吳 琦 設(shè)計

適用年齡：3～4歲

花叢里飛來了好多蝴蝶。

做一做：你能幫助小蝴蝶找到它們的花衣服嗎？把缺失的圖形畫線連起來。

游戲設(shè)計指導(dǎo)：蔣錫云，南京市孝陵衛(wèi)中心幼兒園正園級督學(xué)，南京市幼教數(shù)學(xué)教研組長，參編教材書籍10余套。

游戲設(shè)計團(tuán)隊：南京市北京東路小學(xué)附屬陽光幼兒園。

寫給爸爸媽媽的話：

孩子認(rèn)知平面二維圖形的分解與組合是建立在對圖形之間關(guān)系的理解基礎(chǔ)之上的，是由零散組合、形狀組合向替換組合發(fā)展的，孩子通過拼拼搭搭，借助平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)的技能，在對整體圖形不斷地試誤中，逐步理解圖形的本質(zhì)屬性，完成其替代與組合。

適用年齡：5～6歲

何信卿 李文曄 設(shè)計

夏婉婉 設(shè)計 適用年齡：4～6歲

呂 晶 設(shè)計 適用年齡：5～6歲

吳 茜 設(shè)計 適用年齡：5～6歲