葉蟄官

我的高三很平靜，甚至可以說(shuō)是平凡。學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，重復(fù)像是多余的日子枯燥無(wú)味地進(jìn)行著，留給我自由支配的時(shí)間越來(lái)越少。

沒(méi)有一眼萬(wàn)年的少年，沒(méi)有約定一起考大學(xué)的同桌，唯有堆滿桌面的厚厚的各科卷子，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母骺乒P記本，還有每次周考、月考、聯(lián)考之后，成績(jī)?cè)谧詈竺娴膶擂闻c崩潰，總是生病的身體，漸行漸遠(yuǎn)的朋友……如此種種壓得我喘不過(guò)氣。我能做的也只是躲到被窩兒里，借著小小的地方遮掩無(wú)助無(wú)聲的哭泣。

我不知道要在這個(gè)暗無(wú)天日的低谷期待多久，只能默默給自己加油打氣，忙忙碌碌的我在各科之間奔波奮斗。最后的高考比我的平時(shí)多了100多分，雖然沒(méi)有那么高，但重要的它所蘊(yùn)含的東西——那是我無(wú)人問(wèn)津又自卑自棄的青春里，最濃烈的一筆。

青春難免有冬天，難免會(huì)寒冷，愿我們欣然接受眼前的不易，愿我們無(wú)數(shù)次向著春天跑去，永不停息。

青春里的小紙條：向著春天奔跑。

這段文字將一個(gè)普通而平凡、無(wú)人問(wèn)津又自卑自棄的高三生的心路歷程寫(xiě)得細(xì)致入微，字里行間透露出的壓力與傷感撲面而來(lái)。語(yǔ)段中運(yùn)用了一系列的排比句，將“我”的青春沒(méi)有轟轟烈烈的劇情一樣的經(jīng)歷，只有不停的努力學(xué)習(xí)、總是生病的身體狀況，以及不那么理想的人際關(guān)系的情況娓娓道來(lái)，仿若一眼望不到頭的高三生活的辛苦就在這一句句中凝練而細(xì)膩地展現(xiàn)出來(lái)。然而無(wú)論過(guò)程中經(jīng)歷了如何的艱難，努力終會(huì)有收獲，“我”的高考成績(jī)比預(yù)期好了很多，這對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是對(duì)過(guò)去一年的努力的一個(gè)很好的肯定。結(jié)尾“我”終于意識(shí)到，青春難免會(huì)遇到寒冷的冬天，希望我們能夠接納暫時(shí)的辛苦，永遠(yuǎn)不要放棄向著溫暖春天奔跑。

結(jié)語(yǔ)：看了這么多，你有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，其實(shí)，想哭不是因?yàn)槟悴粔驁?jiān)強(qiáng)，也不是你的錯(cuò)，它只是當(dāng)你的情緒積蓄到一定程度后自然而然的宣泄。別害怕別擔(dān)心，當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，放心地當(dāng)一會(huì)兒小哭包，過(guò)后再整理好心情重新出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)淚水洗刷過(guò)之后，眼睛會(huì)更加明亮，心靈會(huì)更加透亮。