老李頭

黃睿萱

我跟隨爸媽到鄉(xiāng)下來看爺爺奶奶，難得是暑假，爸媽在田里幫著收稻。我則跑到一棵橘子樹下，橘子黃澄澄的，很大一個(gè)，橙黃的皮下一定有飽滿的果肉和香甜的汁水。我咽了咽口水，將手伸到離我最近的那個(gè)枝頭上，正要碰到橘子時(shí)，我意識(shí)到這可能是別人的橘子樹，沒經(jīng)過允許不可以摘，訕訕地收回了手?？捎洲D(zhuǎn)念一想，這橘子樹又沒聽說過是村上誰(shuí)的，說不定就是一棵沒主的樹，摘了也沒事，心下想著，伸手將那橘子摘了下來。

“孫伢子！你在這里做啥？”我錯(cuò)愕地抬頭，一個(gè)約莫年過七旬的老頭向我走來，手里拿著一根一尺長(zhǎng)的竹棍，我嚇破了膽，以為這老頭想要打我，我大叫著“救命”，一邊也不忘認(rèn)錯(cuò)。

“我錯(cuò)了！我錯(cuò)了！我再也不偷吃您的橘子了！”

“您放過我吧，別打我，求求您！”

那老頭跑到我面前，沒有說話。我見他沒有動(dòng)作，便打量起他來。我從來沒有見過這樣丑的一個(gè)人，稀疏的銀絲貼在他的腦門上，眉頭間有細(xì)細(xì)的皺紋，古銅色的皮膚在陽(yáng)光下有些發(fā)亮。令人害怕的是這雙眼睛，我倒抽一口涼氣，一顆眼珠的瞳孔翻到了側(cè)面，正面是瘆人的眼白，上面還布滿了血絲，厚厚的嘴唇有點(diǎn)向外翻，發(fā)黃的牙齒還有點(diǎn)黑。我害怕了。

“言娃兒，你理那老李頭干什么，快過來！”我聽到二墩和他的伙伴們?cè)诼愤吅?。我有些猶豫，二墩跑過來拉著我的手就跑，我回頭看著那個(gè)老頭有些寂寞的背影，不知道該說些什么。后來，我才知道，那老頭叫老李，無妻無子，家產(chǎn)就一棵橘子樹和一幢土灰和出來的黃泥房。

“聽說有小孩偷吃了他的橘子被打斷了一條腿，這老李頭小氣得很，你離他遠(yuǎn)點(diǎn)啊，言娃兒。”二姨說。

“看看他那雙眼睛，瘆人得很！上回淘氣兒他們看到他的眼睛晚上都做了噩夢(mèng)?！倍諔崙嵉卣f。

“總之你以后看到他就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要和他說話，聽說他以前還干過不干凈的事哩！”三伯叮囑我。

聽了這些話，我還是有些疑惑，老李頭下午并沒有打我，就是嚇嚇我罷了。不行！明天我還是要去找他問個(gè)清楚，但是不能被其他人發(fā)現(xiàn)。第二天，我又去找了老李頭。他坐在那棵橘子樹下，竹椅被他搖得吱吱呀呀地響，他手里拿了一把大的蒲扇，慢慢地給自己扇風(fēng)。我蹲在他旁邊，他沒有說話。一時(shí)間，我想說的話都被忘在腦后，我們倆就靜靜地吹著悶熱的風(fēng)，半晌，一個(gè)低沉嘶啞的聲音慢悠悠晃在風(fēng)里。

“當(dāng)年我出了這個(gè)村子，到海邊去捕魚，大海啊，可是比這兒的稻田還要大?！?/p>

“海上總會(huì)遇到各種稀奇的事，有一次我出海，上一秒天氣還很好，下一秒便下起了暴雨……”

我入神地聽著老李頭講述他出海的故事，忘記了二姨和三伯叮囑我的事，也忘記了那天老李頭揮舞著竹棍朝我奔來的樣子，他那雙有些嚇人的雙眼，竟然看過這么多彩絢麗的風(fēng)景，我已經(jīng)沉迷在他那極富冒險(xiǎn)色彩的出海歷險(xiǎn)里了。

