在遙遠(yuǎn)的大山深處,有一片古老的森林,森林里居住著很多小動(dòng)物。他們相親相愛(ài),和諧共生,幸??鞓?lè)地生活在一起。
可是,一天,有一只兇殘的老虎,它從山外而來(lái),闖入了這片森林,肆意欺壓森林里的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們無(wú)不膽戰(zhàn)心驚,生活在恐懼之中。他們很想反抗,重新回到原本的寧?kù)o生活,但是老虎的力量實(shí)在太強(qiáng)大了,而且詭計(jì)多端、狡詐無(wú)比,小動(dòng)物們都很弱小,誰(shuí)也沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝老虎。
日子就這樣一天一天過(guò)去了,小動(dòng)物們被這樣的日子折磨得痛不欲生,大家都漸漸明白了一點(diǎn),如果再這么軟弱下去,那就真的只有死路一條了。
就在這最為危難的關(guān)頭,終于,在一個(gè)寂靜的夜晚,小動(dòng)物們悄悄地湊在了一起,開始商量對(duì)策,他們想要反抗老虎??墒牵m然每一只小動(dòng)物都很清楚這件事事關(guān)重大,而且勢(shì)在必行,可是真正到了動(dòng)真格的時(shí)候,卻沒(méi)有一只小動(dòng)物敢于挺身而出。因?yàn)樗麄兒屠匣⒘α康膶?duì)比實(shí)在太懸殊了,挑戰(zhàn)老虎很可能會(huì)被老虎打敗,那結(jié)局可就可想而知了。在這樣的猶豫之中,時(shí)間漸漸流逝,天已經(jīng)快亮了,可事情并沒(méi)有什么真正的進(jìn)展。
最后,終于有一只名叫米羅的小松鼠勇敢地站了出來(lái)。他走到小動(dòng)物中間,挺起自己的胸脯,用堅(jiān)定的眼神看著大家??墒切∷墒髮?shí)在太小了,無(wú)論體型,還是力量,壓根兒就沒(méi)辦法和老虎過(guò)招。大家默默地?fù)u了搖頭,心里紛紛打起了退堂鼓,有些小動(dòng)物甚至說(shuō)起來(lái)風(fēng)涼話:“你太小啦,站在老虎面前,甚至看不到你在哪里?!?/p>
可是米羅雖然體型小巧,但聰明絕頂,并且擁有著強(qiáng)烈的正義感和毫不畏懼的勇氣。他當(dāng)然知道自己弱小,但是,“一只筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。米羅給大家講起了團(tuán)隊(duì)合作的力量,說(shuō)只要團(tuán)結(jié)就能聚沙成塔,就一定可以打敗強(qiáng)大的老虎。
米羅的話鼓舞了大家,小動(dòng)物們的心中燃起希望的火苗,于是大家群策群力,開始商量起來(lái)。
決戰(zhàn)的日子到了,每一種小動(dòng)物都使出渾身解數(shù)。兔子艾米,憑借其迅捷的速度,吸引老虎來(lái)回追逐,把老虎引到了陷阱旁邊;松鼠米羅,利用其擅長(zhǎng)爬樹的優(yōu)勢(shì),從高處向老虎投擲松果;鳥兒們則在空中盤旋,不時(shí)用它們尖銳的喙攻擊老虎……大家群起而攻之,老虎被整得頭暈?zāi)X脹,一個(gè)不留神,掉進(jìn)了陷阱中,擅長(zhǎng)挖土的各種小動(dòng)物趕緊向陷阱中填土,老虎被小動(dòng)物們突然爆發(fā)的戰(zhàn)斗力嚇得驚慌失措,他被團(tuán)結(jié)產(chǎn)生的巨大力量嚇破了膽,用盡全身力氣跳出陷阱,逃出森林,再也不敢回來(lái)。
“哈哈哈——”
小動(dòng)物們開心極了,他們又恢復(fù)了往日的和諧與快樂(lè)!
【升格建議】
初稿寫了一群弱小的動(dòng)物戰(zhàn)勝力量強(qiáng)大的老虎的故事。單就故事本身來(lái)講,講述比較條理清晰,能夠比較完整地呈現(xiàn)過(guò)程全貌。但是如果結(jié)合作文題目來(lái)看,初稿的主題設(shè)定并不吻合文題要求。“各顯其能”強(qiáng)調(diào)的是小動(dòng)物們各自具備的鮮明特點(diǎn),并由此產(chǎn)生迥異能力、能力間的相互配合,而產(chǎn)生了強(qiáng)大不可戰(zhàn)勝的力量,完成了艱巨的任務(wù)。但是初稿中出現(xiàn)了大量的關(guān)鍵詞,如“團(tuán)結(jié)”“勇敢”“聰明”等,這些特征的展現(xiàn)占據(jù)了初稿的大量篇幅,只在故事結(jié)局部分寫到小動(dòng)物們各自不同的能力。建議在升格過(guò)程中,重新借助文題,明確故事重點(diǎn),合理進(jìn)行寫作。