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      有情有意文更美

      2022-12-31 08:18:09江蘇省徐州市銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué)
      作文成功之路·小學(xué)版 2022年4期
      關(guān)鍵詞:家鄉(xiāng)時(shí)光變化

      江蘇省徐州市銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實(shí)驗(yàn)小學(xué) 謝 磊

      “20年后的家鄉(xiāng)”是部編教材五年級(jí)上冊(cè)第四單元的寫作練習(xí)。在寫作時(shí),應(yīng)該以家鄉(xiāng)的現(xiàn)有情景為藍(lán)圖,結(jié)合對(duì)未來(lái)發(fā)展的預(yù)測(cè)安排內(nèi)容。此文題寫作范圍較廣,在家鄉(xiāng)與時(shí)間這兩種要素的碰撞中,可以產(chǎn)生多姿多彩的火花。

      寫作指導(dǎo)

      一、分析題目要求

      本次寫作練習(xí)以想象為主,以20年為期限,將主題確立在家鄉(xiāng)這一題材上,以家鄉(xiāng)的變化為線索,寫自己在20年后的所見所聞以及感想,應(yīng)該在發(fā)揮想象力描寫20年后家鄉(xiāng)的面貌的同時(shí)融入情感。如:

      走在故鄉(xiāng)的小路上,一幢幢高聳的樓房傲然挺立,除了外表美觀外還能預(yù)防地震、火災(zāi)等多種自然災(zāi)害,這種房子住起來(lái)肯定特別安心、舒適。每戶人家的窗外都有造型各異的汽車,這些車很特別,不僅能自動(dòng)駕駛,在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候還能像飛機(jī)那樣將駕駛員彈射出去,保證駕駛員的人身安全。如果路上不平或較臟,可以直接飛過(guò)去,優(yōu)化了我們的駕駛體驗(yàn)。走進(jìn)房間,傳統(tǒng)的木床變成了溫泉床,不僅可以隨意調(diào)節(jié)床的溫度和角度,睡覺的時(shí)候床會(huì)緊緊地貼在身上,十分舒適。

      ——《20年后的家鄉(xiāng)》

      本段主要通過(guò)視角的變化描寫家鄉(xiāng)的變化,從樓房的外觀、功能開始介紹,表達(dá)了驚喜和贊嘆之情。描寫汽車時(shí),先寫汽車的新奇特點(diǎn),隨后寫汽車的功能。在閱讀的過(guò)程中,讀者會(huì)自然地將未來(lái)汽車與現(xiàn)在的汽車進(jìn)行對(duì)比,很有代入感。室外描寫結(jié)束,視角向室內(nèi)轉(zhuǎn)移,加入了感受。從生活中較為熟悉的角度描寫了家鄉(xiāng)的變化,符合人們的認(rèn)知規(guī)律,為作文增添了色彩。

      二、重點(diǎn)滲透情感

      寫以家鄉(xiāng)和時(shí)間為主題的想象類作文,要融入情感,比如對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)未來(lái)的期待。寫作時(shí)應(yīng)該將這種情感當(dāng)作表達(dá)核心進(jìn)行滲透,穿插于各個(gè)段落中。如:

      悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。20年時(shí)光匆匆,今天我懷著怯怯的心情重返故鄉(xiāng),追尋遺失的美好。我懷著激動(dòng)的心情經(jīng)過(guò)家鄉(xiāng)上空,簡(jiǎn)直不敢相信這是我的家鄉(xiāng),寬敞的公路上車輛川流不息,過(guò)去狹窄的小路如今變成了高低錯(cuò)落的立交橋;路兩旁的銀杏樹依然枝繁葉茂,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)起舞,像是用舞蹈歡迎我的歸來(lái)。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地展示美妙的歌喉,讓人的心情也變得愉悅起來(lái)。家鄉(xiāng)真是變了不少啊,在如今科技高速發(fā)達(dá)的時(shí)代,仍然保留著過(guò)去的美好與純真。

      ——《離鄉(xiāng)20載》

      開頭引用《西江夜行》中的詩(shī)句,不僅點(diǎn)明了主題,也巧妙地表達(dá)了情感。隨后從情感轉(zhuǎn)移到對(duì)家鄉(xiāng)景物的描寫中,寫了道路、鳥兒、銀杏樹,讓變化與情感相融合的同時(shí),使作文更有層次感,增加了思想性。

      三、精心構(gòu)思

      寫作前,應(yīng)結(jié)合家鄉(xiāng)現(xiàn)在的情況進(jìn)行聯(lián)想和設(shè)計(jì),便于在寫作中對(duì)比,還要關(guān)注到發(fā)生的變化以及讓人產(chǎn)生共鳴的地方,根據(jù)提綱的需要選擇素材,將重點(diǎn)內(nèi)容寫具體、寫明白。如:

      未來(lái)家鄉(xiāng)的飲食也發(fā)生了極大的改變。在農(nóng)場(chǎng),首先映入眼簾的是新時(shí)代的土豆,未來(lái)社會(huì)的土豆中加入了大象的DNA,土豆長(zhǎng)得十分巨大,不僅味道鮮美,還有多種多樣的口感。土豆之后就是蘋果了,未來(lái)的蘋果已經(jīng)不僅是單調(diào)的紅色和黃色了,而是開發(fā)出了多種不同顏色的新品種。僅是顏色的改變嗎?實(shí)則不然,顏色不同,蘋果的口味也發(fā)生了變化,粉色是櫻桃味、綠色是西瓜味、棕色是巧克力味,等等。絢爛的顏色、多樣的口味,讓我眼花繚亂,未來(lái)的家鄉(xiāng)真讓人期待。

