堅持問題導(dǎo)向　有的放矢

王新松

黨的二十大報告指出：“必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實，一切從實際出發(fā)，著眼解決新時代改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題，不斷回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，作出符合中國實際和時代要求的正確回答，得出符合客觀規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識，形成與時俱進(jìn)的理論成果，更好指導(dǎo)中國實踐。”并強(qiáng)調(diào)把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀方法論，必須堅持問題導(dǎo)向?；赝h的百年歷程，我們深深體悟到：堅持問題導(dǎo)向，有的放矢貫穿在馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的過程中。這在新民主主義革命時期、改革開放新時期和中國特色社會主義新時代的中央黨校有三次標(biāo)志性的體現(xiàn)。

新民主主義革命時期

中央紅軍長征到達(dá)陜北瓦窯堡時，把1933年在中央蘇區(qū)瑞金創(chuàng)立的“馬克思共產(chǎn)主義學(xué)?！备姆Q為中央黨校。1938年，六屆六中全會強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，號召全黨必須努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，善于把馬克思列寧主義的一般原理和國際經(jīng)驗應(yīng)用于中國的具體環(huán)境，反對教條主義，廢止洋八股，提倡新鮮活潑的、為中國老百姓所喜聞樂見的中國作風(fēng)和中國氣派。

由于國民黨內(nèi)掀起反共高潮和抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段，黨的七大延期召開。為了保存和培養(yǎng)干部，黨中央決定從前方和各抗日根據(jù)地調(diào)回大批高、中級干部進(jìn)入中央黨校學(xué)習(xí)，大部分已到達(dá)延安準(zhǔn)備出席七大的代表也都集中到中央黨校。接著中央對中央黨校實施了改組，毛澤東兼任校長，題寫了“實事求是”給中央黨校禮堂，并制定了理論聯(lián)系實際的方針。

1942年2月，在中央黨校的開學(xué)典禮上，毛澤東作了著名的《整頓黨的作風(fēng)》的演說，強(qiáng)調(diào)要把馬克思主義與中國具體實際結(jié)合起來。他說：“拿一句通俗的話來講，就是‘有的放矢’?！浮褪羌?，‘的’就是靶，放箭要對準(zhǔn)靶。馬克思列寧主義和中國革命的關(guān)系，就是箭和靶的關(guān)系?！毖影舱L(fēng)運動，就是由中央黨校逐步推向全黨的，有力克服了王明“左”傾教條主義的影響，推動了馬克思列寧主義與中國革命具體實踐相結(jié)合的進(jìn)程，毛澤東思想由此走向系統(tǒng)化和成熟。1945年，七大召開，毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和毛澤東思想的指引下，新民主主義革命迅速走向全國勝利。

改革開放新時期

粉碎“四人幫”后，我們黨面臨撥亂反正的任務(wù)。1977年中央黨校復(fù)校，擔(dān)起了思想理論戰(zhàn)線撥亂反正和大規(guī)模輪訓(xùn)干部的重任。1978年5月10日，中央黨校內(nèi)部刊物《理論動態(tài)》發(fā)表了《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》一文，后在《光明日報》等報刊公開發(fā)表，在全國掀起了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的討論，對于重新確立黨的實事求是的思想路線，推動各條戰(zhàn)線的撥亂反正起到了極為重要的作用。

