文 / 蘇安琪，高寶龍

1 前言

1.1 選題背景

21世紀以來，隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進展，地區(qū)間的資源差距不斷擴大。不均衡的經(jīng)濟發(fā)展需要我們增強教育，并盡可能的解決教育瓶頸現(xiàn)象。這是實現(xiàn)教育資源均衡分配，及教育公平的前提條件。學(xué)校體育資源是學(xué)校體育教育發(fā)展的前提條件和基礎(chǔ)[1]萬艷奇.基礎(chǔ)教育階段學(xué)校體育教學(xué)資源均衡配置的策略[J].教學(xué)與管理,2014,(03):93-95.。體育資源的分配會影響體育教育的開展，影響學(xué)生的身心質(zhì)量。由于高中入學(xué)考試中體育分數(shù)的增加，體育資源的分配就顯得尤為重要。

這份論文是以棲霞區(qū)高中體育資源配置情況為研究對象，對南京市棲霞區(qū)體育資源分配現(xiàn)狀進行深入分析和理解。通過南京市棲霞區(qū)6所高中多方面情況的數(shù)據(jù)分析，找出問題所在，提出建議，推進課題。

1.2 研究目的與意義

通過對棲霞區(qū)高中體育資源分配現(xiàn)狀的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)南京市棲霞區(qū)的不均衡經(jīng)濟發(fā)展帶來了高中學(xué)校不合理的體育資源分配。近年來，高中入學(xué)體育考試越來越受到關(guān)注。因此，對棲霞區(qū)體育教育資源進行研究調(diào)查就具有了必要性。

本文將重點放在對棲霞區(qū)高中體育教師資源、物品資源、經(jīng)濟資源及信息資源分配的比較研究上，通過研究得出的結(jié)果可以有效找出問題所在，推動南京市棲霞區(qū)高中體育教育資源的均衡配置，為改進南京市棲霞區(qū)高中體育教育工作提供參考。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

本文的研究對象為南京市棲霞區(qū)高中的體育資源分配情況。據(jù)地域分布和學(xué)校層次，我們選擇6所高中為調(diào)查對象。

2.2 研究方法

2.2.1 資料法

以研究目的及意義為本，查找閱讀與教育資源配置相關(guān)的論文資料，并對資源分配方面的問題有針對性的閱覽書籍資料，檢索有關(guān)文獻。

2.2.2 問卷調(diào)查法

針對南京市棲霞區(qū)體育教育資源配置的現(xiàn)狀，設(shè)計調(diào)查問卷，對南京市棲霞區(qū)各高中體育教育資源分配進行統(tǒng)計調(diào)查，共向體育教師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放《南京市高中體育教育資源配置現(xiàn)狀調(diào)查與分析》調(diào)查問卷50份，回收48份，回收率是96.00%，其中有效問卷為46份，有效率為92.00% 。

2.2.3 訪談法

通過專家訪談法對高中體育教育資源配置基本情況進行了解，對參與體育教學(xué)的教師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行訪談。總結(jié)在資源配置中出現(xiàn)的不同問題，并由此就改善資源分配提出建議，為高中體育教學(xué)更好地開展提供理論參考。

2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法

采用Excel軟件對調(diào)查的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計與分析。

3 現(xiàn)狀分析

3.1 影響南京市棲霞區(qū)高中體育教師資源配置因素分析

3.1.1 南京市棲霞區(qū)體育教師第一學(xué)歷情況調(diào)查

表1 南京市棲霞區(qū)體育教師第一學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析(n=46)

如表1所示，大多數(shù)教師第一學(xué)歷為本科，近年來實施教育改革及對高中教師學(xué)歷要求的提高，需要專科學(xué)歷的教師必須進修本科學(xué)歷，更多本科學(xué)歷的教師也要進一步提升自己的學(xué)歷。研究生的數(shù)量在高中體育教師隊伍中逐漸加大，但這種比重對于整體教師數(shù)量還是相對較少。

3.1.2 影響南京市棲霞區(qū)高中體育教師資源配置因素分析

(1)工資待遇

高中教師的低工資一定程度上影響了體育教師的不足。物價上漲，體育教師的意識形態(tài)發(fā)生了變化，工資成為大部分教師的主要焦點。南京市棲霞區(qū)高中體育教師工資待遇較好，由于城市經(jīng)濟條件較好、政府投入大，最近幾年，體育教師的工資大幅增加，并因城市自身的便利性、教育環(huán)境、服務(wù)設(shè)施方面，更多的教師考往南京市。

