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      新主流電影的美學(xué)創(chuàng)新性與回歸性探究

      2023-05-03 06:25:54鄒易辰
      新聞研究導(dǎo)刊 2023年3期
      關(guān)鍵詞:狙擊手創(chuàng)新性美學(xué)

      摘要:近年來,隨著主流影視作品在內(nèi)容、形式、格調(diào)、類型等各角度的不斷革新,新主流題材影視作品呈現(xiàn)出多樣化的創(chuàng)造性美學(xué)特征,充分承擔(dān)起聚焦時代精神、反映社會現(xiàn)實的重任。賀歲電影《狙擊手》以其獨特的美學(xué)呈現(xiàn)獲得觀眾高度評價,豆瓣評分7.7分,成為新主流影視作品的一面旗幟。文章在結(jié)合新主流發(fā)展傾向的基礎(chǔ)上,運用廣播電視學(xué)、傳播學(xué)、文藝美學(xué)等相關(guān)理論,從創(chuàng)新性角度研究影片的視角展現(xiàn)和色調(diào)選擇,從回歸性角度研究影片的人物設(shè)定和精神構(gòu)想,并進一步探索形式定位、效果破圈、引導(dǎo)開拓等方面,旨在展現(xiàn)新主流影視作品的突破與下放,分析《狙擊手》在講述中國故事、激發(fā)情感共鳴、弘揚家國情懷、增強理念認(rèn)同、傳遞主流價值等方面發(fā)揮的重要作用。

      關(guān)鍵詞:《狙擊手》;美學(xué);創(chuàng)新性;回歸性;新主流電影

      中圖分類號:G206;J905 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-8883(2023)03-0247-03

      新主流在中國大事記和主流導(dǎo)向政策的創(chuàng)作背景下,多樣化革新內(nèi)容選擇和形式表達(dá),力求以新活力、新意義賦予理念傳播和美學(xué)表達(dá)新模式,相關(guān)題材影視作品層出不窮?!毒褤羰帧芬云洫毺氐拿缹W(xué)定位、美學(xué)特征和美學(xué)突破展現(xiàn)情懷破圈、時代共鳴,成為主流梯隊新的創(chuàng)作思路借鑒和價值傾向模范。

      2019年以來,以中國大事記為背景,大批新主流影視作品進入影視市場,隨著時代的發(fā)展和影視內(nèi)部的核心競爭,新主流影視作品題材日益多樣,其模式表現(xiàn)為既注重主流意識形態(tài)表述,宣傳積極的思想價值,又尋求商業(yè)化運作,謀取市場利益,在主旋律電影文化基礎(chǔ)上對多元文化資源進行有效整合[1],兼顧社會效益和經(jīng)濟效益的有機統(tǒng)一,追求主流化認(rèn)同,從而實現(xiàn)受眾教育、理念傳播、精神覺醒、理念認(rèn)同的時代價值作用。

      新主流影視作品作為時代特色和民族精神的傳話筒,是電影發(fā)展新階段、精神內(nèi)涵新表達(dá)、認(rèn)同建構(gòu)新路徑,是電影發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。

      《狙擊手》原創(chuàng)劇本作者及編劇陳宇分析影片的美學(xué)定位為“一部盡量純粹的電影,一部做減法的電影,一部用戰(zhàn)爭片和青春片相雜糅的方式譜寫青春之歌的電影”[2]。影片講求大道至簡的創(chuàng)作理念,拋棄宏大的事件引入,聚焦大事件、大環(huán)境下的小切口,規(guī)避常規(guī)歷史題材影片、戰(zhàn)爭題材影片所包含的冗長的故事線索和層層遞進的情感層級,減少多余的話題延展和思考延伸,將多點化主題匯聚成一個強有力的中心點,講求個體化和敘述性,結(jié)合豐富細(xì)膩的美學(xué)處理,充分展現(xiàn)那個時代年輕人的精神面貌以及他們對信仰、對祖國的態(tài)度,并以此牢牢抓住觀眾注意力,推動小切口故事產(chǎn)生更細(xì)膩、更現(xiàn)實的精神觸動,產(chǎn)生更積極、更深遠(yuǎn)的傳播效應(yīng)。

      《狙擊手》被稱為“顛覆張藝謀一貫美學(xué)”的影視作品,其一槍一彈的殊死對決鏡頭蘊含了諸多新主流的創(chuàng)新性表達(dá),成就了塑造英雄的新方式。