1982年黨的十二大后，黨的工作重點由撥亂反正轉(zhuǎn)變?yōu)槿骈_創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。10月，中共中央和國務(wù)院作出了《關(guān)于中央黨政機(jī)關(guān)干部教育工作的決定》，規(guī)定今后中央黨政機(jī)關(guān)的所有干部都要分期分批參加輪訓(xùn)，要求中央黨政機(jī)關(guān)的干部教育工作經(jīng)常化、正規(guī)化、制度化。11月，全國宣傳部長會議召開，強(qiáng)調(diào)要采取緊密結(jié)合實際地加以研究、加以分析的態(tài)度對待馬克思主義，把理論和實際更加緊密地結(jié)合起來。時任中央黨校校長王震和第一副校長蔣南翔根據(jù)十二大關(guān)于正規(guī)化培訓(xùn)干部的精神，向中央提出了中央黨校今后教學(xué)工作的意見，指出中央黨校要以短期輪訓(xùn)為主逐步轉(zhuǎn)向以正規(guī)化培訓(xùn)為主。這個意見很快得到黨中央的批準(zhǔn)。1983年，中共中央通過了《關(guān)于實現(xiàn)黨校教育正規(guī)化的決定》，指出：“黨校擔(dān)負(fù)著培訓(xùn)和輪訓(xùn)各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部的任務(wù)，在整個干部教育工作中，占有特殊重要的地位。黨校教育的正規(guī)化對于實現(xiàn)干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化，對于把我們的黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，對于繼往開來、保證黨的路線的連續(xù)性，都有重大的意義?！蓖瑫r指出：“爭取從‘七五’計劃期間開始逐步做到：凡是擔(dān)任省、地兩級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部，必須經(jīng)過中央黨校培訓(xùn)?！睆拇酥醒朦h校開始了正規(guī)化教育新的里程。

1984年9月25日，中央黨校舉行秋季開學(xué)典禮，習(xí)仲勛在開學(xué)典禮上發(fā)表了重要講話，指出：“要堅持和發(fā)揚實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)會用馬列主義、毛澤東思想之‘矢’，去射我國四化建設(shè)之‘的’?！薄耙朴谶\用馬克思主義的立場、觀點、方法，去認(rèn)真思考總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗，總結(jié)我們黨和國家進(jìn)行四化建設(shè)的實踐經(jīng)驗，并在理論上作出正確的論斷。我們既要反對教條主義，又要反對經(jīng)驗主義。要堅持理論聯(lián)系實際的原則，堅持和發(fā)展馬列主義、毛澤東思想?！?他還提到中央不久將召開十二屆三中全會，將出臺一個關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的重要文件，“這個文件把馬克思主義的普遍原理同中國革命的具體實踐相結(jié)合，密切聯(lián)系我國實際，既正確地總結(jié)了歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗教訓(xùn)，又科學(xué)地解答了實際工作產(chǎn)生的新問題，豐富了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會主義”。習(xí)仲勛的講話使學(xué)員們深受啟發(fā)和教育。當(dāng)時筆者作為一名年輕的理論研究者，就坐在禮堂里聽報告。那時中央黨校校園里一派追求真理、篤行真理、生氣勃勃的景象，讓人有一種激情燃燒的感覺。

十二屆三中全會后，我國的改革由農(nóng)村推向城市、由農(nóng)業(yè)推向工商業(yè)，向更廣的領(lǐng)域和更深的層次拓展。這些學(xué)員，有的后來成為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人，有的已經(jīng)是或后來成了省部級干部和軍隊將領(lǐng)，有的成為理論家，他們在這里接受的正規(guī)化教育，對黨和國家事業(yè)發(fā)展所起的重要作用是不言而喻的。我們黨正是根據(jù)形勢和任務(wù)的變化，堅持問題導(dǎo)向，用馬克思主義之矢，去射四個現(xiàn)代化建設(shè)之的，風(fēng)雨兼程。圍繞什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這一根本問題，創(chuàng)立了鄧小平理論；圍繞怎樣建設(shè)社會主義和建設(shè)什么樣的社會主義、怎樣建設(shè)黨這些重大問題，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想；圍繞新形勢下實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，創(chuàng)立了科學(xué)發(fā)展觀。這一系列的理論創(chuàng)新，不斷豐富中國特色社會主義理論體系，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路。