      ——《20年后的家鄉(xiāng)》

      本段主要從飲食方面入手,重點(diǎn)突出未來(lái)家鄉(xiāng)在食物上的變化,從外觀、口感、味道方面將現(xiàn)在的食物與未來(lái)的食物進(jìn)行對(duì)比,作文和未來(lái)的食物一樣津津有味,吸引人閱讀。

      佳作展示

      20年后的家鄉(xiāng)

      隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步,曾經(jīng)人們夢(mèng)想中的工具——時(shí)光機(jī)真正走進(jìn)了生活。我懷著激動(dòng)的心情購(gòu)買了時(shí)光機(jī)的旅行船票,這次時(shí)光旅行的主要目的就是20年后的家鄉(xiāng)。

      走出時(shí)光機(jī)艙門,我不確定選擇的時(shí)間和位置是否正確,因?yàn)樗幍沫h(huán)境與之前熟悉的家鄉(xiāng)截然不同,讓我感到既親切,又陌生。在我出發(fā)之前,這里是低矮的平房,夾雜著若隱若現(xiàn)的竹林,展現(xiàn)著人與自然和諧相處的同時(shí),隱隱地帶著鄉(xiāng)村生活的樸實(shí)與美好。但如今,展現(xiàn)在眼前的,是一片片風(fēng)格迥異的自動(dòng)化別墅和高高聳立的摩天大樓。曾經(jīng)略微有些灰蒙蒙的天空,如今湛藍(lán)清澈,空中幾朵白云時(shí)而微笑著掠過(guò);過(guò)去因?yàn)槠嚩a(chǎn)生的廢氣排放和工業(yè)污染等,如今早已不見蹤影,寬闊的草坪中蜜蜂、蝴蝶紛飛,生機(jī)與和諧譜成了一曲美妙的自然之聲。

      我迫不及待地向曾經(jīng)的學(xué)校跑去,卻因城春草木深而迷失了方向;我向著曾經(jīng)的家跑去,卻因城市的熙熙攘攘難覓其蹤。一幢幢摩天大樓遮擋著我的視線,一艘艘疾馳而過(guò)的飛艇限制著我的行為。正當(dāng)我茫然無(wú)措時(shí),遠(yuǎn)方似乎出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,竟是我小學(xué)時(shí)期的朋友。時(shí)光交錯(cuò),歲月層疊,于未來(lái)與故人相逢何其有幸!我迫不及待地希望朋友能為我解答現(xiàn)在的疑惑,在交流中我們不禁回想起過(guò)去在小學(xué)時(shí)的美好經(jīng)歷,追憶過(guò)去的同時(shí),他帶著我游覽了未來(lái)的世界。我們先從過(guò)去熟悉的小學(xué)開始,小學(xué)教育越來(lái)越受重視,學(xué)校也從曾經(jīng)的地址反復(fù)遷動(dòng)了數(shù)次,從前簡(jiǎn)單的教學(xué)樓和操場(chǎng)逐漸加入了更多高科技設(shè)備,校園生活更加精彩了,讓我們羨慕不已。隨后,我們?nèi)チ嗽?jīng)熟悉的住宅區(qū),原本低矮的住宅樓如今高聳入云,人們也不再依靠電梯上下樓,而是直接駕駛車輛到各自的陽(yáng)臺(tái)上停放,更加方便快捷。我們又去了兒時(shí)玩耍的公園,這里倒是還有過(guò)去的影子,不過(guò)外圍擴(kuò)建了許多,蝴蝶飛舞,蛙鼓蟲鳴。種種的變化讓我目不暇接,贊嘆不已。

      朋友又帶我去了他的家,人還未到,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見了一幢三層的別墅。我們將車停在陽(yáng)臺(tái)上,進(jìn)入房間,高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù),我好像劉姥姥初次進(jìn)入大觀園,這摸摸,那看看,興奮不已。朋友將我?guī)У搅丝头?,但里面什么都沒(méi)有。我疑惑地轉(zhuǎn)頭看向他,他卻露出了神秘的笑容,不緊不慢地按下墻上的開關(guān)——整個(gè)房間瞬間發(fā)生了變化,生活設(shè)施一應(yīng)俱全,讓我不禁感嘆科技的偉大。

      隨著一聲清脆的開門聲,我緩緩從夢(mèng)中醒來(lái)。未來(lái)的家鄉(xiāng)真的能變成這樣嗎?這次夢(mèng)中的旅行不禁讓我對(duì)未來(lái)充滿了期待,更堅(jiān)定了我保護(hù)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的決心,而將這一切變成現(xiàn)實(shí)的途徑就是讀書!我將在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中更加努力,為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量!

      點(diǎn)評(píng)

      本文借助科技發(fā)展延伸出時(shí)光機(jī)這一產(chǎn)物,引出了20年后的家鄉(xiāng)這一主題。作者通過(guò)我的視角設(shè)計(jì)故事主線,從初到未來(lái)時(shí)的興奮、好奇、疑惑,到逐漸熟悉之后的探索、尋找,這些描寫不僅穿插著多種不同的景觀和內(nèi)容,更充分地融入了對(duì)家鄉(xiāng)變化的感嘆和驚訝。遇到朋友這一設(shè)計(jì)則將表達(dá)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到室內(nèi),過(guò)渡十分自然。結(jié)尾通過(guò)表達(dá)感想突出了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,首尾呼應(yīng)。

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