楊漢光

村里有個(gè)瞎叔，從小眼睛就是瞎的，因此村里人都這么叫他。瞎叔從沒上過學(xué)，如今五十多歲了，反而要去學(xué)習(xí)。

這天早上，瞎叔正坐在院子里曬太陽，村主任走進(jìn)門來，請(qǐng)瞎叔無論如何要幫他一個(gè)忙。瞎叔好奇地問：“我兩眼一抹黑，連活都干不了，能幫你什么忙？”

村主任說：“上邊派人到村里開砂糖橘種植培訓(xùn)班，鎮(zhèn)長(zhǎng)叫我最少要找五十個(gè)村民去聽課。上課時(shí)間快到了，我還差十個(gè)人沒找夠呢。你也算一個(gè)吧。”

上邊經(jīng)常派人到村里開培訓(xùn)班，說是培訓(xùn)，其實(shí)只是拉一條橫幅，照幾張相就完事。參加培訓(xùn)的村民頂多坐十分鐘，就能得五十元誤工補(bǔ)貼。

瞎叔早就想?yún)⒓优嘤?xùn)班了，可惜人家不要，這回難得村主任上門來請(qǐng)，他高興得站起來，連聲道謝。村主任坦率地說：“瞎叔，我要跟你講清楚，這次的培訓(xùn)跟以前的不同，最少要聽兩個(gè)鐘頭，而且只給三十元補(bǔ)貼?！?/p>

瞎叔恍然大悟，難怪村主任找不夠人。不過，瞎叔原本就干不了活，坐兩個(gè)小時(shí)得三十元，已經(jīng)很滿意了。他拿過拐棍，敲擊地面，準(zhǔn)備出發(fā)。村主任阻攔說：“拄拐棍去怎么行？老師一眼就看出你是瞎子了?！毕故鍨殡y地說：“可不拄拐棍，我根本走不到村委?！?/p>

村主任說：“你扯著我的衣服，我?guī)闳ィ贤暾n我再送你回來?！毕故迩笾坏?，就抓住村主任的衣服，向門口走去。村主任一路打電話，催村民到村委聽培訓(xùn)課。

不一會(huì)兒，瞎叔跟著村主任來到村委，其他學(xué)員也懶懶散散地走來。有人跟瞎叔打招呼，好奇地問：“瞎叔，你……”

村主任打斷他的話：“說話文明點(diǎn)，今天一律叫他二叔，不準(zhǔn)帶‘瞎字。誰說‘瞎字，小心我扣掉他的補(bǔ)貼?！贝蠹倚念I(lǐng)神會(huì)，都不再叫“瞎叔”。

村委的會(huì)議室臨時(shí)改成教室，負(fù)責(zé)上課的劉老師已經(jīng)在教室里等著了。村主任把大伙趕進(jìn)教室，再把一個(gè)本子和一支筆塞到瞎叔的手里。

瞎叔小聲問：“我又瞎又不識(shí)字，要這些東西干什么？”

村主任也壓低聲音說：“你的眼睛雖然能睜開，但還是跟正常人有些不同，所以上課的時(shí)候，你要低頭假裝記筆記，少抬頭，更不能跟老師對(duì)視?！?/p>

瞎叔點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那你可要在本子上寫幾行字，以防老師檢查我的筆記?！?/p>

村主任稱贊道：“你眼睛雖然瞎，但想得倒還挺周到的?！彼?dāng)即在本子第一頁上寫道：種植砂糖橘的技術(shù)要點(diǎn)。

村主任親自把瞎叔帶進(jìn)教室，讓他坐在最不容易被老師注意的角落里。安排妥當(dāng)后，村主任就請(qǐng)老師開始講課。老師數(shù)了數(shù)教室里的學(xué)員，說：“還有十幾個(gè)人沒到呢?！?/p>

