孫曉薇

為建立健全建筑領域吸納就業(yè)和技能培訓評估相銜接的體制機制，提升新疆本地建筑工人技能水平，大力培育現(xiàn)代化建筑產(chǎn)業(yè)工人隊伍，我們積極參與到《自治區(qū)建筑領域技術工種3年20萬人職業(yè)技能培訓就業(yè)行動（2020-2022年）》方案實施過程中，經(jīng)過周密組織，發(fā)揮建筑類院校力量，和"行業(yè)＋院校＋培訓機構＋企業(yè)＋行動”產(chǎn)教融合優(yōu)勢，構建"政府-學校-實訓-實習-就業(yè)"機制，于2022年12月，順利實現(xiàn)了預期目標。

我院是自治區(qū)人力資源和社會保障廳認定的“專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”、“建筑工程類專業(yè)技術人員職稱繼續(xù)教育培訓”基地、是住建廳備案批準的行業(yè)崗位培訓機構；還是職業(yè)技能等級認定第三方評價機構，一直以來面向社會和建設行業(yè)積極開展各級各類崗位培訓和職業(yè)技能培訓。依托已有教學的優(yōu)勢，積極參與到《自治區(qū)建筑領域技術工種3年20萬人職業(yè)技能培訓就業(yè)行動（2020-2022年）》工作中，牽頭參與建設了喀什地區(qū)伽師縣中職學校和技工學校就業(yè)實訓基地，為基地培養(yǎng)建筑技術人才師資力量及崗位技術人員，聯(lián)合伽師縣中職學校和技工學校在實訓基地進行了職業(yè)技能培訓，主要完成了培訓文件的編制、實訓基地方案的制定及實施、提供師資負責培訓、考核等各項工作，在工作中，積累了一些工作經(jīng)驗和做法：

首先是選優(yōu)配強師資隊伍。一是進行了培訓實訓基地規(guī)劃和建設，基地有實訓面積7200平米，一次可滿足600-800人的實訓實操培訓，共設有砌筑工、抹灰工、鋼筋工、電工、架子工、模板工、精細木工、電焊干、管工、油漆工等10個技術工種的工位，設有3個特種工，挖掘機、塔吊、裝載機等實訓工位。二是組建師資隊伍，充分利用現(xiàn)有師資，先后選派15名專業(yè)教師和10名實操助理員，常年在當?shù)毓ぷ?，積極參與到當?shù)亟虒W和實訓工作。三是舉辦了建筑領域技術工種師資培訓班，為南疆四地州培訓師資李蓮。四是對伽師縣本地師資力量定期開展繼續(xù)教育，對教學質量開展常態(tài)化檢查，確保培訓任務保質保量完成。

其次，緊貼用工需求，提升培訓實效。一是結合實際根據(jù)建筑行業(yè)用工需求，通過規(guī)范培訓，精選教學課程，強化實操訓練，大力開展訂單式培訓，促進學員精準就業(yè)。如：喀什建工集團高度重視農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)工作，面向喀什地區(qū)各縣市三年共吸納轉移就業(yè)人員1186人，是農(nóng)村富余勞動力轉移就業(yè)民心工程，成為脫貧攻堅、安定民心、穩(wěn)定社會的“壓艙石”。二是積極采取以工代訓、校企合作、訂單式培訓、“滾動培訓”、依托建筑工地實操實訓、下沉基層上門培訓等方式，實現(xiàn)理論和實踐一體化教學，提升培訓成效。

其次，緊貼用工需求，優(yōu)化培訓方式效果明顯，在培訓工作中，各地根據(jù)建筑行業(yè)用工需求，通過規(guī)范培訓時長，精選教學課程，強化實操訓練，實操場地擴展到當?shù)鼐用袢司迎h(huán)境整治使工作中，收獲當?shù)赜嘘P部門、當?shù)鼐用竦暮迷u。

制定了《自治區(qū)建筑勞務經(jīng)紀人崗位指導性教學標準》，指導培訓工作，使建筑勞務經(jīng)紀人能發(fā)揮好帶頭作用，推動農(nóng)村富余勞動力技能水平，促進就業(yè)?；嘏嘤柦ㄖ趧战?jīng)紀人353名，帶領當?shù)馗挥鄤趧恿氖陆ㄖ┕?，形成了建筑施工的主力軍。如：和田地區(qū)皮山縣的阿布力米提·阿布都維力，累計將1000多名培訓結業(yè)學員派遣到建筑領域就業(yè)，平均月工資4000余元，帶動了當?shù)剞r(nóng)村富余勞動力就業(yè)增收。

再次，為了保證培訓整體效果，各類培訓均派我院優(yōu)秀老師授課、教學采用理實一體化教學模式，進行“手把手”教學，并在教學過程中不斷摸排、分析學情，根據(jù)實際情況開展培訓工作。努力做到教學內容準備充分、采取有效措施確保培訓過程的科學性、緊扣主題，動態(tài)調整教學計劃及理實比例、用心培訓嚴格考核、認真總結經(jīng)驗教訓及時查漏補缺。教學過程中不斷摸排、分析學情，根據(jù)實際情況開展培訓工作，在各類培訓組織、考核方面初步的成效。自實訓基地成立以來，截止目前已完成中職學生崗前培訓任務446人，農(nóng)村富余勞動力431人，完成師資培訓任務212人。

通過開展技能培訓提高了基層勞動者的適應該工作的能力，減少失業(yè)和待業(yè)時間，還培育了有知識、有技能、懂技術的新農(nóng)村人，增強了農(nóng)民的市場競爭力，從而提高了建筑產(chǎn)業(yè)工人的整體素質和生產(chǎn)效率，促進經(jīng)濟增長，促進農(nóng)民輸入，扶持技術脫貧成果。通過基地培訓的不斷開展，學員踴躍報名，學習主動性明顯提高。例如：伽師縣的學員瑪木提·伊米提，于2022年1月29日在伽師縣建筑產(chǎn)業(yè)經(jīng)紀人孵化基地注冊“伽師七彩建筑勞務分包有限公司”，2022年前8個月，帶領300多名名當?shù)馗挥鄤趧恿氖陆ㄖ┕ぃ瑢崿F(xiàn)建筑勞務產(chǎn)值120萬元。

雖然實訓基地培訓取得一些成績，基地建設有規(guī)模，教學實訓也比較規(guī)范待規(guī)范，但是實訓基地培訓工種較少、工位設置也不夠；師資隊伍建設中存在的師資短缺，部分師資存在為借調，存在師資隊伍不穩(wěn)定的現(xiàn)實情況，培訓教學中造成一些影響；現(xiàn)有建筑工地施工人員技術水平低，需盡快進行再次提升培訓，做到長期堅持、持續(xù)接力、久久為功，使其成長為“能工巧匠”，從而滿足市場用工需求。

參考資料：《自治區(qū)建筑領域技術工種3年20萬人職業(yè)技能培訓就業(yè)行動（2020-2022年）》