謝濤
人物外貌包括膚色、頭部(包括臉部和五官)、發(fā)型、衣著、飾物以及神情、氣質(zhì)等,而外貌描寫就是用語言文字表現(xiàn)出這些人物特征。外貌描寫是人物描寫的“第一站”。人如其面,精彩的外貌描寫能使人物形象鮮明、個(gè)性突出、惟妙惟肖,給讀者留下深刻的印象。那么,如何對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫,寫出一個(gè)鮮活的人物形象呢?
要寫好人物外貌,平時(shí)就要仔細(xì)觀察。人物外貌往往受其身份、職業(yè)、年齡、素養(yǎng)、生活習(xí)慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸多因素的影響,因此,可以通過比較觀察等觀察方法仔細(xì)觀察人物外貌,并用準(zhǔn)確的語言加以描述,從而準(zhǔn)確地描寫人物形象。
觀察人物外貌時(shí),要注意“兩個(gè)結(jié)合”,即整體與局部相結(jié)合,以及觀察與聯(lián)想相結(jié)合。前者要求我們?cè)谟^察人物的身高、體形、著裝等整體外貌時(shí),還要注重觀察人物的五官、發(fā)型、衣服搭配技巧等細(xì)節(jié)。只有在觀察時(shí)做到點(diǎn)面結(jié)合、重點(diǎn)突出,描寫時(shí)才能信手拈來,使人物惟妙惟肖。比如馮驥才的《挑山工》其中一個(gè)片段:
矮個(gè)子,臉兒黑生生的,眉毛很濃,大約四十來歲,敞開的白土布褂子中間露出鮮紅的背心。
這段文字先描寫挑山工的身高,再具體寫其臉色、眉毛等,通過點(diǎn)面結(jié)合的寫作方法,全方位描寫了挑山工的外貌特征,將一個(gè)勤勞、淳樸的挑山工形象展現(xiàn)在讀者眼前。
那么,“觀察與聯(lián)想相結(jié)合”又是什么意思呢?它要求我們?cè)谟^察人物外貌的過程中,既要仔細(xì)觀察,捕捉其鮮明的特征,同時(shí)也要展開相關(guān)聯(lián)想。比如以下這段文字:
映入眼中的,像是一個(gè)巨大的麻袋,似乎裝著不少塑料瓶。視線向下移,竟是一個(gè)矮小的老人,背彎得像一只蝦米,皮膚被烈日烤得焦黑,光著腳行走,五官聚攏,表情痛苦。顯然,他以撿破爛為生。
此時(shí)此刻,“背彎”無疑是這位老人主要的外貌特征。作者由此展開聯(lián)想,就有可能想到老人悲慘的生活。聯(lián)想越豐富,描寫老人的外貌特征時(shí)就會(huì)越生動(dòng)、鮮活、傳神。讀者品讀這些文字時(shí),就有一種老人站在自己眼前的感覺。
雖然往往要從多方面展開外貌描寫,但是一定要合理安排寫作順序,比如先寫什么后寫什么,詳寫什么略寫什么,也可以按照由整體到局部(或由上到下或由里到外)等順序進(jìn)行寫作,絕不能想到哪兒寫到哪兒,想寫什么就寫什么。比如趙樹理的小說《老楊同志》其中一個(gè)片段:
他(老楊同志)頭上箍著白手巾,身上是白小布衫藍(lán)褲,腳上穿著半舊的硬鞋,至少也有二斤半重。
這段肖像描寫按照由上到下的描寫順序,從老楊同志的“頭上”寫到“身上”再寫到“腳上”,突出了老楊同志儉樸的生活。
另外,描寫人物外貌時(shí),一定要合理安排寫作順序,一般先寫整體再寫局部,而局部描寫一般的順序是從上到下。比如《音樂巨人貝多芬》其中一個(gè)片段:
他的臉上呈現(xiàn)出悲劇,一張含蓄了許多愁苦和力量的臉;火一樣蓬勃的頭發(fā),蓋在他的頭上,好像有生以來從未梳過;深邃的眼睛略帶灰色,有一種凝重不可逼視的光;長(zhǎng)而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴,襯著略帶方形的下頦,整個(gè)描繪出堅(jiān)忍無比的生的意志。
這段文字按照由局部到整體、從上到下的順序,對(duì)貝多芬的臉、頭發(fā)、眼睛、鼻子、下頦等進(jìn)行了細(xì)致、有序的描寫。
“人心不同,各如其面?!睆囊欢ǔ潭壬蟻碚f,每個(gè)人的外貌都可以反映其內(nèi)心狀態(tài)。由于受出身、經(jīng)歷、素養(yǎng)、社會(huì)環(huán)境等方面的影響,每個(gè)人都存在鮮明的特征,繼而通過其表情、姿態(tài)、穿著等方面表現(xiàn)出來。準(zhǔn)確的外貌描寫既可以展示人物性格特征,使人物形象更加具體、豐滿,文字也會(huì)顯得更加生動(dòng)。比如阿雷的《一面》其中一個(gè)片段:
黃里帶白的臉,瘦得教人擔(dān)心;頭上直豎著寸把長(zhǎng)的頭發(fā);牙黃羽紗的長(zhǎng)衫;隸體“一”字似的胡須;左手里捏著一枝黃色煙嘴,安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。
在這段文字中,作者描寫了魯迅先生瘦弱的體形,突出其精神矍鑠、意志頑強(qiáng)、剛直不阿的一面,表現(xiàn)了這位無產(chǎn)階級(jí)文化戰(zhàn)士頑強(qiáng)、倔強(qiáng)的精神斗志,以及其將整個(gè)生命獻(xiàn)給革命事業(yè)的崇高品質(zhì),而這些正是他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡膶懻?。
為避免描寫人物外貌時(shí)出現(xiàn)千人一面的問題,我們要善于抓住其顯著的外貌特征進(jìn)行描寫,寫出其獨(dú)一無二、與眾不同的特點(diǎn),使其形象更鮮明,性格更突出。只有寫得“貌如其人”,讀者在閱讀時(shí)才能“如見其人”。
“人上一百,形形色色?!比宋锔骶咔閼B(tài),為了更好突出其神韻和個(gè)性,體現(xiàn)其風(fēng)采,描寫人物外貌時(shí)要善用比喻、對(duì)比、夸張等修辭手法,使人物形象更加鮮明、生動(dòng)、自然;若要突出人物前后外貌的變化,則可以使用對(duì)比修辭手法。這樣文字就會(huì)更加靈動(dòng),取得事半功倍的效果。比如魯迅的《故鄉(xiāng)》其中一個(gè)片段:
我吃了一嚇,趕忙抬起頭,卻見一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。
這段外貌描寫運(yùn)用比喻及略顯夸張的修辭手法,形象、鮮明、生動(dòng)地描寫了一個(gè)相貌丑陋、尖酸刻薄、強(qiáng)悍潑辣的婦女形象,給人留下深刻的印象。
人物活則文活。要想寫活人物外貌,就要仔細(xì)觀察,注重描寫順序,抓住其特征,并且善用修辭手法,才能讓人物形象躍然紙上。