(2)體育教師的工作性質(zhì)，導(dǎo)致男女體育教師比例失衡

體育教師工作繁雜且量大，多數(shù)體育教學(xué)在戶外進行。尤其是夏天，風(fēng)吹日曬，所以很多女教師不愿擔(dān)任體育教學(xué)。其次高中體育教學(xué)任務(wù)較重，技能要求較高等多方面因素影響，導(dǎo)致高中女教師數(shù)量較少。為了促進高中體育教師的均衡普及，促進良好的體育效果，男女教師的適當分配是有效的保障。

(3)政策落實不到位，導(dǎo)致師資配置不均衡

據(jù)調(diào)查，學(xué)校人數(shù)分配不均勻。學(xué)生人數(shù)一定程度上影響著學(xué)校甚至教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視程度。因此，優(yōu)秀體育教師的過度集中會擴大南京市棲霞區(qū)高中體育教育的差距，也導(dǎo)致了體育教師配置的嚴重失衡[2]申麗瓊.論高校體育教育人力資源的優(yōu)化配置[J].蒙自師范高等?？茖W(xué)校報,2003,(04):22-24.。

3.2 影響南京市棲霞區(qū)高中體育財力資源配置因素

3.2.1 南京市棲霞區(qū)高中體育經(jīng)費來源狀況

體育資金是學(xué)校體育活動開展的基礎(chǔ)。為了準確說明南京棲霞地區(qū)高中體育的資金籌措，了解南京棲霞地區(qū)高中體育資金的來源是不可避免的問題。

表2 體育經(jīng)費來源統(tǒng)計(n=46)

根據(jù)表2統(tǒng)計，然后發(fā)現(xiàn)，棲霞區(qū)高中體育經(jīng)費來源較為單一，主要依賴于于上級部門的撥款。

3.2.2 南京市棲霞區(qū)高中每年體育經(jīng)費用途

表3 高中每年體育經(jīng)費用途對比統(tǒng)計表(n=46)

圖1 體育課實景

據(jù)表3統(tǒng)計了解到，高中體育經(jīng)費多數(shù)用于購買體育器材，其次是開展課外體育活動。說明高中較重視課外體育活動的開展，且體育維持費用過高。

圖2 400米田徑場標準圖

3.2.3 影響南京市棲霞區(qū)高中體育財力資源配置因素

(1)地方政府的投入影響著高中學(xué)校教育經(jīng)費

學(xué)校資金包含著教育資金。教育資金的水平一定程度決定了體育資金水平。如果學(xué)校有足夠的資金，體育投資資金就會增加，學(xué)校教育資金不足，體育投資資金就會減少[3]駱勇.江蘇省初中體育教育資源均衡配置研究[J].體育文化導(dǎo)刊,2014,(08):131-134.。

(2)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，影響著學(xué)校體育經(jīng)費的投入

校領(lǐng)導(dǎo)對體育的重視程度對學(xué)校體育資源配置也有影響。南京棲霞地區(qū)的高中體育資源調(diào)查表明，學(xué)校本身并沒有設(shè)立單獨的體育基金。總體的建設(shè)和體育用品的購買屬于學(xué)校固定資產(chǎn)的范圍。體育費用由領(lǐng)導(dǎo)批準。在正常情況下，如果學(xué)校有錢，體育聯(lián)盟就會增加，反之則反。決定學(xué)校體育資金的數(shù)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度也很重要。

3.3 影響南京市棲霞區(qū)高中體育物力資源配置因素分析

據(jù)調(diào)查，跑道和場地有基本完整的規(guī)格的學(xué)校均有比較標準的籃球場和排球場。跑道和場地的標準水平是測量體育設(shè)施的最重要的標準。田徑場是學(xué)生體育活動的重要場所，是體育教學(xué)和活動順利開展的重要保障。

(1)南京市棲霞區(qū)高中體育經(jīng)費投入的較大

體育資金的差異是學(xué)校體育競技場建設(shè)及體育用品購買的差距原因所在[4]姜楠楠.基礎(chǔ)教育階段體育教學(xué)資源配置現(xiàn)狀分析[J].體育風(fēng)尚,2019,(11):177.。體育場和體育器材是學(xué)校體育活動的重要保障。但是，體育場的設(shè)立需要很多購買體育用品的費用。學(xué)校本身就沒有純粹的教育資金，數(shù)量少，很難解決體育場的資金籌措問題。但是，南京的經(jīng)濟發(fā)展較良好，且近幾年處于教育改革時期，因此，每年體育資金籌集增加，加快整體的建設(shè)，完善體育設(shè)備。

