林亦萌
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!薄笆澜邕@么大,我想去看看。”當(dāng)我們用腳步去丈量足下每一寸土地,所到之處,無(wú)不豐富著我們的認(rèn)知。多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),世界才不會(huì)狹?。环糯蟾窬?,人生才坦蕩寬闊。
還記得“夜郎自大”的故事嗎?夜郎王以道不通的緣故,困縛于彈丸之地,竟問(wèn)“漢孰與我大?”自鳴得意的一國(guó)之主,最終為漢所滅。他的眼界是狹隘的,他的世界是渺小的。四百多年前,二十二歲的徐霞客從江陰出發(fā),踏上了逐夢(mèng)的征程,他的足跡遍布大半個(gè)中國(guó),在山脈、水道、地質(zhì)和地貌等方面做出了超越前人的成就,寫成皇皇巨著《徐霞客游記》,他的世界是廣闊的,他的人生是精彩的。我們正值青春年華,內(nèi)心總是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,那么,我們更應(yīng)該多出去走走,為自己的未來(lái)添一份獨(dú)特的色彩。
“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!惫饪繒纠锏闹R(shí),對(duì)一個(gè)人的生存與發(fā)展來(lái)說(shuō),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有實(shí)踐才能出真知,只有經(jīng)歷得越多,視野才能越開(kāi)闊,閱歷才能更豐富,也才能無(wú)懼于生活的大風(fēng)大浪。只有捱過(guò)落魄失意的人,才懂得如何在山重水復(fù)之際找到柳暗花明的路口;只有度過(guò)饑寒交迫的日子的人,才會(huì)懂得“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!痹∑侥贻p時(shí)正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)吃不飽飯的艱苦歲月,他才下定決心要解決這個(gè)人口大國(guó)的糧食問(wèn)題,日夜堅(jiān)守田間,扎根于泥土之中,尋找雜交水稻的出路,成為人人景仰的“雜交水稻之父”。
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!边@世上總有人在抱怨,為什么明明這么拼了,卻依舊不如別人;為什么這么努力工作了,卻得不到應(yīng)有的回報(bào)……這些世俗的功利心往往會(huì)把人帶入利益的桎梏之中。許多人追名逐利,在名利場(chǎng)上為“蝸角虛名,蠅頭微利”爭(zhēng)得頭破血流;許多人錙銖必較,在日常生活中鬧得一地雞毛,雞飛狗跳……我們應(yīng)該放大格局,擁有更開(kāi)闊的胸懷?!吧畈恢寡矍暗钠埱遥€有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”就像蘇東坡,烏臺(tái)詩(shī)案將原本身居高位的他拉下神壇,一貶再貶,位置越來(lái)越偏僻,但他卻以更加樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活。在料峭春風(fēng)中,倚著竹杖,腳著芒鞋,吟道:“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?!彼?jì)較的范圍是四季旖旎的風(fēng)光,他所追求的理想是心靈的清歡。東晉陶淵明,不為五斗米折腰,寧可隱居避世,也不愿與世俗的腐敗同流合污。他計(jì)較的范圍是君子氣節(jié),是精神世界的自由,這更是一種令人敬仰的格局。
放大格局,是人生的高瞻遠(yuǎn)矚;放大格局,是快樂(lè)的源頭活水。不以物喜,不以己悲;氣定神閑,兼容通透——生活將無(wú)比精彩,生命將自在從容。
點(diǎn)評(píng)
這篇文章綜合整體材料進(jìn)行立意,開(kāi)篇鮮明提出中心論點(diǎn)——“放大格局,人生才坦蕩寬闊”。主體部分先以夜郎王為例,從反面證明眼界小會(huì)導(dǎo)致格局小,從而使生命灰暗渺小。接著以徐霞客為例,從正面證明行走和經(jīng)歷有利于開(kāi)闊人的視野,放大人的格局。然后以袁隆平為例,闡明經(jīng)歷對(duì)一個(gè)人格局的重要影響;以蘇軾和陶淵明為例,表達(dá)對(duì)擁有寬闊胸懷和格局之人的贊美之情。最后水到渠成地得出結(jié)論。全文思路清晰,層層深入,說(shuō)理較為透徹,給人以比較深刻的啟迪。
《學(xué)習(xí)方法報(bào)》語(yǔ)文新教材高一必修上2023年26期