呂旭涵

文題

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊鲎约焊信d趣的事，往往效率更高、效果更佳。但是，有時我們又不得不面對枯燥乏味的事。有人認為，能真正滋養(yǎng)一個人的事，往往都帶著某種枯燥。而在娛樂文化背景下成長起來的一些年輕人，被“精彩”慣壞了，越來越失去忍耐枯燥的能力，難以越過枯燥門檻進入深度學習的狀態(tài)。

對此，你有何感觸？請聯(lián)系生活實際寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

評點

文章緊緊圍繞“忍耐枯燥”組織材料，字里行間激蕩著一腔家國情懷，從魯迅先生黑夜中的吶喊，到鄧稼先主持原子彈研究，到開山島上的守島英雄，一脈貫通，事例豐富，內容詳實。長短句結合，語言靈動，筆端飽含情感。

天地如逆旅，你我皆行人。人生如一場旅行，沿途有精彩新奇之景，亦不乏枯燥無趣之時。歷過眼花繚亂的精彩，仍能耐住枯燥潛心專注，如此，便能成就人生芳華。

“知之者不如好之者，好之者不如樂知者?！弊龈信d趣之事，高效完成，何其樂哉！但很多時候我們又需承受揮之不去的枯燥和沉寂，我們只有學會于枯燥時沉靜，于沉靜中專注，才能跨越枯燥，收獲喜悅。

忍耐枯燥，聆聽心聲，以獲精神滋養(yǎng)。繁華競逐，熱鬧之下，有隨波逐流者，有疲于生計者，有鳶飛戾天者，喧鬧精彩中我們被世俗裹挾，湮沒了本心。大凡取得成就之人，都是在枯燥的重復中，練就了驚人的力量。考古學者以“水星”之名發(fā)布短視頻，使更多人了解中國考古學。在浩如煙海的典籍中苦苦搜尋，與寂寂長夜為伴，摒棄喧囂，沉潛考古，與古人跨越時空對話，滋養(yǎng)內心，得到了精神之“精彩”，同時也將這種滋養(yǎng)傳播給大眾，使更多人得以體味枯燥中的精彩。

枯燥之下，我們更能清晰地聆聽到內心的理想之聲，至沉潛專注之境，以獲潤澤心靈之滋。

忍耐枯燥，潛心專注，以彰顯人生價值。君可見，魯迅先生于深巷中，埋頭抄古碑十年，文筆犀利，思想深邃，以筆為劍，刺破舊時代之黑暗；君可見，鄧稼先為祖國核事業(yè)，隱姓埋名，扎根荒漠，原子彈成功爆炸，威鎮(zhèn)寰宇，精神長存；君可見，開山島上的守島人，以孤島為家，以海水為鄰，用赤膽和忠心守衛(wèi)國土，成為一座精神豐碑。

面臨不可避免之枯燥，潛心專注于自己的事，努力沉淀，終有成人生芳華之日。由古至今，成大事者莫不是能于枯燥中潛心專注，忍耐枯燥，啟國民之思想，筑國防之根基，以平凡之身為海防事業(yè)增磚添瓦。越過枯燥的門檻，達忘我專注之境，成就精彩人生。

忍耐枯燥，需要有一顆“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”的沉潛心。靜下來，沉進去。對枯燥的忍耐力，是深度學習的優(yōu)秀品質，是與平庸者最大的分野。而在娛樂背景下被“精彩”慣壞的年輕人，更要耐住枯燥，學會在枯燥中學習。

忍耐枯燥，潛心專注，篤行不怠，于其中亦會發(fā)現(xiàn)不虞之精彩。吾輩青年自當接續(xù)前行，在枯燥中滋養(yǎng)精神，心向光明，自成芳華，增輝日月，助國恒昌！

（指導教師：趙欣/編輯：李躍）