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      材料作文“龍馬風神,駱駝坦步”素材運用指導(dǎo)

      2023-01-11 22:30:17夏培程
      作文與考試·高中版 2022年32期
      關(guān)鍵詞:北京人藝風神龍馬

      夏培程

      文題

      曹禺先生曾為北京人民藝術(shù)劇院題詞:“龍馬風神,駱駝坦步”,這八個字有著豐富、深刻的內(nèi)涵,能帶給我們關(guān)于藝術(shù)、人生、社會歷史的許多啟示與思考……

      請以“龍馬風神與駱駝坦步”為題目,寫一篇議論文。要求:觀點明確,說理充分,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

      寫作指導(dǎo)

      材料中給出的是曹禺先生的題詞,但并沒有對這八個字進行明確解讀,且題目中認為它可以映射到藝術(shù)、人生、社會歷史等許多領(lǐng)域,就意味著這八個字有豐富的解讀可能性,不必死摳字,選擇一定的領(lǐng)域,將其進行概念闡釋并說出關(guān)系即可。

      角度一:從藝術(shù)角度理解

      “龍馬風神”是一種在藝術(shù)創(chuàng)作中對創(chuàng)新的追求,對突破的渴望;“駱駝坦步”則是一種對傳統(tǒng)的堅守,對規(guī)矩的把持。藝術(shù)要想不斷向前發(fā)展,必須開闊視野、拓展疆域,永遠保持創(chuàng)新的動力;同時,也要避免自己成為一個“無根”的追求者,一個“盲從于發(fā)展”的創(chuàng)新者。

      因此,在藝術(shù)創(chuàng)作中,“駱駝坦步”為“龍馬風神”筑牢基礎(chǔ),而“龍馬風神”為“駱駝坦步”不斷創(chuàng)新。不只是藝術(shù)創(chuàng)作,生活中做事的方法也可遵循于此。只有這樣,才能有一個更清晰的“我”的面貌,這個“我”,有自己的特點,且永遠不故步自封,在時代發(fā)展的潮流中不斷迭代升級。

      角度二:從人生角度理解

      這兩個詞可以看成人生兩種不同的精神氣質(zhì):“龍馬風神”是揮灑肆意、高歌猛進,“駱駝坦步”則是不疾不徐、穩(wěn)健向前。前者需要一種高蹈于世的情懷,一份面對困境的瀟灑,一種迎接目標的昂揚,但人生并不會時時如此,情懷需要踏實來實現(xiàn),瀟灑需要謹慎來鑄就,昂揚的背后,也多是看得見和看不見的辛酸與斗爭。因此,兩種精神氣質(zhì)都要有,互相補足,互相成就。有人說中國人的骨子里一方面裝著李白,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,一方面裝著杜甫,“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”。前者為后者指引方向,超越困難;后者為前者不舍寸功,久久為功。

      角度三:從社會歷史角度理解

      這兩個詞可以是我們觀察歷史的兩種邏輯:“龍馬風神”是歷史發(fā)展的精彩處、關(guān)鍵處,在那里,有王侯將相,有幕前的偉人;“駱駝坦步”是歷史發(fā)展的尋常處、幽微處,在那里,有生民百姓,有幕后的英雄。

      歷史由精彩光輝的地方串聯(lián)而來,但少了“駱駝坦步”的孤獨與行進,串聯(lián)起的歷史勢必會散成一盤珠子。歷史也由無數(shù)人民和百姓構(gòu)建而成,但關(guān)鍵幾步,總需要有人拿出“龍馬風神”的精神,振臂一呼,奮力一躍,將歷史推向一個新的更高的平臺。

      素材及點撥

      推薦素材一

      “龍馬風神,駱駝坦步”,是曹禺在紀念北京人藝建院三十五周年時寫的題字。這八個字既是對北京人藝過去成功之路的寫照,也是對北京人藝未來走向的期許。

      “龍”為中華文化神圣之物,“馬”象征著奔跑騰躍,而“風神”意指風采神韻,因此“龍馬風神”便是宏大雄偉的創(chuàng)新形式。而“駱駝”在沙漠地區(qū)則較為常見,加之坦步便具有踏實的意味蘊含其中,且駱駝運輸是傳統(tǒng)的交通運輸方式,因此“駱駝坦步”便具有了守護傳統(tǒng)的意味。

