第1期

●巴山作家評論

在“精準(zhǔn)扶貧”的歷史現(xiàn)場展開川東鄉(xiāng)村的心靈地圖——評賀享雍系列長篇小說新作《時代三部曲》…………………………………… 曾 平（7）

時代巨變下都市景觀的呈現(xiàn)及知識分子精神的召喚——蔣興強(qiáng)長篇風(fēng)情小說《貓鼠傳》結(jié)構(gòu)及內(nèi)涵探析……………………………… 馮曉瀾（13）

神與萬物游 智與勇工通——評蔣興強(qiáng)長篇小說《貓鼠傳》…………………………………… 何世進(jìn)（19）

●哲學(xué)研究

合歡與逍遙——土家族飲酒傳統(tǒng)的審美意蘊(yùn)…………………………………… 姜 約（25）

剖判與鏡鑒：阿倫·奈斯深層生態(tài)學(xué)論要…………………………… 胡一笑，董 軍（33）

●政治學(xué)研究

革命戰(zhàn)爭年代達(dá)縣黨組織提升組織力的歷史回顧及歷史經(jīng)驗…………………… 鄒 潔（39）

職能回歸抑或再行政化——廣元市利州區(qū)深化街道管理體制改革的調(diào)查研究………………………… 王 翠（45）

●文學(xué)與語言學(xué)研究

新文科背景下比較文學(xué)學(xué)科的歷史機(jī)遇與革新……………………………………… 曾憲文（52）

委婉語的生成機(jī)制新探…… 胡 權(quán),廖巧云（59）

探析《紅樓夢》人物設(shè)置背后的死亡意識……………………………………… 何姝婧（66）

●教育研究

地市高等教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的現(xiàn)實困境與策略選擇——基于達(dá)州市的考察………………………… 余文盛，王石薇（70）

線上線下混合式教學(xué)融合度評價與影響因素研究………………… 錢 力，葛欣欣，宋俊秀（79）

基于知識圖譜的高校聯(lián)盟研究熱點及趨勢分析…………………………… 葉懷凡，譙利平（87）

英語專業(yè)本科翻譯課程混合式教學(xué)模式建構(gòu)研究……………………………………… 雷志梅（93）

C9高校的國際競爭力分析與比較——以QS世界大學(xué)排名數(shù)據(jù)為依據(jù)…………………………………… 馬璐瑤（100）

服務(wù)一流學(xué)科建設(shè)的能源專業(yè)課程思政影響因素及推進(jìn)策略分析… 王林琪，周 文，賈建軍，涂 涯，尹惠敏，白 羽，張夢可，王鑫云（107）

“商貿(mào)翻譯實踐”課程思政教學(xué)探究…………………………… 桂 宙，劉彥仕（115）

●歷史研究

嚴(yán)教興學(xué)，點染煙霞：盛明張佳胤視學(xué)云南行履考…………………………… 楊 釗，樂萬里（121）

新中國成立以來扶貧的歷史演進(jìn)與歷史經(jīng)驗…………………………………… 周 波（129）

●書評

語言學(xué)學(xué)術(shù)研究“頂天立地”的典范——評國家社科基金重大項目“新時期語言文字規(guī)范問題研究”成果………… 趙賢德（135）

文學(xué)性的理論范式與學(xué)科建構(gòu)意義——《當(dāng)代西方文論范式轉(zhuǎn)換中的文學(xué)性研究》評介………………………… 李顯文（141）

