何陳鈺
“丟丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”一陣陣美妙的歌聲在我家院子里回蕩。呵呵,是我和幾個小伙伴在玩丟手絹的游戲呢!自從媽媽給我講了她小時候丟手絹的趣事后,我就來了興致,立刻約上小伙伴一起來玩。
大家坐在地上,圍成一個圈。首先,星月拿著手絹慢悠悠地走著,我向后瞄了一眼,看見星月的手往我身后一甩,我趕緊站起身,正準(zhǔn)備跑,卻發(fā)現(xiàn)手絹還在她手里攥著,原來星月做的是假動作呀!
大家笑得正歡時,星月把手絹扔在了朗朗身后。朗朗一向機(jī)智,她雙手撐地,縱身一躍,飛一般奔向星月,星月如同一只被貓追趕的老鼠,拼命地跑著,跑到朗朗的位置,“啪”一聲坐下來,然后“呼呼”直喘粗氣。
朗朗的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)著,心里琢磨把手絹丟在誰的身后。她躡手躡腳地走著,這時,坐在我身旁的洋洋突然捂著嘴笑起來,對面的圓圓也朝我直眨眼。我猛地朝后一看,手絹正躺在我身后向我咧嘴笑呢,我抓起手絹,觸電似的跳起身,連忙去追朗朗,我一個猛沖刺,朗朗被我“手到擒拿”了。朗朗嘟起嘴,很不情愿地開始了她的表演——舞蹈。她手舞足蹈,把大家逗得哈哈大笑。
“丟丟,丟手絹……”游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)著。
老師小評
習(xí)作以歌聲開頭,以歌聲結(jié)尾,首尾呼應(yīng),讀來讓人回味無窮。小作者選取的三個畫面各有不同,把小伙伴們玩游戲時的動作、神態(tài)、心理等描寫得活靈活現(xiàn),讓讀者也不由得沉浸于“丟手絹”的快樂中。
【作者系江蘇如東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)501班學(xué)生,指導(dǎo)并置評:徐守娟】