      素材點撥:要在關(guān)系闡釋前,加強對概念的解讀,在概念解讀的過程中,可以采用上文的“拆詞法”和“聯(lián)想法”。在解釋概念的過程中,要想著如何為后文的關(guān)系闡釋做鋪墊,比如上文“龍馬風神”是創(chuàng)新形式,“駱駝坦步”是守護傳統(tǒng)。

      推薦素材二

      “駱駝坦步”是“龍馬風神”的內(nèi)在基礎(chǔ),是“龍馬風神”的強力引擎,堅實基座?,F(xiàn)如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,更多的人可以無門檻地進行創(chuàng)作,許多人甚至只有初中、小學(xué)學(xué)歷,對文化并沒有深刻的理解,卻憑著一味華麗的辭藻和沒有思想的“爽文”一夜爆紅。但是,隨著時間的流逝,華麗的外在破滅之時,暴露出來的是內(nèi)在的空虛。沒有基礎(chǔ)為支撐的浮夸之物,終會淹沒在時代的洪流中。

      素材點撥:在概念拆解完畢之后,就要進行關(guān)系的闡釋,本段以“駱駝坦步”之于“龍馬風神”的關(guān)系具體來看,先說明前者是后者的基礎(chǔ),再舉例證明。在闡釋過程中,也可進行正反論證:缺少A概念,B會如何;缺少B概念,A會如何。

      例文

      龍馬風神與駱駝坦步

      □一考生

      飛龍遨游九天,烈馬馳騁疆場,它們自有一種昂揚而自信的氣場;駱駝在沙漠獨行,卻不懼炎炎烈日,每一步都坦然自若,堅定前行。龍馬風神,讓我們知道人生應(yīng)當具備昂揚自信的風骨神韻,而駱駝坦步啟示我們腳踏實地堅持向前,才能走向人生輝煌。

      作為北京人藝的創(chuàng)始人,曹禺先生的題詞“龍馬風神,駱駝坦步”,給予了一代代人藝人無窮的激勵。無論臺下彩排還是臺上演出,以“龍馬風神”為角色追求的人藝人,每一次的表演都保持昂揚自信的心態(tài)。而每一場戲亦需經(jīng)過無數(shù)次認真地打磨和訓(xùn)練,這就像以駱駝坦步的耐心,完成橫跨沙漠的壯舉。這句人藝人恪守的準則,對于今日的我們,亦有極大的啟發(fā)。

      人生如戲,欲在登上舞臺時表現(xiàn)出“龍馬風神”的狀態(tài),需時時刻刻呈現(xiàn)出昂揚自信的風骨神韻。樊錦詩走進無盡的大漠,用一己之身面對燦爛的敦煌文明,始終堅守對民族文化的熱愛,正因如此,她以自己的魅力吸引無數(shù)人投身大漠敦煌,讓中國的瑰麗遺產(chǎn)讓更多世人看到。由此觀之,“龍馬風神”為樊錦詩實現(xiàn)宏偉理想提供了不竭的動力,讓她擁有了雄偉的人格。堅守“龍馬風神”的自信昂揚,能在潛移默化中塑造我們的人格,提升個人魅力。

      但是,正如俗語“臺上一分鐘,臺下十年功”,光有“龍馬風神”是不夠的,欲想達到登臺的輝煌,也離不開以坦然心態(tài)前行的“駱駝坦步”。杜甫遍覽世間百態(tài),才以憂國憂民之心寫出一篇篇動人心魄的詩篇;史鐵生在經(jīng)歷磨難后,以泰然的心態(tài)在地壇積累人生感悟,終成一代名家。由此可見,正是堅定向前、突破桎梏、不畏艱險的心性,鑄就了一個個心懷“龍馬風神”的人。

      立足當今時代,我們必須以“龍馬風神”立定理想,以“駱駝坦步”堅定向前,如此這般才能修煉出強大偉岸的人格,順應(yīng)時代之潮,成為時代的弄潮兒。

      正所謂:龍馬風神鑄根魂,駱駝坦步塑肉身。二者并舉人生真,登臺唱戲真有神。

      評點

      文章準確地完成了對題意的解讀,清晰地搭建起內(nèi)容構(gòu)架,流暢地表達了自己的思考,詳細解讀了“龍馬風神”和“駱駝坦步”的關(guān)系。更重要的是,文章從概念上進行清晰且精準的界定,為后文關(guān)系的進一步闡釋做好鋪墊。

      (編輯:王冠婷)

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