之后的每一天，我都會(huì)偷偷跑到橘子樹下聽老李頭講他的出海故事，捕捉兇猛的海蛇，和人差不多大的魚，夜晚會(huì)發(fā)光的魚……每天的故事都不相同，這便成了我每天最大的樂趣。老李頭在講述他的經(jīng)歷時(shí)，眼睛里總會(huì)亮晶晶的，像是有什么在閃爍一般，流露出一絲讓人很難察覺的激動(dòng)。

一次，我又來找老李頭，他依然在樹下慢悠悠地?fù)u著蒲扇，不知不覺，夜色將至，就在我沉迷在他的離奇經(jīng)歷中時(shí)，感覺到有人在用力地拉我，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)母親瞪著我?！澳悴皇钦f找二墩他們?nèi)ネ媪藛幔吭趺丛谶@兒？快和我回家！”她用力地拉我起來，快速帶我離開了橘子樹下。我不敢看老李頭，我怕母親會(huì)罵我?；氐郊液?，經(jīng)過母親的考慮，打算把我關(guān)在家里玩，不讓我去找老李頭，擔(dān)心我和他待一起會(huì)染上壞習(xí)慣。他們什么都不懂！李老頭多么有趣啊，哪里是他們說的那種人！即便我這么想，依然被關(guān)在家里，后來的那幾天，我都倍感無聊，日子成了一塊干干的蠟，嚼不動(dòng)也沒有味道。

直到前天夜里，大娘說二墩不見了，晚飯時(shí)間也沒看到人影，暮色爬上了這個(gè)小村莊，人們都慌了起來，擔(dān)心二墩會(huì)出什么事，全村人都出動(dòng)尋找二墩。我提著手電就往橘子樹下狂奔，看到了老李頭，抓著他的衣服哇的一聲哭了出來，“二墩……二墩他不見了！”他沒有說話，像在思索著什么。

“我白天看到那娃了，走。”

他抓著我的手，低沉嘶啞的聲音讓我有了點(diǎn)點(diǎn)力量，倍感安心。一路上，我們都沒有說話，他扯開一些帶刺的雜草，小心地將我護(hù)在身后。不知走了多久，雜草越來越多，越來越密了，離村里的光越來越遠(yuǎn)，我心里閃過一絲膽怯，老李頭仿佛知道我在想什么，輕輕拍了拍我的背，厚實(shí)的大手給了我鼓勵(lì)，我繼續(xù)跟著他向前搜索著。光束掠過一個(gè)廢棄橋洞，有一個(gè)人影在發(fā)抖。

“二墩？”

草叢里的人影又抖了一下，探出頭來，臉上全是淚痕，大大的眼睛里充滿了無助，兩條清鼻涕直直流下來。

“我想來這里捉魚，結(jié)果睡了一會(huì)，到了晚上，這么黑……我就迷了路?！倍粘槠忉尩?。

老李頭跑過去，一下背起了二墩，和我走回村子。路上我們安靜地吹著夏夜清涼的風(fēng)，二墩趴在老李頭背上竟然睡著了。

回到村里，看到熟睡的二墩和背著他的老李頭，大家都很驚訝。

出乎意料的是，第二天，李老頭的門口多了很多東西，家里自己種的菜、和的白面，柴米油鹽，樣樣不缺。自那以后，村里的小孩都會(huì)圍著老李頭坐在橘樹下聽他講故事，講他出海的故事。

“當(dāng)年海上總會(huì)有稀奇古怪的事，有一次……”

點(diǎn)評(píng)

一個(gè)有故事的老人面對(duì)村里人的誤解，并不在意，外表丑陋內(nèi)心卻無比善良，最終因?yàn)閷ふ叶盏氖录淖兞舜蠹业某梢??！拔摇痹诔龊５墓适轮兄獣粤死先藰s光的過去，從他身上感受到了人間的溫情，體會(huì)到了積極的人生態(tài)度。全文語(yǔ)言生動(dòng)活潑，貼近生活實(shí)際，符合人物個(gè)性，行文流暢自然。老李頭的形象通過“我”的講述，給讀者留下了較為深刻的印象。

（指導(dǎo)教師 周文杰）