■趙賓福 薛振華
黨的二十大報告指出,推進文化自信自強,鑄就社會主義文化新輝煌。全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,增強文化自信,圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象建設社會主義文化強國,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,增強實現(xiàn)中華民族偉大復興的精神力量。
作為新時代文化工作者、考古教育工作者,要認真學習貫徹黨的二十大精神,深刻感悟新時代的考古工作要以“三個堅持”為抓手,腳踏實地、持續(xù)發(fā)力,不斷為深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和推進文化自信自強而努力奮斗。
黨的二十大報告指出,只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合,堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義,才能正確回答時代和實踐提出的重大問題,才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力。對深入挖掘和闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提出了更加明確的要求。
以璀璨的中華文明積淀,不斷增強歷史自覺,筑牢信仰之基。習近平總書記在參加黨的二十大廣西代表團討論時發(fā)表的重要講話,從堅定走中國特色社會主義道路和實現(xiàn)馬克思主義中國化時代化的高度,賦予傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化新內涵新使命,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地位作用提升到了一個新高度,為我們今后的工作指引了方向、注入了無窮動力。在人類文明歷史長河中,中華民族以自強不息的決心和意志,篳路藍縷,走過了不同于世界其他文明體的發(fā)展歷程,創(chuàng)造了“滿天星斗”般的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華文明區(qū)別于世界其他古文明的特點,是源遠流長、一脈相承。如何做好考古成果的挖掘和闡釋、如何做好中華文明的梳理與展示,是擺在新時代考古工作者面前的一項重要歷史任務。習近平總書記強調:“考古工作是展示和構建中華民族歷史、中華文明瑰寶的重要工作。認識歷史離不開考古學。必須高度重視考古工作,為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信提供堅強支撐?!毙聲r代考古工作要堅持以馬克思主義為指導,把握中國化時代化的馬克思主義,將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合,正確運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點,進行深入理論探索。增強歷史自信和文化自信,在已有的具有中國特色“考古地層學”“考古類型學”“文化區(qū)系理論”“社會發(fā)展理論”“國家演進理論”“文明模式理論”基礎上,繼續(xù)開創(chuàng)符合中國考古實際,能夠解決中國考古問題的新理論、新方法。繼續(xù)探討符合歷史實際的人類文明,特別是中華文明的認定標準,努力建設中國特色、中國風格、中國氣派的考古學,增強中國考古學在國際考古學界的影響力、話語權。
以多樣的交叉學科手段,推動中國文明歷史研究引向深入。習近平總書記指出:“我們運用生物學、分子生物學、化學、地學、物理學等前沿學科的最新技術分析我國古代遺存,使中華文明探源有了堅實的科技分析依據(jù),拓展了我們對中國五千多年文明史的認知。要加強統(tǒng)籌規(guī)劃和科學布局,堅持多學科、多角度、多層次、全方位,密切考古學和歷史學、人文科學和自然科學的聯(lián)合攻關,拓寬研究時空范圍和覆蓋領域,進一步回答好中華文明起源、形成、發(fā)展的基本圖景、內在機制以及各區(qū)域文明演進路徑等重大問題?!碧皆粗腥A文明、挖掘闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學科交叉是重要手段。吉林大學考古學科在行業(yè)內最早開展考古學科與生命科學交叉研究,于1998年建立了我國考古界第一個專業(yè)從事古DNA研究的實驗室,樹立了考古學與其他學科交叉研究的典范。吉林大學考古學院在2018年建立的山西夏縣田野實習基地上,作為實踐教學的基地和科學研究的試驗田,相繼開展了田野考古學與地質學科、生命學科、化學學科、物理學科的交叉研究。今后,吉大考古將加大統(tǒng)籌力度,緊抓“實驗”和“實踐”兩個抓手,充分發(fā)揮吉林大學學科齊全的特色,發(fā)揚吉大考古研究優(yōu)勢,走出一條具備新時代優(yōu)勢特色交叉融合的吉大考古之路。
黨的二十大報告指出,堅持創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力。習近平總書記多次強調,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實文化相融相通。
傳承中華文明,推動文化相融相通。源遠流長、博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強大支撐。同時,這些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神和道德規(guī)范也極具當代價值。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)實文化相統(tǒng)一的內容是多方面的。如在增進民生福祉、人民至上方面,中國古代政治思想強調“天下為公”“民為邦本”;在促進人與自然和諧共生、綠色發(fā)展方面,中國古代哲學思想強調“天人合一”“生態(tài)和諧”;在促進世界和平、推動構建人類命運共同體方面,古人講求“親仁善鄰”,體現(xiàn)了中華民族愛好和平的悠久傳統(tǒng)?!白詮姴幌ⅰ钡娜烁褚庾R,體現(xiàn)了中華民族深沉的精神追求與堅毅的個性品質,以及“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的強烈社會責任感和“天下興亡,匹夫有責”的愛國精神等。這些傳統(tǒng)文化中的精華不僅適用于過去,也適用于現(xiàn)在和將來,是現(xiàn)代化進程中不可多得的文化瑰寶。今天,我們傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,就是要用蘊含其中的精髓滋養(yǎng)當代中國人的精神世界,提振當代中國人的精神力量。