●藝術(shù)與圖情研究

四川戲劇小品的喜劇表達(dá)探微 … 劉長宇（147）

2011—2021 年四川省依托單位獲國家自然科學(xué)基金項目資助情況及特點分析………… 朱衛(wèi)華，李昕然，馮 易，李芙蓉（153）

緬懷大師精神，傳承學(xué)術(shù)思想……（封二、封三）

第2期

●數(shù)學(xué)研究

基于懲罰最小絕對偏差的部分線性空間自回歸

模型的穩(wěn)健變量選擇 …… 趙培信，張杰文（07）

Jordan定理及其應(yīng)用……………… 黃述亮（17）

關(guān)于一類商高數(shù)的Je?manowicz猜想…………………………… 范 楠，羅家貴（23）

泰勒定理在考研數(shù)學(xué)中的應(yīng)用…………………… 張夢燕，楊小櫻，何桃順（31）

探索數(shù)學(xué)奧妙感悟數(shù)學(xué)之美——一道不等式問題的重新思考與推廣…………………………… 李國強(qiáng)，余淑輝（39）

基于新陳代謝灰色模型對人口老齡化的預(yù)測…………………………… 胥俊林，陳友軍（47）

●化學(xué)研究

基于機(jī)器學(xué)習(xí)的抗乳腺癌候選藥物的分類預(yù)測…………………… 常小改，馮愛芬，范靜雅（54）

新型低碳凝膠材料固化鋅污染土的試驗研究以及分子動力學(xué)模擬解析………… 宋 恒，孫新坡，楊 寧，卓思敏（61）

●管理學(xué)研究

現(xiàn)代治理視角下區(qū)縣級融媒體中心參與基層治理職能分析——以四川巴州為例………………………… 高 洋，歐陽?；恚?9）

我國國有企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營績效考核體系存在的問題與優(yōu)化對策探析……………… 苗長勝（76）

角色認(rèn)知與關(guān)系重構(gòu)——達(dá)州市駐區(qū)單位參與社區(qū)微治理研究……………………………………… 蔣明遠(yuǎn)（83）

●教育研究

川陜蘇區(qū)紅色文化資源融入實踐課程教學(xué)研究……………………………………… 王 晶（90）

虛擬教研室融入高校思政課建設(shè)的內(nèi)在意蘊(yùn)與實踐進(jìn)路 ………………… 張 能，曾曉壘（96）

“四史”教育融入高校思政課的思想性、理論性、實踐性探析——以四川文理學(xué)院為例…………………………… 于優(yōu)雅，孫 杰（103）

地方本科院校開設(shè)龍舟課程的可行性研究——以四川文理學(xué)院為例 … 唐澤民（109）

信息與計算科學(xué)專業(yè)“算法分析與設(shè)計”雙語教學(xué)下思政教學(xué)的探索 …………… 舒巧君（116）

普通高校數(shù)學(xué)專業(yè)實習(xí)生課堂導(dǎo)入現(xiàn)狀的調(diào)查研究…… 陳芳芳，唐海軍，胡 蓉，蒲雙艷（120）

地方本科院校數(shù)理統(tǒng)計學(xué)課程的教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策…………………… 王玲玲，胡 攀（126）

●傳媒與藝術(shù)研究

基于CiteSpace 的國內(nèi)視覺文化與視覺藝術(shù)研究知識圖譜分析 …………………… 胡逸格（131）

淺析伯格曼黃金時期電影中的哲學(xué)思想變遷…………………………… 王文東，王梓儒（137）

“他者”視域下社交媒體中的城市形象研究——以微博“2020 百大視頻號”對成都的言說為例 ………… 彭 濤，楊 勉，李韜略（141）

●書評

于有限空間放飛豐沛思想——讀陶武先《楹聯(lián)小集》 … 李明泉（148）

時代脈搏與文學(xué)的共融交匯——評稅清靜長篇小說《大瓦山》…………………………… 張 放，陳珂伊（153）

學(xué)校召開春季干部培訓(xùn)會安排部署2023 年黨政重點工作 …………………………（封二、封三）

第3期

●二十大專欄

習(xí)近平關(guān)于高等教育重要論述的核心要義、理論特質(zhì)及價值意蘊(yùn) …………………… 鄧 超（7）

推進(jìn)達(dá)州市“共同富?，F(xiàn)代化”的實踐路徑論析——基于黨的二十大精神的學(xué)習(xí)與思考……………………………………… 劉卓知（15）

踐行習(xí)近平關(guān)于文化建設(shè)的重要論述，加強(qiáng)黨的文化軟實力建設(shè)…………………… 邱 婷（22）

●歷史學(xué)研究

晚清外交中的傳統(tǒng)對外觀念研究…………………………… 鄧海成，劉 梅（28）

全面抗戰(zhàn)時期邊疆社會教育問題研究——以《邊疆教育委員會會議報告》為中…………………………… 余張飛，王明南（36）

●巴文化研究

大巴山革命精神內(nèi)涵及當(dāng)代啟示… 陳 崗（42）

巴渠勞動號子歷史淵源與現(xiàn)代傳承考……………………………………… 杜 蘭（49）

巴山作家群文化品牌化研究…………………………… 王春艷，加曉昕（54）

●語言學(xué)

