選文

缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長(zhǎng)的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴，說(shuō)不定就要打起來(lái)。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。

（節(jié)選自菁莽《小蝦》）

品讀

張老師：同學(xué)們，齊讀上面這段話，思考這個(gè)自然段共有幾句話？主要圍繞哪一句寫的？

雯雯：本段有五句話，主要圍繞“缸里的小蝦十分有趣”展開(kāi)描寫。

張老師：從哪里體現(xiàn)出小蝦有趣呢？請(qǐng)你畫一畫，讀一讀。

靜靜：運(yùn)用三個(gè)“有的”，并加入動(dòng)作描寫“蕩來(lái)蕩去、互相追逐、緊貼住缸壁”，把小蝦的悠閑、可愛(ài)展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。

嵐嵐：我認(rèn)為“蹦去、舞動(dòng)、擺動(dòng)、一翹一翹、一突一突、一張一張”把小蝦生氣時(shí)的動(dòng)作和神態(tài)描繪得惟妙惟肖，非常有趣。

張老師：本段的中心句在開(kāi)頭，具有概括作用。圍繞中心句，作者分別從小蝦的動(dòng)作和神態(tài)，呈現(xiàn)出了小蝦的特點(diǎn)。這樣的寫作結(jié)構(gòu)，我們可以在作文中借鑒喲！同時(shí)，我們可以抓住動(dòng)物的動(dòng)作、外形、生活習(xí)性等特點(diǎn)，完成一篇“我喜歡的小動(dòng)物”練筆。