文/黃群愛(ài) 徐誠(chéng) 黃興忠
入隊(duì)、入團(tuán)、入黨,是青年學(xué)生追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”,黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì),三者聯(lián)系緊密,在高校青年學(xué)生的政治追求中具有一脈相承的內(nèi)在邏輯。
青年“人生三部曲”第一部是“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)入隊(duì)曲”。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群團(tuán)組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。理想信念根基要從少年時(shí)期開(kāi)始建立,從小樹(shù)立入隊(duì)、入團(tuán)、入黨“人生三部曲”的志向理想,正是高校青年學(xué)生青春奮斗的起點(diǎn)。[1]少先隊(duì)輔導(dǎo)員要鼓舞更多少年兒童加入中國(guó)少先隊(duì),筑牢理想信念根基,堅(jiān)守拒腐防變防線,堅(jiān)定引導(dǎo)少年兒童從小堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的決心,讓青年學(xué)子從小對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有初步的認(rèn)知,呼吁學(xué)校和社會(huì)以少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式多開(kāi)展紅色文化活動(dòng),引起少年兒童的興趣,激發(fā)少年兒童對(duì)紅色文化的向往,呼吁廣大新聞媒體平臺(tái)或作家創(chuàng)作關(guān)于祖國(guó)發(fā)展的各式各樣的動(dòng)畫(huà)片并組織少年兒童們觀看,讓少年兒童感受祖國(guó)日新月異的巨大發(fā)展成就,從而催發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)的向往之情,積極向少先隊(duì)靠攏,進(jìn)一步激發(fā)自豪感、使命感、責(zé)任感,走好人生第一部曲。
青年“人生三部曲”第二部是“團(tuán)歌自嘹亮入團(tuán)曲”。共青團(tuán)是推動(dòng)黨、團(tuán)、隊(duì)育人鏈條相銜接、相貫通的關(guān)鍵,起著承上啟下的作用。不可否認(rèn),青年一代有現(xiàn)實(shí)壓力、工作焦慮,可也因此更加懂得堅(jiān)持奮斗方可有所作為的人生道理。知識(shí)都有“保質(zhì)期”,學(xué)習(xí)沒(méi)有“完成時(shí)”。新時(shí)代的廣大共青團(tuán)員要做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的模范,樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要做艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的模范,帶頭站穩(wěn)人民立場(chǎng),腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí),吃苦在前、享受在后,甘于做一顆永不生銹的螺絲釘;要做崇德向善、嚴(yán)守紀(jì)律的模范,帶頭明大德、守公德、嚴(yán)私德,嚴(yán)格遵紀(jì)守法,嚴(yán)格履行團(tuán)員義務(wù)。共青團(tuán)緊扣黨在不同時(shí)期的中心任務(wù),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身人民群眾的壯闊實(shí)踐,在民族復(fù)興征程上勇當(dāng)先鋒、傾情奉獻(xiàn),發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用,使實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興成為中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)一以貫之的恢宏主流。
青年“人生三部曲”第三部是“黨旗映初心入黨曲”。要在成年之際書(shū)寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū),不忘初心、牢記使命,努力成為一名合格的共產(chǎn)黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),新時(shí)代的高校青年學(xué)生要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,自覺(jué)站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上,形成服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的服務(wù)意識(shí),樹(shù)立正確的政績(jī)觀、價(jià)值觀、人生觀。黨員同志要牢牢把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,履行好黨員義務(wù),自覺(jué)遵守紀(jì)律,提高自身道德品質(zhì),積極努力為國(guó)家謀復(fù)興,為人民謀幸福。青年追求政治的第三部曲是入黨,但是并不意味著入黨就是最終歸宿,經(jīng)過(guò)不懈努力被黨組織接收后,更應(yīng)該不忘初心牢記使命,在黨組織的帶領(lǐng)下,不斷增長(zhǎng)自身才干,錘煉品德修為,發(fā)揮先鋒模范作用,全心全意為人民服務(wù)。
優(yōu)中選優(yōu),重點(diǎn)在于使“推優(yōu)”工作逐步程序化、科學(xué)化、制度化。少先隊(duì)推優(yōu)入團(tuán)、共青團(tuán)推優(yōu)入黨工作機(jī)制的完善,有利于為黨選拔優(yōu)秀人才,有利于青年形成有益的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在競(jìng)爭(zhēng)中增長(zhǎng)才干,拓寬視野,增強(qiáng)政治,嚴(yán)守紀(jì)律,在各個(gè)方面不斷完善自身素質(zhì)。人要保持本色,黨也需要保持本色,而這一過(guò)程要依靠規(guī)范和完善少先隊(duì)推優(yōu)入團(tuán)、共青團(tuán)推優(yōu)入黨工作機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),依靠推動(dòng)黨、團(tuán)、隊(duì)育人鏈條相銜接、相貫通來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)此,在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,高校學(xué)生黨、團(tuán)組織應(yīng)把“推優(yōu)”作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作,切實(shí)發(fā)揮“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建”作用,完善推優(yōu)入黨工作的鏈條,并將共青團(tuán)推優(yōu)與其他推優(yōu)區(qū)別開(kāi)來(lái),明確在推優(yōu)工作中,高校學(xué)生黨支部和團(tuán)委的責(zé)任分工,同時(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),推動(dòng)推優(yōu)工作有規(guī)可依、有章可循。