修辭互動：我國疫情報道中戰(zhàn)爭隱喻使用變化分析…………………………………… 郝怡萱（59）

文化翻譯視角下譯者主體性的“詩性”解讀與“靈性”互動研究——以葛浩文《塵埃落定》英譯本為例……………………………………… 李 曦（66）

副詞“總算”的語義演變及產(chǎn)生機(jī)制…………………………… 沈 威，馮婭雪（71）

●管理學(xué)研究

市場監(jiān)管企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險標(biāo)簽標(biāo)注路徑研究………… 劉 宏,張 權(quán),袁 飛,李寶林（78）

智慧城市背景下的電動汽車分時租賃復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)散研究…………………………… 王麗麗（83）

相互持股的利與弊及法律調(diào)整…………………………… 陳泓宇，楊 帆（92）

全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興背景下達(dá)州創(chuàng)建巴文化特色小鎮(zhèn)的路徑展望 ………… 陳海平，陳楊猛（97）

●教育研究

“四年遞進(jìn)式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建與實踐路徑………………………… 刁永鋒，文 武（102）

高職院?！镀胀ㄔ挕氛n程思政建設(shè)的實踐邏輯與實施路徑 ………………………… 楊 婧（109）

高等師范類院校書法教育再思考——基于課程設(shè)置與文化養(yǎng)成…………………………… 田莉莉，韓安榮（115）

新時代高校榜樣教育的實踐路徑研究…………………………… 張宇慧，王 振（121）

高校線上線下混合式教學(xué)模式的探索——以《學(xué)校體育學(xué)》課程為例…………………………………… 韓夢姣（127）

論高校思想政治教育“主體性需要”…………………………………… 袁光歡（132）

新文科外語專業(yè)課程思政資源體系的構(gòu)建…………………………………… 顧玉蘭（139）

體育游戲?qū)Υ髮W(xué)生性別角色定位影響的實證研究 ……………… 胡 帥，劉連發(fā)，韓夢姣（145）

公費(fèi)師范生視角下職業(yè)生涯規(guī)劃路徑探索——以四川文理學(xué)院為例 … 徐 佩（151）

論中小學(xué)音樂素質(zhì)教育對學(xué)生的影響…………………………………… 龐 通（156）

學(xué)校舉行副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場教學(xué)活動……………………………………（封二、封三）

第4期

●二十大專欄

論習(xí)近平科教興國戰(zhàn)略的深刻意蘊(yùn)及實踐路徑——深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神……………………………… 侯忠明，包志國（7）

黨的二十大報告文本科學(xué)內(nèi)涵解讀——基于演化生物學(xué)視角…… 崔寶玉（12）

●馬克思主義研究

達(dá)州市鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治提升對策研究…………………… 劉長江，唐元成，張自力（19）

新時代干部隊伍管育機(jī)制建設(shè)的價值意蘊(yùn)與實踐路徑 …………………… 朱海嘉，周 璇（26）

從基層實踐到黨內(nèi)制度：民主評議黨員制度的建立與演變 ………………… 梁 云，徐曉宗（33）

人民代表大會制度與基層群眾自治制度有機(jī)銜接的實踐探索研究——以“五融合”工作法為例… 李宣益（41）

賡續(xù)紅色基因 承繼優(yōu)良傳統(tǒng)——紅色檔案資源開發(fā)利用的空間維度與建設(shè)路徑……………………… 張 蕓（49）

全國人大代表互聯(lián)網(wǎng)使用有效情況的實證分析——兼論網(wǎng)絡(luò)對人大代表形象塑造的影響…………………………… 劉思敏，魏延琴（54）

●川陜蘇區(qū)研究

建國初期川東北革命老區(qū)的傳染病防治及啟示……………………………………… 馬建堂（62）

川陜蘇區(qū)工農(nóng)銀行履行國庫職能的實踐研究…………………… 肖光慶，袁雯雯，方露珧（70）

●美學(xué)研究

美學(xué)的生命覺醒與生命的美學(xué)覺醒——從宗教時代、科學(xué)時代到美學(xué)時代……………………………………… 潘知常（76）

“生命美學(xué)”研究成果文學(xué)社科應(yīng)用性闡釋……………………………………… 孫仁歌（82）

●經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

達(dá)州市農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀與對策……………………………………… 孟秋菊（88）