      (一)視角美學(xué)多樣化

      影片通過多樣化的敘述視角和鏡頭視角設(shè)計,展現(xiàn)出不同角度的美學(xué)效果,將雪地這一單一場景下的情感內(nèi)涵進行充分渲染。

      影片的敘述視角主要體現(xiàn)在主客觀兩方面。客觀方面集中表現(xiàn)為影片畫面呈現(xiàn),強調(diào)觀眾對鏡頭進行自我理解,以“目擊者”這一身份按照故事發(fā)展的自然順序融入故事情節(jié)當(dāng)中,有效提升觀眾的參與性和共情感。主觀方面則體現(xiàn)在作為畫外音出現(xiàn)的故事講述者,通過聲畫分離的處理,如對孩子給亮亮打針情節(jié)的解釋、對胖墩兒子后續(xù)故事的口述、對任務(wù)重要性的分析,對部分畫面進行“后來化”的補充,在個人維度表達(dá)人物信念,使其英雄化特征更加鮮明,在整體維度以觀眾的“上帝視角”完善故事結(jié)構(gòu)框架,使故事更有層次,也為緊張焦灼的劇情帶來一點希望的曙光。

      影片的鏡頭視角在采取傳統(tǒng)視角的基礎(chǔ)上,增設(shè)了頗具新意的“望遠(yuǎn)鏡視角”,即直接展示雙方望遠(yuǎn)鏡和狙擊鏡視角。主要包括三類,第一類是敵方狙擊手通過狙擊槍瞄準(zhǔn)和射擊的鏡頭;第二類是我方通過望遠(yuǎn)鏡瞭望觀察的鏡頭;第三類是敵方狙擊手通過坦克視鏡射擊的鏡頭[3]。這一方面豐富了遠(yuǎn)景鏡頭的美學(xué)呈現(xiàn)方式,另一方面十字瞄準(zhǔn)的危機性結(jié)合開槍射擊鏡頭進行快節(jié)奏的切換,長短鏡頭頻繁交接,把控節(jié)奏感,通過每一次的切換增強觀眾沉浸式的代入感,將觀眾心理緊張情緒不斷推上高潮,有效強化了極端環(huán)境、極端情況下的情緒表達(dá),將長短鏡頭交替變化的作用發(fā)揮得淋漓盡致。

      多樣化的視角賦予單一場景細(xì)膩、充實的情緒和細(xì)節(jié),使小切口故事迅速完成人物建構(gòu)和內(nèi)涵鋪墊,充分掌控觀眾觀影心理,精準(zhǔn)對位觀眾興趣點、情感點和關(guān)注點,保障觀眾在合理化、完整化的情節(jié)中準(zhǔn)確捕捉精神特性和傳播理念,推動影片主旨落實。

      (二)色調(diào)美學(xué)簡約化

      導(dǎo)演張藝謀被稱為“光影大師”“色彩藝術(shù)大師”,他通過紅燈籠、紅肚兜、紅圍巾展示火紅生命,通過黃土、黃沙暗喻厚重文明,通過濃黑濃白講述水墨山河。然而,《狙擊手》的色調(diào)美學(xué)卻呈現(xiàn)出簡約、單一、低飽和度的特征,主要表現(xiàn)為白、灰、紅、綠四色。

      影片大面積鋪設(shè)白與灰白。凄白的雪、慘白的天、亮白的陽光和灰白的戰(zhàn)士斗篷,將整個畫面襯托出一種極低飽和度的壓抑感。在建構(gòu)故事環(huán)境的基礎(chǔ)上,暗示人物犧牲之慘烈悲壯,襯托人物精神之堅毅頑強,鋪設(shè)了影片情節(jié)的整體底色,充分發(fā)揮了色彩的敘事作用。

      影片中小面積的紅色呈現(xiàn)出兩種寓意走向。一方面是作為戰(zhàn)士受傷、犧牲的血紅色,象征著具有強烈刺激性的死亡,傳達(dá)出年輕戰(zhàn)士以其堅定的信念和頑強的斗志做出的巨大犧牲,強調(diào)磅礴的精神覺醒效果;另一方面是作為亮亮傳遞情報的鮮紅色,側(cè)重于表現(xiàn)生命、希望、光明,暗示使命感之下的勝利結(jié)局,在整部影片中發(fā)揮著“苦澀的慰藉”作用。

      除了大面積的灰白底色和小面積的紅色襯托,影片還設(shè)計了一抹獨特的綠色。片中人物綠娃子上陣要戴兩副手套,里面的綠手套是媳婦親手織的,此處綠手套的設(shè)定象征著千萬英雄背后的小家,代表著當(dāng)下的萬家燈火,寓意著民族壯歌中的“與你有關(guān)”,強調(diào)珍惜意識,注重責(zé)任感的喚醒,強化觀眾的觀影體驗和精神洗禮,是影片中價值上升的小高峰。