村主任說：“那些人不會(huì)來了，趕緊上課吧，否則這些人還會(huì)走?！?/p>

果然，上課沒多久，就有人借口上廁所，出了教室。有人開了頭，就有更多人跟上，一個(gè)接一個(gè)地出了教室。教室簡(jiǎn)直像個(gè)市場(chǎng)，不斷地有人進(jìn)進(jìn)出出。老師很生氣，幾次停課管紀(jì)律，但收效甚微。

還有幾個(gè)家伙上完廁所后，竟然不回教室了，躲在大樹下抽煙聊天。村主任把這些滑頭的家伙趕回教室，并下了死命令：“誰再走出教室，不發(fā)補(bǔ)貼！”

有人問：“尿脹也不能出去嗎？”村主任氣呼呼地說：“再脹也忍著，憋不死的。”

即使坐在教室里，也幾乎沒有一個(gè)人認(rèn)真聽老師講課。大伙對(duì)種植砂糖橘毫無興趣，都希望培訓(xùn)課快點(diǎn)結(jié)束，好領(lǐng)那三十塊錢補(bǔ)貼。

只有瞎叔是認(rèn)真的，他始終記住村主任的叮囑，少往老師那邊“看”，只管低頭記筆記。直到老師講完課，坐在旁邊那個(gè)人才冷不丁提醒道：“二叔，你的筆帽還沒抽開呢?！?/p>

瞎叔摸一摸筆，嘿，筆尖確實(shí)還嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地套在筆帽里呢。他趕緊抽開筆帽，重新握住筆，擺出寫字的姿勢(shì)。

那人嘲笑道：“下課了，還舍不得走？”

瞎叔生怕出什么岔子，急忙把那人往門口方向推：“走走走，要你多嘴?！?/p>

這時(shí)，老師卻走過來，站在瞎叔身邊說：“你是最好的學(xué)員，不但專心聽課，還認(rèn)真做筆記。讓我看看你的筆記。”

瞎叔暗暗叫苦，只得硬著頭皮把筆記本遞給老師。他不敢讓自己的眼睛對(duì)著老師，便低下頭，大氣也不敢出。

老師接過筆記本，看著村主任寫的那行字，輕聲念道：“種植砂糖橘的技術(shù)要點(diǎn)。”他以為下面還有字，就往下翻，可連翻幾頁，也沒翻見一個(gè)字。

瞎叔羞愧地說：“我寫得太少了?！睕]想到，老師居然表揚(yáng)說：“學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度，你的態(tài)度非常好……”

老師越這么說，瞎叔就越緊張，額頭上不知不覺冒出一層細(xì)汗。幸好村主任趕來救急，在門口喊：“劉老師，你上課累了，快去休息?！?/p>

老師走后，瞎叔長(zhǎng)舒一口氣，這才感到后背的襯衣都濕了。

安排劉老師去休息后，村主任親自給學(xué)員們發(fā)補(bǔ)貼，瞎叔也拿到了。領(lǐng)了錢，學(xué)員們就高興地回家了，村主任也準(zhǔn)備送瞎叔回去。不料，劉老師從休息室走出來說：“等一等?！?/p>

村主任忐忑不安地問：“劉老師，你還有什么事？”

劉老師望著瞎叔說：“我想問問，你能說出種植砂糖橘的技術(shù)要點(diǎn)嗎？”瞎叔低著頭，磕磕巴巴地將劉老師上課講的幾個(gè)技術(shù)要點(diǎn)都復(fù)述了一遍。

村主任大吃一驚，劉老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我要獎(jiǎng)勵(lì)一百元給這位學(xué)員?！闭f著，他掏出一百元，塞到瞎叔的手里。

瞎叔受寵若驚，激動(dòng)地問：“劉老師，您為什么要獎(jiǎng)勵(lì)我？”

劉老師拍了拍瞎叔的肩膀，說：“我仔細(xì)觀察過了，其他學(xué)員純粹是為三十元補(bǔ)貼來的，對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣。只有你一人是聽得最認(rèn)真的，雖然筆記做得不多，但都記在腦子里了?！?/p>

（發(fā)稿編輯：朱虹）

（題圖：陶?。?/p>