柳君
【中考真題】
成長歲月,總有一些人、一些事溫暖了時(shí)光,打動(dòng)了你我,照亮了前行的路。
請(qǐng)以“溫暖我的瞬間”為題,寫一篇記敘文。
【文題解讀】
審題立意。此文題的關(guān)鍵詞有兩個(gè),“溫暖”和“瞬間”?!八查g”表示剎那、頃刻間?!皽嘏眲t是對(duì)“瞬間”的修飾,“溫暖我”是使我感到溫暖的意思。我們在寫作時(shí),一定要抓住“溫暖”這個(gè)限定詞,寫出來的“溫暖”要滲透在字里行間,讓讀者感同身受。既然是“瞬間”,我們就要在構(gòu)思時(shí)想好,是寫一個(gè)場景片段還是兩個(gè)或兩個(gè)以上,如果多寫幾個(gè)瞬間的話,我們要在文中鋪墊好這幾個(gè)瞬間之間的聯(lián)系,比如,可以采用小標(biāo)題結(jié)構(gòu),這樣文章的思路更加清晰。
選材構(gòu)思。“瞬間”,可考慮家庭溫暖的瞬間,如生病時(shí)媽媽手搭我額頭的瞬間,上學(xué)來不及吃早飯,爸爸把雞蛋放在口袋里為我暖著的瞬間;可考慮學(xué)校溫暖的瞬間,如焦慮時(shí)老師投來鼓勵(lì)眼神的瞬間,身體不舒服時(shí)同桌遞過來一杯奶茶的瞬間;可考慮社會(huì)溫暖的瞬間,如疲憊時(shí)陌生人說出鼓勵(lì)話語的瞬間,公園里老人夕陽下相互攙扶漫步的瞬間;還可考慮自然溫暖的瞬間,如磚縫中小草頑強(qiáng)生長的瞬間,蟬站在樹枝高歌的瞬間,等等。立意上,應(yīng)表達(dá)對(duì)真善美的追求和積極向上的人生態(tài)度,歌唱生活的美麗與和諧。
【佳作示例一】
溫暖我的瞬間
◎鮑章陽
“叮——”手機(jī)屏幕亮起,沉浸在書中的我不必看就知道,又是鋪天蓋地的群信息。
“嘎吱”一聲,母親推開廚房門,急匆匆地從油煙彌漫中奔出,右手在圍裙上擦一下,點(diǎn)進(jìn)頁面。
“明天記得把練習(xí)冊帶過去?!闭f完,又趕忙去查看鍋中的湯。我應(yīng)了聲,頓覺書中的內(nèi)容也索然無味了起來。
合上書,灰白的聊天界面不時(shí)地彈出許多信息,我踱著步,懶懶散散地朝書房走去。
一根鵝黃的絲帶從壁櫥的一角露出,我蹲下身,費(fèi)力地將厚重的書箱拉出。吹一下,時(shí)光積淀的塵埃似雪花飛起。
掀開蓋子,一箱鮮活的時(shí)光翻涌而出,淌過屋子的每一個(gè)角落,似八月的鳳凰花點(diǎn)亮了滿地的燦爛,活色生香。書信和明信片都用緞帶仔細(xì)地捆扎好,或藍(lán)或黑的字跡靜靜地留在紙上,褪了色的插圖,似乎讓美好駐留得更長久——原來,這是母親年輕時(shí)的物件。日復(fù)一日的匆忙生活,讓我第一次得以窺見母親的青春和記憶,然而,它們也終究是在鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)消息中隱匿,悄無聲息的,埋藏在了壁櫥的黑暗之中。
母親推開門。
“吃飯了。”她略頓了一會(huì)兒,“先過來,那里我明天收拾?!?/p>
坐在餐桌旁,我看見,窗外家家戶戶橙黃的燈光匯聚成了天上的那輪月亮,書箱中明媚的時(shí)光,繾綣在燈中,斜斜地照在我們身上。而白霧蒸騰中,母親的青絲籠上了微霜。小花盆里的苔花,如小海綿喝了水般脹大,在有月光的夜晚悄無聲息地發(fā)芽。
原來,母親在她成為母親的那一刻起,就已經(jīng)將她的美好記憶交給過往,把未來的美麗留給孩子。從哼唱童謠到詩詞歌賦,從一撇一捺到字母線條,從鍋碗瓢盆到油鹽醬醋,是她,把無限的詩意封在緞帶里,藏在粉綠的時(shí)光中。
深絳色的云,壓著紫色的風(fēng),在淺黛色的夜空下,我可以聽見星星的一呼一吸,從遠(yuǎn)方傳來不一樣的美好——
孩子是百煉鋼,而母親卻將百煉鋼化作繞指柔。她們在每一個(gè)平凡的日子里,向我們傾吐著說不盡的愛與幸福。就如春風(fēng)吹桃李,留下一份不一樣的美好。
粉粉綠綠的時(shí)光蕩著小船,在心河泛起片片漣漪。
風(fēng)從窗外涌入,紅的是番茄,綠的是青菜,白的是豆腐,還有幾條中午剩下的炸小魚,是金色的。
這是生活賜予我的溫暖瞬間,在這短短的瞬間里,我看到了那些遠(yuǎn)去的時(shí)光,也看到了母親濃濃的愛!