      可以發(fā)現(xiàn),色調(diào)單一、色覺捕捉點偏少更加適配《狙擊手》的故事場景和主旨表達(dá),色調(diào)簡約化體現(xiàn)出獨特的美學(xué)性,充分融合影片寫實性與情感性,使故事整體更突出,人物行為細(xì)節(jié)更明顯,同時也規(guī)避了生硬的價值點題和反復(fù)的思考暗示,使《狙擊手》作為新主流題材影視作品更具有“活的靈魂”。

      在創(chuàng)新的表現(xiàn)形式之下,《狙擊手》舍棄花哨的描摹和刻意的強調(diào),規(guī)避振臂高呼宏大的價值理念和精神教育,以傳統(tǒng)的人物設(shè)計和精神內(nèi)核為基礎(chǔ),強調(diào)重點回歸,縮小故事、人物、價值等多方面的涵蓋范圍,講求小處精細(xì)。一方面迎合如今年輕人“八倍鏡式”的觀看習(xí)慣,直面細(xì)節(jié)推敲,另一方面形成以小見大的規(guī)模效果,真正做到講好中國故事、傳遞中國精神。

      (一)人物美學(xué)細(xì)節(jié)化

      1.人物切口小

      《狙擊手》側(cè)重于展現(xiàn)小角落里的大英雄,展現(xiàn)真實存在卻鮮為人知的偉大故事。其以班為拍攝主體,以班之精神折射全景式全英雄之精神,不僅規(guī)避了觀眾對耳熟能詳?shù)摹袄瞎适隆碑a(chǎn)生審美疲勞,有利于迎合市場需求,形成新賣點,還能夠在文化層面做到全面剖析中國故事,為落灰過往賦予新生命,具有切實的教育意義。張藝謀認(rèn)為,“我們從一種很小的切口,用狙擊手狙擊這樣一種有傳奇色彩的戰(zhàn)斗方式,從一個獨特的角度講一組人物,講一個普通戰(zhàn)場上的一個角落,以小見大,‘一葉知秋’,表現(xiàn)偉大戰(zhàn)爭的全貌”[4]。小切口的故事展現(xiàn),意味著細(xì)致的人物構(gòu)造、緊湊的故事情節(jié)、起落的情緒變化和準(zhǔn)確的節(jié)奏把控,更加精細(xì)化的打磨為觀眾形成良好的觀影呈現(xiàn),并以其強烈的聚焦性觸及觀眾精神靈魂,推動《狙擊手》作為高水準(zhǔn)、硬內(nèi)核作品獲得廣泛好評。

      2.人物設(shè)定細(xì)

      影片各類細(xì)節(jié)處理到位,密切結(jié)合故事發(fā)生的背景,參考真實人物的習(xí)慣屬性,從人物口中呼出的熱氣、眉毛上的雪渣、鼻前的冰碴,到班長把手伸入雪堆試溫、簡易的偽裝服、敵我衣服整潔程度對比等,精準(zhǔn)的細(xì)節(jié)把控使小場景的故事展現(xiàn)不斷細(xì)化、深化、真實化。另外,片中人物都配以人文傾向的個人設(shè)定,有著熱血的愿望、想念的家鄉(xiāng)、牽掛的妻兒,在借鑒真實人物的基礎(chǔ)上賦予片中人物更加鮮活的生命,形成大格局下的小真實,強化情感和精神的雙向交互,形成更深刻的鼓舞,推動主旨精神的全方位迸發(fā)。

      3.人物方言真

      方言作為《狙擊手》的一大亮點,成就了人物美學(xué)的細(xì)節(jié)化表達(dá),具體表現(xiàn)在兩個方面。一是交流方言。極具地方特色的四川方言,在表現(xiàn)人物鮮明的個性、地域化的舉止的同時,直指其背后細(xì)膩而堅韌的靈魂[5],將憨厚、淳樸、“土味”的人物特性對比后續(xù)悲壯、無畏、崇高的英雄行為,以強烈的反彈效果對位觀眾的情感淚點,達(dá)到獲取精神震撼的目的。二是地方民歌的引入。影片中川江號子以歌詞映射人物行為,彰顯人物宿命,推動人文關(guān)懷,增強表達(dá)真實性和情感沖擊力,產(chǎn)生苦澀的共情效果,為影片的人物內(nèi)涵和紀(jì)實美學(xué)添上一抹亮色。

      (二)精神美學(xué)象征化

      《狙擊手》中的精神表達(dá)并未采取高呼口號式的宣教式吶喊,而是通過電影藝術(shù)的精神象征性表達(dá),依托于三種象征方式,展現(xiàn)宏大的愛國主義教育和對英雄的禮贊。

