徐子衿

每周六下午，我都要去打網(wǎng)球，打完一筐球，教練就讓我把打出去的球全部撿回來。網(wǎng)球場(chǎng)很大，球又很多，所以每次都會(huì)撿得我腰酸背痛。時(shí)間久了，我漸漸有了一個(gè)強(qiáng)烈的想法：我要發(fā)明一種自動(dòng)撿球機(jī)。

自動(dòng)撿球機(jī)模擬人形，通體淺藍(lán)色。它身體的前方有一個(gè)喇叭形的開口，通過一根透明的管子連接著網(wǎng)球筐；身體的側(cè)面裝著兩個(gè)精致的按鈕，一個(gè)是綠色的，另一個(gè)是彩色的；上面是一個(gè)可愛的腦袋，裝有一雙雪亮的攝像頭大眼睛；底下裝著四個(gè)圓溜溜的黑色萬向輪。

自動(dòng)撿球機(jī)的用處可大了！每當(dāng)我打完一筐球，只需輕輕按一下自動(dòng)撿球機(jī)身體側(cè)面那個(gè)綠色按鈕，它便會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)身下的四個(gè)萬向輪，駛向散落的網(wǎng)球。同時(shí)，它那喇叭形的開口會(huì)猛烈地吸起來，將那些躺在地上的網(wǎng)球迅速地卷入自己的“嘴巴”里，然后網(wǎng)球就會(huì)順著管道滾進(jìn)身體內(nèi)部的球筐。如果還有幾個(gè)頑皮的網(wǎng)球躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那么它那雙攝像頭的眼睛就會(huì)開始發(fā)揮作用。它不斷地伸縮、轉(zhuǎn)動(dòng)著攝像頭，對(duì)遠(yuǎn)處進(jìn)行自動(dòng)掃描，仔細(xì)查找場(chǎng)地，一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)球，就會(huì)快速地駛過去，把它們一一吸入球筐。彩色按鈕則負(fù)責(zé)自動(dòng)撿球機(jī)的變形功能。長(zhǎng)按三秒鐘，它便會(huì)神奇地縮成鞋盒大小，靜靜地趴在網(wǎng)球場(chǎng)一角，一點(diǎn)也不影響我們練球。

雖然目前這還只是我的一個(gè)奇思妙想，但是我相信，不久的將來，這個(gè)夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

【江老師的話】

想象源于生活，小作者善于觀察和思考，由生活經(jīng)歷描述引入，因?yàn)椤按蚓W(wǎng)球要撿球”萌生了想要發(fā)明“自動(dòng)撿球機(jī)”的想法，自然貼切。然后，小作者介紹了要發(fā)明的機(jī)器的外形特點(diǎn)，抓住形狀、結(jié)構(gòu)、顏色等進(jìn)行描寫，使自動(dòng)撿球機(jī)的樣子生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前。接著，小作者重點(diǎn)介紹了這個(gè)發(fā)明的功能、特點(diǎn)，主要運(yùn)用情景式描述，真實(shí)形象地展現(xiàn)了小發(fā)明的實(shí)用、先進(jìn)，解決了撿球麻煩的問題。最后，小作者表達(dá)了自己的期待，現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的想象幫我們探索未來。

一句話作文

秋天悄悄地來了。你瞧，路邊半黃半綠的梧桐葉從枝頭飄落。有的像一只只調(diào)皮的蝴蝶在天空中飛舞；有的像一枚枚裝著故事的郵票，想要郵到小朋友的手中，讓他們沉浸在故事的海洋里。

——浙江省金華市南苑小學(xué)三（2）班? ?賈沛澤