有機(jī)銜接青年追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”,離不開(kāi)青年干部的努力,而堅(jiān)定理想信念,正是為高校青年學(xué)生打上堅(jiān)實(shí)底色。對(duì)此,年輕干部帶頭要做好堅(jiān)定理想信念工作,在日常生活中對(duì)廣大青年學(xué)子們言傳身教,并定期組織開(kāi)展各種關(guān)于黨的最新路線方針的理論學(xué)習(xí)會(huì),定期開(kāi)展紅色文化的交流分享會(huì),加強(qiáng)宿舍文化節(jié)等活動(dòng)的開(kāi)展,潛移默化影響廣大青年學(xué)子積極有為、健康向上,切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用和活動(dòng)指導(dǎo)作用,有力增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的政治信仰。這也要求廣大青年干部要有蓬勃向上的朝氣、擔(dān)當(dāng)作為的勇氣、攻堅(jiān)克難的銳氣、勇?tīng)?zhēng)第一的志氣和遇事淡定的靜氣。青年干部要勇于直面問(wèn)題,精于解決問(wèn)題,不怕苦,不服輸,為廣大青年樹(shù)立好榜樣,增強(qiáng)青年干部的公信力,在青年追求政治進(jìn)步的“人生三部曲”銜接機(jī)制中發(fā)揮好重要作用,認(rèn)真為黨育人,為黨篩人,讓中國(guó)共產(chǎn)黨永葆青春活力。
應(yīng)當(dāng)全面加強(qiáng)思政教育工作,教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生講政治、思進(jìn)步,發(fā)揮思政課在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)方面的關(guān)鍵作用,推進(jìn)紅色文化、“學(xué)陶師陶”有機(jī)融入學(xué)校思政課教學(xué),并在教育教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持“手腦并用”,培育技能型實(shí)用人才,提升青年學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟,引導(dǎo)其不斷追求政治進(jìn)步。
教育還需師資的保障。在高校全面加強(qiáng)師資建設(shè)的基礎(chǔ)上,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好高校教師基層黨支部“雙帶頭人”作用,在強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)同時(shí)應(yīng)注意教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生求真理、明事理,引導(dǎo)高校青年學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)自己的才干,拓寬自己的視野,走好入隊(duì)、入團(tuán)、入黨的三步路,接過(guò)民族復(fù)興的接力棒在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升的開(kāi)設(shè)思政課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。加強(qiáng)思政課建設(shè),發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,增強(qiáng)青年的理想信念,為青年走好“人生三部曲”做引路人,幫助他們筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。
作為新時(shí)代的青年人,高校青年學(xué)生群體自身也具備追求進(jìn)步、積極進(jìn)取的能動(dòng)作用。青年學(xué)生應(yīng)從小樹(shù)立理想信念,在生活學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)自己的才干,拓寬自己的視野,走好入隊(duì)、入團(tuán)、入黨的三步路,接過(guò)民族復(fù)興的接力棒,在學(xué)習(xí)黨史中立大志、勇?lián)?dāng),在奮力奔跑中勤奮斗、長(zhǎng)才干,讓青春在為黨、為國(guó)、為民的奉獻(xiàn)中繪畫(huà)出對(duì)祖國(guó)百姓的忠誠(chéng)赤色,對(duì)復(fù)興崛起的實(shí)干底色,對(duì)困難艱險(xiǎn)的拼搏本色。
追求進(jìn)步,是青年最寶貴的特質(zhì),也是黨和人民最殷切的希望,而高校學(xué)生自身也具有追求進(jìn)步的訴求和動(dòng)力。應(yīng)強(qiáng)化引導(dǎo),強(qiáng)化“人生三部曲”的意義和價(jià)值,增強(qiáng)高校青年學(xué)生“人生三部曲”的內(nèi)在張力,使“人生三部曲”持續(xù)作為高校青年學(xué)生經(jīng)久不衰的動(dòng)力源泉。
首先,“人生三部曲”一體化銜接得當(dāng),有利于更好為黨育人,永葆中國(guó)共產(chǎn)黨的生機(jī)與活力。中國(guó)共產(chǎn)黨不斷吸收新鮮血液,保持時(shí)代性與創(chuàng)造性。青年“人生三部曲”的銜接得當(dāng),有利于青年學(xué)子激發(fā)自身才干,積極響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召,許多優(yōu)秀青年到祖國(guó)最需要的地方去奉獻(xiàn)自己,產(chǎn)生許許多多像黃文秀同志般優(yōu)秀同志,為鄉(xiāng)村振興而奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
其次,人生三部曲一體化銜接得當(dāng),有利于教育機(jī)制改革,全面提高國(guó)民素質(zhì)。矢志不渝聽(tīng)黨話、堅(jiān)定不移跟黨走,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),教育要不忘立德樹(shù)人初心,牢記為黨育人、為國(guó)育才使命,提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,使得教育更加有科學(xué)性,能夠促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,努力建設(shè)高質(zhì)量教育體系,為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),全面提高國(guó)民素質(zhì)。
最后,“人生三部曲”一體化銜接得當(dāng),有利于奮進(jìn)新征程,實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)?!扒嗄昱d則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?!碑?dāng)前,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻變化,我們正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,這對(duì)我們青年一代提出了新的要求和高度。高校青年學(xué)生要不斷追求政治進(jìn)步,勇?lián)鷷r(shí)代重任,緊跟時(shí)代步伐,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),聽(tīng)黨話,感黨恩,跟黨走,以最好的姿態(tài)積極投身社會(huì)主義建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)。
青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。歷史的接力棒已經(jīng)傳入新時(shí)代的青年手中。從入隊(duì)、入團(tuán)到入黨,高校青年學(xué)生唯有堅(jiān)定理想信念,系好人生的每一粒紐扣,才能不負(fù)新時(shí)代的光榮使命;只有志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,才能在偉大的歷史洪流中實(shí)現(xiàn)閃爍光芒的奮斗價(jià)值。