2023：開創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面

文 栗樹林

時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，新年的陽光如約而至，灑滿世間的角落。

從三年疫情的陰霾中走過來，我們更深刻地領(lǐng)悟到平安健康的重要、親情友情的珍貴、自由自在的美妙。這三年，我們更加感受到黨中央“人民至上，生命至上”的真摯情懷，在危難面前，這句話是多么鏗鏘有力、溫暖人心。我們更加體會到制度優(yōu)勢是我們抵抗疫情的法寶，當病毒來襲，只有強大的國家才能最大程度保護人民的生命安全和身體健康。

2023年，注定要撥開云霧見月明。在學習宣傳貫徹黨的二十大精神的開局之年，站在高質(zhì)量發(fā)展的新起點，錨定2035年總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建成教育強國的目標，基礎(chǔ)教育工作者大有可為。

首先，我們要牢牢把握教育高質(zhì)量發(fā)展方向。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，重實干，提實效，牢記為黨育人、為國育才的使命擔當，堅定社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針政策，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)可堪大任的時代新人。

其次，我們要全面提高育人質(zhì)量。國家課程要開足、開齊、開好，持續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)，明確家校社協(xié)同責任，大力提升教學質(zhì)量，確保學生在校內(nèi)學足學好，贏得家長和社會對學校的信任；堅持五育并舉，不斷推進大中小學思政課一體化建設(shè)，引領(lǐng)學生樹立高尚的理想信念，做出正確的人生選擇；加強勞動教育，使其發(fā)揮“以勞育人”的價值和功能，為培養(yǎng)具備勞動素養(yǎng)的“完整的人”奠定基礎(chǔ)；加強和改進學校體育美育，落實健康第一的理念，野蠻體魄、溫潤心靈、健全人格、陶冶情操，為未來的美好生活作準備；教育評價改革要持續(xù)推進，堅決擯棄“分數(shù)至上”的評價導(dǎo)向，把立德樹人成效作為評價學校的根本標準，激發(fā)每一所學校的活力，追求百花齊放、百家爭鳴的局面。

最后，我們要努力提升自身綜合素養(yǎng)。當今社會，知識來源便捷化、價值觀多元化，教師提升自身素養(yǎng)勢在必行。好教師刻苦學習、砥礪品格，不只教書，更要成為塑造學生品格、品行、品位的“大先生”；不只要搞清楚學生的所學所思、所作所為，還要能調(diào)動家長成為其教育路上的“同盟軍”；不僅要知道學科動態(tài)，還要敏銳感知時代巨變。而校長的任務(wù)更為艱巨，要尊重教師，創(chuàng)造條件幫助支持教師成長發(fā)展，激發(fā)教師的活力和熱情。各地要保障教師權(quán)益，落實教師待遇，為教師創(chuàng)造安心、舒心的工作環(huán)境。

新的一年，加油吧！不斷為教育高質(zhì)量發(fā)展賦能，不斷促進人的全面發(fā)展，為我們國家的大發(fā)展提供強大智力支持，教育人責無旁貸！