2023年6期
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)·教研周報(bào)
教學(xué)研究
- 讀寫結(jié)合在初中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂
- 新課改下高中通用技術(shù)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 試論如何在高中生物教學(xué)中有效滲透人文教育
- 核心素養(yǎng)視域下初中作文教學(xué)初探
- 基于核心素養(yǎng)的初中道德與法治大單元與議題式教學(xué)融合策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略探究
- 紅色文化在農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透
- 初中地理信息化教學(xué)的策略分析
- 指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)作文教學(xué)策略探究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
- 指向核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
- 生活案例在《道德與法治》課堂中的應(yīng)用研究
- 芻議游戲化教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生物教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性與策略探究
- 在初中道德與法治課中彰顯議題式教學(xué)的魅力
- 新課標(biāo)背景下初中數(shù)學(xué)情景創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐分析
- 核心素養(yǎng)理念下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略研究
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新高考背景下高中英語(yǔ)“讀后續(xù)寫”教學(xué)策略探討
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 高中英語(yǔ)讀后續(xù)寫的教學(xué)策略探討
- 妙筆生花，讓寫作更靈動(dòng)
- “雙減”背景下項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的嘗試
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的有效策略研究
- 在初中語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生表達(dá)能力的思考
- 淺議初中美術(shù)教學(xué)中的情感教育
- 農(nóng)村初中物理教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效開(kāi)展策略探討
- 科技史教學(xué)中理性精神與人文精神教育的融合研究
- 情景教學(xué)在初中語(yǔ)文閱讀課堂中的創(chuàng)設(shè)
- “雙減”背景下教育教學(xué)提質(zhì)增效的路徑探析
- “對(duì)分課堂+”在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的實(shí)施框架研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中體育大單元教學(xué)實(shí)踐策略
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)科核心素養(yǎng)培育途徑
- 躦創(chuàng)客教育背景下高中信息技術(shù)課堂的教學(xué)途徑
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 減負(fù)不減質(zhì) 行思相益彰
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略的研究
- 關(guān)注群文閱讀教學(xué)在高中語(yǔ)文課程中的應(yīng)用措施
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)的有效策略
- 中職康復(fù)保健專業(yè)正常人體學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)方法探討
- “雙減”政策下如何提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
- 試論在初中語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施生活化教學(xué)的有效措施
- 初中化學(xué)教學(xué)中思維導(dǎo)圖的創(chuàng)新運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)策略探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)空間觀念的培養(yǎng)方式及教學(xué)對(duì)策分析
- 淺析初中體育教學(xué)中差異化教學(xué)的運(yùn)用策略
- 淺析信息技術(shù)在初中物理教學(xué)中的滲透
- 新課改下初中語(yǔ)文整本書閱讀教學(xué)課程設(shè)計(jì)探究
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 分析思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)中高段教學(xué)中的應(yīng)用
- 讀寫結(jié)合在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談構(gòu)建初中語(yǔ)文趣味課堂的有效措施
- 談初中歷史教學(xué)高效課堂的有效構(gòu)建策略
- 簡(jiǎn)述初中語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)的有效途徑
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自我反思的習(xí)慣
- “雙減”政策下提升初中英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量的策略
- 核心素養(yǎng)下山區(qū)高中英語(yǔ)有效性課堂教學(xué)初探
- 淺談微課在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探析
- “新課標(biāo)”背景下提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)下高中物理教學(xué)研究
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中采取合作學(xué)習(xí)的方式研究
- 試析初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化策略
- 核心素養(yǎng)背景下開(kāi)展初中語(yǔ)文文言文教學(xué)的有效途徑
- 雙減政策下初中語(yǔ)文教學(xué)策略探析
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)理念在中職美術(shù)教學(xué)中的滲透
- “雙減”背景下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)走向探析
- 淺談中職書法教學(xué)中互動(dòng)教學(xué)模式的有效應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)體育課堂教學(xué)研究
- 基于分組分層教學(xué)法的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
- 新課程背景下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效策略
- 增強(qiáng)馬克思主義基本原理概論課程教學(xué)針對(duì)性探析
- 立德樹(shù)人視域下中職英語(yǔ)教學(xué)德育元素的滲透
- 提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略探討
- 小學(xué)美術(shù)課堂中板塊式教學(xué)思路的運(yùn)用
