嚴(yán)奇

“佳慧高考”“佳慧的錄取通知書來了（西南科技大學(xué)）”“佳慧上大學(xué)去了”“佳慧回西寧”“我和佳慧擦玻璃”“下午2點(diǎn)20分，佳慧拿上駕駛證了”…… 這是一個(gè)奶奶在日歷簿上的記錄，在孫女人生的每一個(gè)特殊日子，她都會(huì)記下孫女的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)這些日歷被孫女發(fā)布在網(wǎng)上后，感動(dòng)了眾多網(wǎng)友。

倘若將時(shí)光軸拉回20世紀(jì)80年代，在日歷簿上寫日記并不算新鮮的事。那時(shí)候的人們會(huì)把大事要事寫在日歷上，一天一天過去，一頁一頁撕下，“辭舊迎新”，在片片紙張的飛舞中，留下穿越人生的體驗(yàn)感。當(dāng)我們想回顧年少時(shí)期的高光時(shí)刻，一張帶字的日歷，或能成為開啟記憶匣子的索引。用管理學(xué)的角度看，這亦是將人生歸檔的表現(xiàn)。

伴隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型記事工具越來越多，手機(jī)取代書本，線上取代線下，專業(yè)的取代非專業(yè)的。寫信寄信的人越來越少，用筆記錄的人越來越少，保存實(shí)體照片的人越來越少，一些傳統(tǒng)的生活習(xí)慣逐漸沒落甚至消失?？此聘憷冗M(jìn)，可實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)感卻沒那么豐富了。所以，當(dāng)佳慧奶奶的日歷簿被上傳至網(wǎng)上，能引發(fā)一眾年輕人的羨慕。

愛的表達(dá)除了有激情，還需要長時(shí)間的堅(jiān)持。記錄一天兩天的故事很容易，可記錄一年兩年的故事卻很難。何況十?dāng)?shù)年如一日，為孫女的人生留底。在分享喜悅中感受孫女的成長，即便年過七旬，也依然“年輕”。一些人追求的“小確幸”不正是如此嗎？

時(shí)下的人，習(xí)慣拍照發(fā)朋友圈，向別人袒露自己，也為自己留下回憶。可當(dāng)我們打開手機(jī)，翻閱一張一張的照片時(shí)，又是否愿深思其中的故事？我們會(huì)不會(huì)為了一刻的“擦玻璃”“考駕照”“遞衣服”發(fā)布一則朋友圈？或許，易保存的時(shí)光不易珍惜，佳慧奶奶的日歷簿不比手機(jī)中的朋友圈差。

文本解讀：每一個(gè)人都有自己保存記憶的方式，日記與日歷僅僅屬于其中的一兩種?？陕松贿^百年，如何過得實(shí)在，如何過得精致，如何充分享受生命的美好，可能依舊需要我們保持最質(zhì)樸最簡單的樂趣。珍惜與長輩共度的時(shí)光，尊重他們的愛，樂于分享他們的愛，我們所獲得的美好就不會(huì)少。