李不延
大學社團多得讓人眼花繚亂,大學里的比賽更是豐富得五花八門。大學四年,我奔赴了上百個賽場,可以說,我的大學漫漫之路,不是在比賽,就是在前往比賽的路上。大大小小的比賽助我成為“現(xiàn)充人”(現(xiàn)實世界生活充實的人),至于結(jié)果,有的顆粒無收,有的滿載而歸。在此,我總結(jié)了一些心得體會,與你分享。
圍繞興趣愛好及特長展開的賽事,不管哪個學段,符合條件即可參加的,我在這里不做討論。這里主要說說大學跟高中比賽的不同之處。高中學業(yè)繁重,分秒必爭,賽事聚焦于以高考升學為導向,如在“新概念作文大賽”中獲佳績等。而大學空閑時間較多,比賽目的也不像高中的那樣單一,所以大學生們參加的比賽也多種多樣,有的比賽可以為期末綜測或素質(zhì)拓展加分,這類比賽有學院英文配音大賽、全校水火箭大賽等,這個類型的比賽涵蓋范圍較廣,門檻較低,舉辦頻率高,院級、校級比賽均可;有的比賽則跟獎金掛鉤,如專門面向大學生開設的各種征文比賽,“包商銀行杯”便是其中之一,頭獎高達五位數(shù);還有一些放到履歷里會閃閃發(fā)光的比賽,有市級、區(qū)級、省級、國家級賽事,如“外研社杯”英語賽事、海峽兩岸大學生辯論賽、全國外語口譯大賽等,這個類型的比賽在以后考研或就業(yè)時會有用處,所以要全力以赴拿個好名次。
大學的比賽形式也跟高中的略有不同,除了單打獨斗的個人賽,亦不乏小組賽和團體賽,有的比賽得跨班、跨宿舍、跨專業(yè)甚至是跨年級合作,這些跨班、跨宿舍等的合作就得手機建群商量各自可利用的寶貴時間,然后選取共同空余時段聚在線上開會或線下見面商議,如我參加辯論賽時就先和隊友在網(wǎng)上展開激烈的討論,再各自尋找資料,接著統(tǒng)一站在對手的角度想問題,最后見面溝通解決問題。
此外,最好一上大學就買一套正裝,作為成人禮送給自己,這樣能衣冠楚楚地挺進賽場展示風采,且這套衣服日后面試找工作也能派上用場。
在這里,我想跟大家聊聊我大學時參加的,現(xiàn)在仍記憶猶新的大賽——“挑戰(zhàn)杯”,它分為校賽、省賽、國賽,含金量足,認可度高,難度大,可以有效地鍛煉個人能力。
“挑戰(zhàn)杯”是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術(shù)競賽的簡稱,其門下的分類有兩類:“大挑”和“小挑”。前者全稱“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽,學術(shù)性較強;后者全稱“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,商業(yè)味濃,如果被企業(yè)相中,落地變現(xiàn)則大有前途。
我對創(chuàng)業(yè)感興趣,也喜歡冒險,便毫不猶豫地選擇了“小挑”。我積極組隊,尋找指導老師,集思廣益,最終結(jié)合當?shù)靥厣枚ㄟx題——?;韬钗穆卯a(chǎn)業(yè)融合項目。敲定選題后,我和我的組員利用課余時間,實地考察,充分調(diào)研,查找相關資料,再各自寫成文稿。最后,組員們交流合作統(tǒng)一參賽作品文書后,又幾易其稿,仔細斟酌一詞一句,再費盡心思制作PPT,如此方登上了舞臺。因為我有主持的經(jīng)驗,所以隊友們一致推舉我為主講人。面對一眾陌生觀眾,我絲毫不怯場,運用眼神交流和動作指引,有條不紊地完成了任務。后面的答辯環(huán)節(jié),我面對棘手的現(xiàn)場提問,雖談不上表現(xiàn)驚艷,但也沒有掉鏈子給團隊拖后腿。因為我們團隊都是文科出身,所以置身賽場,我還有幸觀摩了許多理科類方案,這也讓我得到了一些經(jīng)驗。
這段為期幾個月的備賽經(jīng)歷,讓我收獲滿滿。我從中學到的表達、合作、統(tǒng)籌、考察等能力,運用于商業(yè)策劃書大賽、論文答辯、工作面試等場合,均取得佳績。
在比賽中,能否打勝仗,需要綜合考量,賽前準備、賽后復盤的態(tài)度,以及比賽時的心態(tài)、自身的實力等都是影響因素。但不管如何,當你不懼較量,敢于挑戰(zhàn),每一次比賽都全力以赴,爭取今天的你優(yōu)于昨天的你時,你便可以做賽場中的“常勝將軍”。