中國特色社會主義新時代

黨的十八大以后，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代。我們黨面臨的主要任務(wù)，是實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，開啟實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的新征程，朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。面對新的形勢和任務(wù)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，清醒地認(rèn)識到外部環(huán)境變化帶來的新的風(fēng)險挑戰(zhàn)，國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少長期沒有解決的深層次矛盾和問題以及新出現(xiàn)的一些矛盾和問題。習(xí)近平同志統(tǒng)攬國內(nèi)國際兩個大局，對關(guān)系新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實踐問題進(jìn)行了深邃思考和科學(xué)判斷，就新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義，建設(shè)什么樣的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、怎樣建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨等重大時代課題，提出一系列原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，明確了中國特色社會主義的本質(zhì)特征、總體任務(wù)、主要矛盾、總體布局、深化改革的總目標(biāo)等。根據(jù)新的實踐，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面，科學(xué)回答了中國之問、人民之問、時代之問；并且，針對世界百年未有之大變局，提出了構(gòu)建人類命運共同體理念、“一帶一路”倡議、全球發(fā)展倡議、全球安全倡議，為全球治理體系的改革和完善，提供了中國智慧和中國方案，回答了世界之問。這一系列充分體現(xiàn)人民至上、自信自立、守正創(chuàng)新、問題導(dǎo)向、系統(tǒng)觀念、胸懷天下的立場觀點的戰(zhàn)略思維和理念，構(gòu)成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的主要內(nèi)容。

2022年1月，在中央黨校舉辦的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開班式上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出：“要準(zhǔn)確把握時代大勢，勇于站在人類發(fā)展前沿，聆聽人民心聲，回應(yīng)現(xiàn)實需要，堅持解放思想、實事求是、守正創(chuàng)新，更好把堅持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來，堅持用馬克思主義之‘矢’去射新時代中國之‘的’，繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，使馬克思主義呈現(xiàn)出更多中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派，續(xù)寫馬克思主義中國化時代化新篇章。”

新時代十年來，正是在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，我們黨全面貫徹黨的基本路線、基本方略，采取一系列戰(zhàn)略性舉措，推進(jìn)一系列變革性實踐，實現(xiàn)一系列突破性進(jìn)展，取得一系列標(biāo)志性成果，經(jīng)受住了來自政治、經(jīng)濟(jì)、意識形態(tài)、自然界等方面的風(fēng)險挑戰(zhàn)考驗，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動我國邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，就是在這偉大的實踐變革中，立足時代、回應(yīng)時代、引領(lǐng)時代而產(chǎn)生的科學(xué)理論，實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化的新飛躍，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。

回望黨的百年歷史，黨在推進(jìn)偉大實踐變革的進(jìn)程中，也在不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新。在這個進(jìn)程中，黨始終堅持馬克思主義的基本原理不動搖，始終堅持理論聯(lián)系實際，始終堅持問題導(dǎo)向有的放矢，始終堅持守正創(chuàng)新，堅持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐，又根據(jù)實踐的發(fā)展實行理論創(chuàng)新，先后創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。正是在科學(xué)理論的指引下，我們黨既不走封閉僵化的老路，又不走改旗易幟的邪路，先后領(lǐng)導(dǎo)人民奪取了新民主主義革命的勝利，取得了社會主義革命和建設(shè)的勝利，取得了改革開放的勝利，取得了新時代中國特色社會主義事業(yè)的歷史性成就。

黨的二十大報告，深刻闡述了新時代堅持發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，是一份馬克思主義的綱領(lǐng)性文件，深刻指出“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國化時代化的馬克思主義行”“必須堅持問題導(dǎo)向。問題是時代的聲音，回答并指導(dǎo)解決問題是理論的根本任務(wù)”。實踐發(fā)展永無止境，推進(jìn)馬克思主義中國化時代化也永無止境。當(dāng)前，黨領(lǐng)導(dǎo)我們正在推行民族復(fù)興的偉大事業(yè)，正在進(jìn)行中國式現(xiàn)代化這一人類文明新形態(tài)宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。在這新的“趕考”路上，在偉大的實踐中，我們必須不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新，譜寫馬克思主義中國化時代化的新篇章。