。只要肯靜下心用心學(xué)，就能遇見(jiàn)最美的風(fēng)景。