(2)教育資源的過度集中，導(dǎo)致高中學(xué)校間物力資源配置的不均衡

高中教育資源過度集中。高中目前的雙重結(jié)構(gòu)和不完善政策嚴重影響了高中物質(zhì)資源的分配。

3.4 影響南京市棲霞區(qū)高中信息資源配置因素

(1)政策的落實情況，決定著體育信息資源配置情況

教育性的經(jīng)濟來源比較單一，地方政府的投資是有限的，而且對政策的依賴較為嚴重。體育信息資源的分配主要是體育用品、教材、材料等，體育費用龐大。隨著國家支援的增加，教育基金的投資也在增加[5]白琨.社會學(xué)視角下體育教育資源優(yōu)化配置研究[J].文化創(chuàng)新比較研究,2020,4(17):40-42.。

(2)學(xué)?，F(xiàn)代化水平和教師信息素養(yǎng)，成為影響信息資源配置的重要因素

學(xué)校的現(xiàn)代化水平隨著教師教育水平改善而變化。教師學(xué)習(xí)信息資源的能力影響著信息機器的使用能力。購買信息資源的需求是否強烈，影響著信息資源的水平。

圖3 青年教師多媒體理論教學(xué)基本功交流活動

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

①南京市棲霞區(qū)高中體育教師配置方面

據(jù)調(diào)查，南京棲霞地區(qū)高中教師資源分配明顯不足。高中體育教師逐漸年輕化，且男女體育教師比例嚴重失衡，女教師緊缺。體育教師中大多為本科學(xué)歷，研究生學(xué)歷每年增多。體育教師工作量大，不被重視的現(xiàn)象依然存在。

圖4 體育教師參加研討會

②南京市棲霞區(qū)高中財力配置方面

高中教育的資金來源多種多樣。各高中人均體育資金的數(shù)量幾乎沒有差異，每年關(guān)于體育資金的使用，各高中都有相似之處和差異；一般來說，他們的共同點是購買運動器材的比例較大。不同的是，隨著不同的課外體育活動的發(fā)展，一些高中有很大的支出，體育維護費也很高。南京市棲霞區(qū)高中體育經(jīng)費基本可以滿足教學(xué)需求。

③南京市棲霞區(qū)高中物力配置方面

物力配置方面存在較大差距。體育資金的不平等投資導(dǎo)致了高中物力資源分配的差異。南京市棲霞區(qū)高中田徑場標準與水平均較高。高中的物質(zhì)資源配置以教學(xué)儀器和設(shè)備為主，體育場館的硬件建設(shè)仍需加強。

④南京市棲霞區(qū)高中信息資源情況

南京市棲霞區(qū)高中從傳統(tǒng)媒介(如電視)獲得的實際信息信息量正在減少，實際獲取資源的方法正在積極變化，獲取信息的方法也在多樣化。南京市棲霞區(qū)高中在體育專欄方面擁有率較高，與這兩年中考體育分提高有一定關(guān)聯(lián)。也顯示體育專欄在高中地位的逐漸提高。

4.2 建議

①優(yōu)化人力資源配置

南京市棲霞區(qū)各高中體育教師分配不均衡。首先，教師的工資和待遇應(yīng)該得到改善。為了提高體育教師的教育水平和科學(xué)研究能力，建立特定的動機機制。加強體育教師隊伍。其次，體育教師工作環(huán)境較差，且工作量大，領(lǐng)導(dǎo)的不重視讓體育教師的歸屬感降低。所以，應(yīng)建立上崗后跟蹤服務(wù)模式，老帶新的形式。加強對體育學(xué)科的重視，以減少體育教師的流失。

②加大對高中學(xué)校體育經(jīng)費的投入

目前，南京市棲霞地區(qū)的高中教育財源主要依靠政策支持和財政支出。擴大教育資金供給，同時增加學(xué)校體育資金，增加社會對教育的重視。因此，急需擴大對教育的資助，積極引導(dǎo)和鼓勵政策、社會、企業(yè)和個人參與擴大教育經(jīng)費。

③完善高中物力配置

影響體育發(fā)展的重要因素是場地不足、非標準化、和體育裝備不足等。學(xué)校應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢，完善自身資源配置。根據(jù)教育要求，應(yīng)合理地分配教育資源。

④提升高中信息資源配置

高中信息資源的利用在一定程度上改變了原有的教學(xué)方法。另外，在政府的指導(dǎo)下，要建立共享模式。加強信息交換，合理分配信息資源。另外，有必要加強體育教師信息技能的培養(yǎng)，利用先進的信息技術(shù)，更好的完成課堂教學(xué)。