龐玉蓮

“興趣是最好的老師?！敝袑W(xué)生對事物保持濃厚的興趣，可以醞釀和激發(fā)靈感，促進(jìn)智能和創(chuàng)造力的發(fā)展。所以，興趣是中學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要心理條件。既然興趣有如此大的魅力，那么怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣？我認(rèn)為要根據(jù)學(xué)生的年齡特征、生理、心理特點，以及英語基礎(chǔ)，選擇不同的方式方法激發(fā)其學(xué)習(xí)英語的興趣。

一、亦歌亦畫學(xué)英語

學(xué)生年齡小，英語基礎(chǔ)薄弱時，可采取亦歌亦畫學(xué)英語，或以游戲的方式訓(xùn)練應(yīng)用，強化記憶，如在音標(biāo)教學(xué)中，可以借助學(xué)生熟悉的歌謠學(xué)習(xí)。英語開音節(jié)，閉音節(jié)概念難以理解掌握，但編成歌謠就容易多了。

開音節(jié)節(jié)歌（小松鼠的旋律）開音節(jié)，音節(jié)開，一元字母在后排，不怕一輔堵后門，還有啞E在門外，閉音節(jié)，音節(jié)閉，一元字母生悶氣，輔音字母堵后門，一元字母音短急。不僅音標(biāo)可以用兒歌鞏固，語法的學(xué)習(xí)也可以，如鞏固現(xiàn)在進(jìn)行時的歌曲。

學(xué)習(xí)過去時，可以改寫翻譯漢語歌曲《小芳》：There was a girl called Xiao Fang.She was pretty and warmed-hearted，with big black eyes. Her pig tail was long...有了興趣，孩子們不但課上唱，走路也唱，甚至課間跳皮筋時也唱。如此以來，接觸英語的時間就大大增加了，又何愁學(xué)不好，記不??？

如果說歌曲是從聽覺上激發(fā)興趣，那么簡筆畫則是從視覺上著手。簡筆畫的特點是簡約、活潑、生動、形象。恰當(dāng)?shù)剡\用，可使英語講解形象化，具體化。如，學(xué)習(xí)名詞復(fù)數(shù)時，用兩三筆勾畫出一只活潑可愛的小狗，孩子們立刻興趣盎然。當(dāng)?shù)诙慌軄頃r，大家就開始數(shù)one dog two dogs...

在學(xué)習(xí)方位介詞時，用簡筆畫更容易展示不同介詞的不同含義。如：on，in，before，after，off，on，above，這樣簡單的的幾筆，省時又省力，其效果是繁瑣的語言敘述難以比擬的。

二、講故事、談理想，趣味無窮

隨著詞匯量的不斷擴(kuò)大，語言結(jié)構(gòu)知識的不斷增加，教師可以和學(xué)生講故事、談理想。一開始，一定要降低難度，可以看圖講故事。如果還有困難，再加上提示詞?？傊?，要不厭其煩地提供“支架”，及時予以幫助和鼓勵。孩子們喜歡展望未來，具有豐富的想象力，學(xué)了進(jìn)行時，就可以引導(dǎo)大家談各自的理想。記得有一個學(xué)生如此設(shè)計未來：“In the future，I will make some robots .the robots will give lessons instead of teachers. So teachers wont be tired.” 聽到此處，我心里暖暖的。

三、要抓住契機學(xué)英語

每逢節(jié)假日，把節(jié)日的英語名稱、相關(guān)歌曲及故事等及時講給學(xué)生。因為他們對此感興趣。如Christmas來臨，讓學(xué)生閱讀相關(guān)文章，如Christmas的由來，F(xiàn)ather Christmas的故事，欣賞歌曲Jingle? bells鈴兒響叮當(dāng)，無不使孩子們在歡笑愉悅中學(xué)習(xí)進(jìn)步。每逢新學(xué)期開始，背幾句諺語以鼓勵。1.A good beginning is half done.2.Custums? make all things easy.

當(dāng)奧運將至?xí)r，可以發(fā)動學(xué)生搜集奧運知識，并且做成卡片或貼畫。如：The Olympic motto is faster. And? higher and stronger The colors of the five Olympic rings are back ，blue， green， red and yellow.當(dāng)發(fā)生地震時，孩子們獻(xiàn)出愛心的同時也認(rèn)識了earthquake，help others love our lives，rebuilding your hometown， prevent post-quake epidemics the first school in epicenter? resume class等英語詞匯。

英語教師只要處處留心，總會發(fā)現(xiàn)許多學(xué)習(xí)英語的良機，真實的語言環(huán)境里學(xué)習(xí)語言效果當(dāng)然是事半功倍。