- 核心素養(yǎng)視角下開(kāi)展初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的策略研究
- 借助信息技術(shù)，優(yōu)化高中語(yǔ)文教學(xué)
- 簡(jiǎn)述初中語(yǔ)文寫作教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)法的重要性
- 論如何在小學(xué)數(shù)學(xué)益智課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思考力
- 在初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀素養(yǎng)的研究
- 新課改下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的優(yōu)化措施
- GeoGebra輔助初中物理教學(xué)的應(yīng)用
- 新課標(biāo)之下初中歷史的教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文低段教學(xué)中的識(shí)字教學(xué)的幾點(diǎn)措施思索
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下優(yōu)化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 節(jié)奏訓(xùn)練在初中音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “雙減”政策視域下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的優(yōu)化策略
- 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 新課標(biāo)背景下如何構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂
- 以讀促寫在高中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 小學(xué)高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法策略探究
- 初中生物學(xué)科生活化教學(xué)探究
- 高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的探索
- 新課標(biāo)背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
- 王仁樸：淺談微課在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略
- “雙減”背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化策略
- 王喜杰：讀寫結(jié)合在初中語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 例談初中物理教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中化學(xué)信息化教學(xué)策略研究
- 如何在小學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)中實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)對(duì)策
- 中職電工電子教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究
- 淺析初中語(yǔ)文進(jìn)行大單元教學(xué)的有效路徑
- 將民間美術(shù)資源引入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的策略
- 初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)策略
- 信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)視閾下的初中物理教學(xué)實(shí)踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下中職機(jī)械課程教學(xué)改革
- 影響中職音樂(lè)教學(xué)水平的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的探索
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的探索
- 楊茜：小學(xué)高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法策略探究
- 新課改形勢(shì)下高中英語(yǔ)教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文不同文體教學(xué)策略探究
- GeoGebra輔助高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)信息技術(shù)高效課堂的路徑分析
- 張皓:初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探析
- 《電子裝配》操作中的“模塊化”教學(xué)初體驗(yàn)
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中運(yùn)用以讀促寫的有效途徑
- GeoGebra在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 新高考下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法優(yōu)化探究
- 提高小學(xué)體育與健康課堂教學(xué)有效性的措施
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法探討
- 高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中微課的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)踐
- 高校應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)改革與學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 旅游資源與開(kāi)發(fā)課程思政教學(xué)改革研究
- 淺談信息技術(shù)在幼兒園教育教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談新課程理念下的高中物理高效課堂教學(xué)
- 幼兒園教育中實(shí)施游戲教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 金融理論中金融數(shù)學(xué)的應(yīng)用研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的有效落實(shí)
- 課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的重要性
教育論壇
- 初探班主任班級(jí)管理過(guò)程中德育滲透的策略
- 立德樹(shù)人融入中小學(xué)德育工作協(xié)同發(fā)展
- 核心素養(yǎng)視域下農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展生命教育的實(shí)踐探究
- 中小學(xué)德育情境建構(gòu)理論的梳理與思考
- 新課改下小學(xué)德育綜合實(shí)踐活動(dòng)的思考與設(shè)計(jì)
- 結(jié)合勞動(dòng)活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)
- 游戲化教學(xué)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)與德育的有效融合探討
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文德育教育新思路的研究
- 淺析如何做好中職教育學(xué)校的班級(jí)建設(shè)工作
- 淺談新高考形勢(shì)下家庭教育對(duì)高中生生涯規(guī)劃的指導(dǎo)意義
- 高中信息技術(shù)課堂中德育的滲透實(shí)踐
- 思想政治教育紅色文化資源研究
- 初中班主任實(shí)施德育教育的實(shí)踐研究
- 體態(tài)律動(dòng)教學(xué)在小學(xué)音樂(lè)教育中的應(yīng)用分析