堅定文化自信、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。黨的二十大報告指出,中國式現(xiàn)代化是物質文明和精神文明相協(xié)調的現(xiàn)代化。明確文化建設是中國式現(xiàn)代化的重要內容和目標任務,強調要傳承中華文明,大力發(fā)展社會主義先進文化,豐富人民的精神生活。習近平總書記指出:“要系統(tǒng)梳理傳統(tǒng)文化資源,讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來?!苯陙?,大眾精神文化需求日益旺盛,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及尤其在考古文博知識普及方面開展了很多工作。吉林大學考古與藝術博物館藏品十分豐富,藏有商代甲骨、商周青銅器、歷代璽印以及佛像、書畫等大量珍貴文物。吉林大學通過與長春市政府合作建立分館舉辦各類展覽,吸引更多市民觀看,汲取精神力量;吉林大學考古學院在山西夏縣建立了全國高校中規(guī)模最大、設施齊全的田野考古實踐教學基地,在保證日常教學科研工作的同時,定期舉辦“公眾考古開放日”面向公眾普及考古知識,向公眾展示考古調查、勘探、發(fā)掘與現(xiàn)場保護等工作內容。講清楚中華文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡、基本走向,講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念和鮮明特色。民眾通過親身感觸出土陶片,讓原本“高冷”的文物變得可及、可感,有“表情”、有“溫度”,在近距離實實在在體會中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化跨越時空的魅力。堅定文化自信,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,這也是弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力所在,讓中華文化展現(xiàn)出永久的魅力和時代風采。
黨的二十大報告指出,教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動,加快建設教育強國、科技強國、人才強國,堅持為黨育人、為國育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。
考古工作是一項重要文化事業(yè),也是一項具有重大社會政治意義的工作。習近平總書記強調,要加強考古能力建設和學科建設。要積極培養(yǎng)壯大考古隊伍,讓更多年輕人熱愛、投身考古事業(yè),讓考古事業(yè)后繼有人、人才輩出。
運用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)人,讓人才培養(yǎng)根深葉茂。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結晶,蘊藏著取之不盡用之不竭的力量,是青年學生成長成才最深厚的土壤、最寶貴的養(yǎng)分。在人才培養(yǎng)中以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化啟智潤心、滋養(yǎng)思想、涵養(yǎng)品格;以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化激揚斗志,堅定理想;以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化啟發(fā)美育,開闊視野,提高境界。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),筑牢中華傳統(tǒng)文化之“根”,鑄造理想信念之“魂”,厚植家國情懷,這是時代發(fā)展之需,也是個人成長之要。
培養(yǎng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承人,讓考古事業(yè)后繼有人。黨的二十大報告強調了落實立德樹人根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人??脊湃瞬排囵B(yǎng)首先要以馬克思主義為指導,用習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂,持續(xù)推進黨的創(chuàng)新理論來引導德育教育;在傳承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中增強文化自信,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化來激發(fā)德育教育和美育教育;以馬克思主義基本原理及具有中國特色的“考古地層學”“考古類型學”等基本理論、知識、方法與技能啟發(fā)智育教育;在田野考古實踐的廣闊天地中錘煉體育教育和勞育教育。引導學生從德智體美勞“五育”中體會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內涵并最終成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承人、守護人,講好中國故事、傳播好中國聲音,并為之接續(xù)奮斗,讓我國的考古事業(yè)后繼有人、人才輩出。
作為文化工作者和考古教育工作者,傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們深感使命在肩、責任重大。要積極推進“中華文明探源”“考古中國”重大項目以及國家“雙一流”學科建設,以馬克思主義為指導,加強對中華文明的研究闡釋,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。要讓越來越多的人特別是年輕人,領悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的強大魅力,不斷增強歷史自信和文化自信。同時在良好的學科發(fā)展背景下培養(yǎng)更多年輕學生加入考古工作隊伍,為講好中國故事、傳播好中國聲音,展現(xiàn)好可信、可愛、可敬的中國形象奉獻力量。