文/ 顏浩坤(長沙市同升湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部 C2104 班) 指導(dǎo)老師/肖婷
我們學(xué)校一直有跑操的傳統(tǒng)。老師說,沒有特殊情況的話,每個(gè)人每天都要繞著操場跑兩圈。大課間的鈴聲響起,安靜的校園里熱鬧起來。大家朝著操場的方向涌去,迅速匯成一條長龍,然后開始奔跑。
我跟著大部隊(duì),也開始跑起來。我們學(xué)校的體育比賽馬上就要開始了,有的同學(xué)攢著勁跑,顯然是利用難得的跑操機(jī)會為接下來的比賽做準(zhǔn)備。我慢悠悠地跑著,輕飄飄地?cái)[動著我的手臂,心想,跑那么快干什么呢?慢一點(diǎn),快一點(diǎn)不都差不多嗎?有時(shí)候,我跑不動了,掉隊(duì)了,就停下來,扶著身子在一邊休息一會兒。我看著身邊不斷超過我的同學(xué),安慰自己:沒關(guān)系,反正只要跑完就好了。
轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在那天的跑操比賽。
這天,我恰好被分配到后勤小組,負(fù)責(zé)后勤保障工作。我站在供給點(diǎn)料理物資,慶幸不用跑步了。突然,我聽見了熟悉的鼓點(diǎn)聲。“想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變……”激昂澎湃的音樂響起,同學(xué)們邁著大步,雄赳赳氣昂昂地朝著終點(diǎn)跑來了。
他們經(jīng)過我身邊的時(shí)候,帶來一陣風(fēng)。他們中有的喘著氣、臉色通紅,有的弓著身體,勉強(qiáng)依靠擺動的助力來加速,但他們沒有一個(gè)停下來的。我忍不住想到了自己,跑操時(shí)掉隊(duì)的罪惡感伴隨著我,并深深地刺痛了我。
我也曾反復(fù)聽過跑操的歌曲,青春的斗志隨之洶涌??墒敲鎸π⌒〉呐懿?,我卻總是抱著“差不多”的態(tài)度,輕言放棄。每個(gè)人都會有累的時(shí)候,可是在沖刺的終點(diǎn),他們卻可以全力以赴。為什么我就做不到呢?操場上其他同學(xué)拼搏的身影閃耀著燦爛的光芒。那一刻,我終于突破懈怠的困擾,堅(jiān)定地站了起來!
從此,我不再掉隊(duì)。