- 高質(zhì)量育人背景下激發(fā)初中學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的實(shí)踐研究
- 心理健康教育對(duì)高校學(xué)生行為規(guī)范的影響研究
- 大學(xué)生心理健康教育與思想政治教育融合
- 新媒體背景下大學(xué)生思政教育創(chuàng)新與實(shí)踐
- 新媒體時(shí)代大學(xué)生思政教育工作的思考
- 高校黨建工作與大學(xué)生思政教育深度融合的路徑探析
- 探微思政教育在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)中的指導(dǎo)作用
- 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作
- 新時(shí)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)奮斗精神培育研究
- 傳統(tǒng)節(jié)日文化融入幼兒園教育的現(xiàn)狀探討
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思政教育中的價(jià)值與應(yīng)用研究
實(shí)踐探索
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的初中道德與法治試題命制策略
- “雙減”背景下中小學(xué)班主任的班級(jí)管理工作現(xiàn)狀及對(duì)策
- 新課程背景下班主任的基本素養(yǎng)探討
- 核心素養(yǎng)視野下初中道德與法治試題命制研究
- 精準(zhǔn)設(shè)問(wèn)培養(yǎng)學(xué)生物理思維
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下農(nóng)村中小學(xué)班級(jí)管理模式的研究
- 淺談如何提高初中學(xué)生地理的讀圖能力
- “雙減”政策下基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)探討
- 批注式閱讀 促語(yǔ)文素養(yǎng)
- 如何在戶外活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自信心
- “雙減”背景下初中生物自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 核心素養(yǎng)視角下的高中地理學(xué)科融合策略探析
- 關(guān)于幼兒園游戲化教學(xué)的實(shí)踐研究
- 培智學(xué)校班主任專業(yè)能力現(xiàn)狀與影響因素研究
- 核心素養(yǎng)視角下班級(jí)小組合作式自主管理模式的實(shí)踐
- 淺談新課改背景下開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀的策略
- 初中班級(jí)管理工作思路探討
- 運(yùn)用信息技術(shù)提高學(xué)生名著閱讀興趣的策略研究
- 幼兒園區(qū)域活動(dòng)的新視點(diǎn)
- 核心素養(yǎng)視角下的高三英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)策略
- 淺談“雙減”政策背景下初中化學(xué)有效作業(yè)設(shè)計(jì)的策略
- 新高考背景下中小學(xué)研學(xué)旅行精品課程建設(shè)的研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂朗讀習(xí)慣養(yǎng)成期間存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 新課標(biāo)引領(lǐng)下學(xué)生深度學(xué)習(xí)策略探究
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)空間觀念的培養(yǎng)途徑分析
- 基于核心素養(yǎng)下的初中物理作業(yè)分層管理策略
- 小學(xué)學(xué)困生的心理輔導(dǎo)的策略
- 高中英語(yǔ)整本書閱讀對(duì)詞匯積累的影響
- 高中英語(yǔ)閱讀障礙及策略
- 高中英語(yǔ)課外閱讀對(duì)于提高英語(yǔ)綜合能力的作用
- 初中班主任班級(jí)管理有效策略探究
- 幼兒園安全管理經(jīng)驗(yàn)之談
- “雙減”背景下小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)踐探索
- 高中音樂(lè)課程評(píng)價(jià)策略的著力點(diǎn)分析
- 《認(rèn)識(shí)人民幣》案例分析
- “雙減”政策下創(chuàng)新初中語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)的有效策略
- 英語(yǔ)翻譯中的文化適應(yīng)性提升策略
- 新文科背景下數(shù)字廣告人才培養(yǎng)方案優(yōu)化探索
- 探究初中英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 我國(guó)高中日語(yǔ)教材選擇與使用情況分析
- 探析幼兒園幼小銜接存在的問(wèn)題與優(yōu)化方式
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 初中英語(yǔ)寫作技巧探究
- 初中英語(yǔ)寫作技巧探究
百科博覽
- 淺析在參與自治區(qū)建筑領(lǐng)域技術(shù)工人職業(yè)技能培訓(xùn)就業(yè)工作中的幾點(diǎn)感悟
- 私募基金刑事法律風(fēng)險(xiǎn)的防范與化解
- 世界歷史視野下的社會(huì)主義工業(yè)化道路
- 運(yùn)動(dòng)休閑特色小鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究
- 幼兒園衛(wèi)生保健與管理
- 農(nóng)村社會(huì)醫(yī)療保障政策中出現(xiàn)的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 幼兒園后勤精細(xì)化管理工作
- 簡(jiǎn)析離婚冷靜期制度的立法意涵與價(jià)值闡釋
- 新發(fā)展格局下金融體系與實(shí)體產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展
- 新媒體設(shè)計(jì)在視覺(jué)傳達(dá)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生就業(yè)困難原因分析及應(yīng)對(duì)策略研究
- 論我國(guó)刑法分則中的組織行為
- 企業(yè)人力資源管理及防范
- 企業(yè)合同管理法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范研究
- 陶瓷繪畫在陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)
- 普惠金融促進(jìn)共同富裕的空間溢出效應(yīng)及理論機(jī)制研究
- 構(gòu)建金融服務(wù)鄉(xiāng)村振興發(fā)展的新模式探索
- 會(huì)計(jì)核算規(guī)范化管理措施
- 新媒體視域下高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化社區(qū)構(gòu)建路徑探究
- 新形勢(shì)下企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)的融合
- 異化與歸化在日語(yǔ)動(dòng)物諺語(yǔ)翻譯中的應(yīng)用探析
- 探索新時(shí)代大學(xué)生就業(yè)工作創(chuàng)新路徑
- 探析關(guān)中傳統(tǒng)村落文化景觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
- 金融科技應(yīng)用技術(shù)監(jiān)管體系的挑戰(zhàn)與建議
- 物流經(jīng)濟(jì)管理模式發(fā)展策略的探析
- 紡織面料的發(fā)展趨勢(shì)與新材料技術(shù)的應(yīng)用探究
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題與對(duì)策分析
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略
- 公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及模式創(chuàng)新
- 面向軟件工程的情感分析技術(shù)研究
- 基于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的城市品牌營(yíng)銷策略分析