韓雨珊
“黃山歸來不看岳?!蹦矫麃淼近S山的我,正在天都峰的絕壁上小心試探。左側(cè)是萬丈深淵,瞥一眼都會感到頭暈眼花;右側(cè)是刀刻斧鑿般的絕壁,僅能容一人側(cè)身通過。我在恐懼與不甘間徘徊。還要繼續(xù)前進(jìn)嗎?我咬咬牙,緊貼絕壁,目不斜視,一步一步丈量著前行,終于長出一口氣,總算“絕處逢生”了。
再回望崖壁,我不禁感慨它的“奇”。這面崖壁,可謂于絕境中留有一線生機(jī),它仿佛定做的一般,鑲嵌在內(nèi)壁與山崖間,恰有二三十公分余地供人行走。我再一次被大自然的鬼斧神工所折服。
告別絕壁,乘纜車向上攀升,突然,一片蒸騰翻滾的云海涌向眼前。目光所及之處皆白霧繚繞,這白霧干凈澄澈,讓人心境澄明。它們時而緩似太極,時而迅如疾風(fēng),自在又飄逸,柔美且灑脫。我猶如置身仙境,心中不禁感慨,難怪要稱其為“云?!蹦?。
這樣一片云海,應(yīng)當(dāng)存在很久很久了吧!它們繚繞在山間,俯瞰萬物蒼生,歲月則帶給它們一種寧靜、恬淡的氣質(zhì)。它們曾熬過多少無人問津的時光?。]有人欣賞,它不顧影自憐,不驚惶失措;受到眾人贊賞,它自在如故,不睥睨一切。它以博大的胸襟包容萬物蒼生,安詳?shù)乜粗介g花開花落。
天空中突然飄起了雨絲,云海在雨中更顯朦朧。因為擔(dān)心雨會下大,所以向?qū)е坏媒ㄗh大家返回避雨,可我心有不甘:早已聽聞黃山有四絕——奇松、怪石、云海、溫泉。前三個已如愿看到,只剩溫泉了,難道就這樣半途而廢?糾結(jié)再三,我最終還是無奈地踏上了歸途。
下山的風(fēng)景因心情低落而顯得黯淡,但當(dāng)我抬眼望見那被水洗過一般澄澈的藍(lán)天時,忽然了悟:旅途中總會有錯過的風(fēng)景,與其患得患失,錯過更多,不如把遺憾放在心中,相信終有一日能與它再次相遇。
我聞著空氣中草木泥土的清香,在心中吶喊:“黃山,后會有期!”
【浙江杭州市第十五中學(xué)】
●點評
作文視角多變,切換自如。開篇給了天都峰絕壁一個特寫鏡頭,然后寫“絕處逢生”后回望崖壁,攀上峰頂俯瞰云海,下山途中抬眼望天,不同的視角帶領(lǐng)讀者欣賞不同的風(fēng)景,黃山的美一一呈現(xiàn)。行文時,小作者以描寫為主,并穿插議論抒情。最典型的兩處,一是觀云海而贊賞其恬淡自在的態(tài)度,二是望藍(lán)天而悟到人生旅途中不必患得患失。這讓作文突破了單純寫景的局限,以實帶虛,虛實結(jié)合,讓讀者一睹黃山美景的同時感悟到了人生真諦,也讓作文更富波瀾。
(吳漢青)