成南達(dá)萬高鐵沿線經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)的實施路徑研究… 傅忠賢，易江瑩，李佳欣，周 藝，李天奇（97）

●文學(xué)與語言學(xué)研究

漢語顏色概念的語言文化論析 … 譚汝為（106）

范鎮(zhèn)《東齋記事》校讀札記 ……… 劉 術(shù)（113）

巴山文學(xué)與其他藝術(shù)融合的文化符號化探究…………………………… 王春艷，加曉昕（121）

論莫言與鄉(xiāng)土的動態(tài)關(guān)系——以《晚熟的人》人性書寫為中心…………………………………… 劉聿秋（126）

●教育研究

雙創(chuàng)視域下應(yīng)用型本科院校雙師雙能型師資隊伍建設(shè)探析 ……………………… 李 鑼（133）

新工科背景下地方本科高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實踐教學(xué)模式研究——以四川文理學(xué)院為例………………… 孫小濤，彭洪斌，喬 娜（138）

高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教育教學(xué)模式改革研究…………………………………… 梁少林（146）

韓國職業(yè)教育政策改革與發(fā)展研究………………… 李曉麗，胡 燕，王冠蒽（151）

當(dāng)今媒介環(huán)境下綜合類高校播音主持專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀淺析 ………………………… 李林翰（157）

四川新聞聯(lián)播 四川文理學(xué)院：服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展推進(jìn)主題教育走深走實 …………（封二、封三）

第5期

●化學(xué)研究

冶金廢渣堆放地重金屬遷移特征研究… 王 芬,梁蕓蕊,劉 玉,李 梅,吳開興,陳春壇（7）

潤滑劑組分對浸潤劑理化參數(shù)和玄武巖纖維性能的影響… 楊 寧,卓思敏,李俊蘭,何佳俊,鄒立科,賴 川（14）

球磨法制備生物炭及其對亞甲基藍(lán)的吸附研究… 杜承臻,吳天賜,胡 濤,劉 宇,鄧佳汐（21）

●數(shù)學(xué)研究

關(guān)于有限循環(huán)群的一個注記…………………………… 蔣琴會,于云清（26）

交換半環(huán)上半線性空間的冪等變換相關(guān)性質(zhì)…………………………… 張興均,李 駿（28）

克利福德值分?jǐn)?shù)階細(xì)胞神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的概自守解…………………………… 王瑤路,李雯雯（32）

一種二階常微分方程的數(shù)值解法…………………………… 戶永清,陳正文（39）

●經(jīng)濟(jì)研究

鄉(xiāng)村振興背景下四川革命老區(qū)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的現(xiàn)實困境及路徑 … 袁勇我,羅志文（45）

財務(wù)指標(biāo)影響因素的動態(tài)量化分析方法研究——指數(shù)體系分析法 ……… 張琴芳（51）

新時代加強(qiáng)國有企業(yè)日常監(jiān)督的三重邏輯………… 楊 蕾,史漢宸,羅文雙,羅昌龍（57）

●教育研究

思政強(qiáng)化語境中高校影視教育的認(rèn)知功能與價值取向 …………………………… 峻 冰（63）

融入思政元素的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)改革與實踐——以四川警察學(xué)院為例…………………… 王 剛,楊興春,孫 靜（70）

《線性代數(shù)》的教學(xué)反思與實踐探索…………………………… 余躍玉,唐海軍（75）

校史資源在高校思想政治教育中的應(yīng)用研究——以四川文理學(xué)院為例 … 王明南（81）

關(guān)于優(yōu)化師范類專業(yè)課程體系的思考…………………………………… 張 棟（85）

基于OBE教育理念的省屬高校音樂舞蹈專業(yè)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)研究——以四川文理學(xué)院為例 … 唐清雄（90）