【佳作示例二】
溫暖我的瞬間
◎蔡安琪
讀書不覺已春深。
——題記
青石小路,綠樹紅墻,那是隱匿在喧囂塵世中的一抹淡雅與寧靜。
那日,無意間踏足東大街,我走入了花開的世界。正是春寒料峭之時(shí),冷風(fēng)呼呼地鉆進(jìn)衣領(lǐng),吹得行人直縮脖子。我正想找個(gè)地方歇腳,抬頭一看,眼前是一間名叫“書與非書”的小店,頃刻間便吸引了我的注意,實(shí)木的招牌上刻著一行黑色的清麗小楷:一家販賣花香的書店。
書店,怎又販賣花香了?
書店的主人是一位老人,只見她頭發(fā)微微發(fā)白,著裝干凈考究,長發(fā)整齊地盤成發(fā)髻,金絲框的眼鏡架在鼻梁上,盡顯其精致。柜臺(tái)后的她,捧著一本精裝的《宋詞》,仿佛她的眼中只容得下那一方小小天地。而令我驚奇的,是她那與年齡并不那么相符的氣質(zhì),似乎老人身上竟有一種青春的氣息,仿若盛開的花朵一般。在柜臺(tái)的旁邊常放著的幾盆花,被她侍弄得生機(jī)勃勃。于是整個(gè)書店便真的芬芳馥郁,門口的招牌也不再那么難以理解。
終于注意到我走近,她抬起頭來用手指了指右邊整面墻的書,似乎是示意我想看什么隨便拿,隨即便又埋下頭去,沉浸在濃郁的書香世界。
聽人說,她的祖輩都生活在這個(gè)小縣城里,她自己也在這小城中過了大半生,卻并未成家,與書相伴了一輩子。能過上現(xiàn)在的生活,她年輕時(shí)必然是頂著巨大的壓力與世俗相悖而行。但她堅(jiān)持了,沒有放棄。是對(duì)書的熱愛,對(duì)自我的堅(jiān)持,成就了她,讓她沒有被生活里的柴米油鹽壓倒。在她身上,我看到了一股不朽之氣。我時(shí)常困惑于年輕的定義,然而現(xiàn)在我明白了,如她一般,便永是年輕。她的精神早已在詩書的熏陶下永葆青春,而她的人生一直如花般盛放,從未凋謝。
那天,我在書店坐了一整個(gè)下午,低頭看書,抬頭便去看老人和她的書店,以及一盆盆盛放的鮮花。在她的身上,我看到了我從未見過的詩意人生,她是如此優(yōu)雅地活著。每個(gè)人都有自己的活法,那么便讓她的故事,連同花開的模樣,以及一個(gè)個(gè)美好的瞬間,永遠(yuǎn)珍藏在我心中吧。
臨別時(shí),老人想要摘下一朵山茶送給我,我拒絕了。這是一間販賣花香的書店啊,我又怎能自私地帶走花朵呢,就讓它們繼續(xù)盛放,為下一個(gè)讀書人散發(fā)蓬勃朝氣。
人生百態(tài),唯讀書之時(shí),花開正盛,青春恰自來。