“健康中國”背景下高校校園足球發(fā)展研究…………………………… 祝利平,洪旭輝（96）

師范生勞動教育：內(nèi)涵意蘊(yùn)、價值實現(xiàn)與實踐路徑…………………… 許 群 黃培森（101）

●傳播學(xué)研究

市州廣播電視采編的深融合思維探求…………………………………… 黎 偉（107）

西方財經(jīng)新聞?wù)Z篇對中國股市風(fēng)險的話語操縱…………………………………… 朱宇梅（112）

●文學(xué)與語言學(xué)研究

建設(shè)“美麗達(dá)州”實踐探索——以規(guī)范公示語英譯為視點…………………………… 宋宗偉,龍德銀（119）

論現(xiàn)代漢語中的“反義配置”現(xiàn)象…………………………………… 熊 威（126）

何以有執(zhí)著書寫巴山的熱情——田雁寧中篇小說論…… 陳 桃（132）

●哲學(xué)研究

回望中國新時期“美學(xué)熱”的李澤厚…………………………………… 范 藻（136）

盧卡奇與阿爾都塞關(guān)于辯證法概念的比較分析…………………………………… 胡寶云（143）

●心理與健康研究

CA724 對非癌受試者幽門螺桿菌感染相關(guān)胃癌的預(yù)測價值… 范才波,程闊菊,彭 雷,陳 豪,趙 婷,羅 云（148）

中文版社會工作者自我效能量表的信效度檢驗………………… 張永紅,徐皓洋,賈存蓮（154）

學(xué)校舉行2023年秋季學(xué)期干部“鑄魂篤行”培訓(xùn)班……………………………………………（封二）

學(xué)校召開秋季干部大會安排部署下半年重點工作……………………………………………（封三）

第6期

●革命老區(qū)振興發(fā)展與中國式現(xiàn)代化

創(chuàng)新驅(qū)動促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展研究——達(dá)州市創(chuàng)建省級創(chuàng)新型城市實踐…………………………… 徐曉宗,張俊峰（7）

篤行不怠征程路 踔厲奮發(fā)話騰飛——學(xué)習(xí)二十大助力構(gòu)建川東地區(qū)數(shù)字文化高地 …………… 白 海,胡錦標(biāo),韋思宇（12）

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成調(diào)查研究 ………………………………… 黃友敬（17）

必須堅持人民至上——《為人民服務(wù)》導(dǎo)讀 …… 李宣益（23）

川陜革命老區(qū)從鞏固脫貧攻堅成果到接續(xù)鄉(xiāng)村振興的路徑探析——以萬源市K村為例………… 魯 成（30）

遺產(chǎn)廊道視角下渠江流域四川段文化遺產(chǎn)開發(fā)研究……………………… 李偉華,孟 瑩（36）

凝固的歷史：川陜革命根據(jù)地紅軍石刻標(biāo)語述論 ………………………………… 鄒 鈺（43）

●文化研究

借形·融味·傳神：《傻兒師長》中川劇元素的喜劇美學(xué)………………… 王嘉儀,劉長宇（51）

書法藝術(shù)的文化源流、審美特性及審美價值構(gòu)建 ………………………………… 胡成霞（56）

●歷史學(xué)研究

宋儒黃裳遺跡考述……… 蔡東洲,鄧 寄（63）

閬中與武則天有關(guān)的傳說與遺存…………………………… 杜成慧,鄭全芳（69）

清朝愛國名將張必祿 …………… 陳釔松（78）

●語言學(xué)研究

從漢語史的建構(gòu)體系說到宗廷虎的漢語修辭史研究……………………… 馮廣藝,李 津（83）

《漢語修辭學(xué)史綱》元話語分析… 張春泉（90）

盛唐五絕修辭的成就和創(chuàng)新 …… 段曹林（97）

修辭史學(xué)的三個理論問題——兼論宗廷虎、李金苓的修辭學(xué)史和修辭史貢獻(xiàn)…………………………… 高萬云（103）

忠實的抵抗——呂叔湘翻譯詩學(xué)研究………………………… 林 忠,毛逸菲（110）

●教育研究

來華留學(xué)生課堂課程思政的必要性及教學(xué)改革探索——以漢語綜合課程為例………………………… 加曉昕,劉 玙（116）

地方高校美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)的創(chuàng)作意識培養(yǎng)初探——以四川文理學(xué)院為例…… 黃海燕（122）

大學(xué)與高中思政課一體化建設(shè)有效銜接研究…………………………………… 常 楠（128）

高職院校工匠文化主題宣講策略與實踐研究——以成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例………………… 劉 靜,陳志欣,張 雪（135）

●法學(xué)研究

新文科背景下法學(xué)教育的反思、挑戰(zhàn)與應(yīng)對………………………… 劉永紅,卿 馨（141）

公正：極端事件司法裁判之困境——以米尼奈特號“人吃人”事件為例…………………………………… 唐金印（148）

《四川文理學(xué)院學(xué)報》投稿須知……（封二、封三）