      象征方式之一表現(xiàn)為利用歌曲。在為了避免亮亮睡著的片段中,班長帶頭高唱戰(zhàn)歌,暫時性地挽救了亮亮的生命。耳熟能詳?shù)母枨?,作為?dāng)時與當(dāng)下連接的橋梁,作為偉大精神的載體,年輕戰(zhàn)士懷著滿腔熱血英勇奮戰(zhàn),其堅定不移的愛國主義精神和保家衛(wèi)國信念,突破時空限制直抵觀眾靈魂深處,產(chǎn)生振聾發(fā)聵的教育效果。

      象征方式之二表現(xiàn)為利用物件。望遠(yuǎn)鏡和鐵勺作為班長的絕活兒物件,在片中發(fā)揮了重要的象征性作用。鐵勺作為影片中最直觀的傳承物件由班長交給大永,鐵勺一是直接象征班長教給大永的觀察技能和獨特絕活兒;二是暗示著班長對大永的期望——活著完成任務(wù)的期望;三是意味著先輩們將偉大精神、偉大理想傳承給新一輩的跨時代期望,強調(diào)民族認(rèn)同、精神延續(xù)。

      象征方式之三表現(xiàn)為利用情節(jié)。全片將點名作為重復(fù)情節(jié),共設(shè)置了三次點名,以第三次點名為價值升華[6]?!拔灏噙€在”的臺詞設(shè)置象征著一代又一代滿懷愛國熱血的年輕人,強調(diào)集體主義精神,鏗鏘的點名與回應(yīng)有力地呼應(yīng)了片尾人物的圖片、姓名和年齡,配以歌曲《回家》,以其悠揚、安靜的曲調(diào)與旋律,高質(zhì)量地完成了影片最后一次心靈的震撼,緊抓觀眾淚點,實現(xiàn)精神共鳴。

      (一)美學(xué)效應(yīng)的破圈性

      作為新主流影視作品,《狙擊手》破圈成效顯著。小紅書、抖音等新媒體平臺紛紛涌現(xiàn)出大量依據(jù)影片的二次創(chuàng)作,大批網(wǎng)友上傳或如“你們從未遠(yuǎn)去,因為我們從未忘記”、片尾曲《回家》歌詞等手寫二創(chuàng),或?qū)ζ睬M行薩克斯、小提琴、鋼琴等多樣化樂器演奏,或進行影片背景知識普及,并以影片背景為出發(fā)點,開展全面化、大范圍、深層次的講解,形成熱烈的效應(yīng)延展氛圍。

      值得注意的是,不僅個體網(wǎng)友接受了《狙擊手》的思想洗禮,高校也積極接過思想傳遞火炬。北京大學(xué)校友獻唱歌曲《年輕人》,歌曲MV將影片中極具情緒感染力的關(guān)鍵性臺詞與師生共唱的演唱形式相結(jié)合,呈現(xiàn)出密切的內(nèi)容關(guān)聯(lián)性,并加以相關(guān)采訪片段,以更直觀、更真實、更熱血的方式傳遞偉大英雄精神,“五班還在”突破銀幕限制,得到了確切、廣泛的落實,實現(xiàn)傳播賦能?!毒褤羰帧吠瓿闪司裼X醒,實現(xiàn)了張藝謀所說的“大聲地向全世界講述中國故事”的目標(biāo)愿景。

      (二)美學(xué)引導(dǎo)的開拓性

      《狙擊手》在故事選擇方面充分發(fā)揮把關(guān)人的積極作用,避免同其他新主流電影相類似的大視角描摹和全精神歌頌,重點展現(xiàn)“微觀的震撼”。在“三一律”敘事空間的基礎(chǔ)上,以精致的小故事展現(xiàn)背后的大精神,注重故事細(xì)節(jié)化、人物縮影化、精神具體化,將觀眾的關(guān)注點牢牢圈在一方土坡雪地中,以五班之精神強調(diào)民族氣節(jié)的傳承、民族信仰的積淀和民族精神的重生。

      受《狙擊手》影響,后續(xù)新主流題材影視作品呈現(xiàn)出視野下放、格局打開的創(chuàng)作趨勢,獲得更加嶄新的創(chuàng)造力和受眾市場,關(guān)注平民英雄成為創(chuàng)作的新切口。值得注意的是,現(xiàn)今夸張炫彩的服化道和不切實際的影視特技運用逐漸在新主流領(lǐng)域失去地位,新主流的美學(xué)特征更加側(cè)重于人文精神和價值傳遞,以現(xiàn)實性、人文性為出發(fā)點,強調(diào)細(xì)節(jié)真實、情感共鳴、影響落地,中國化特色鮮明。

      《狙擊手》通過人物細(xì)節(jié)化、平民化、真實化設(shè)定;視角多樣化、層次化、結(jié)構(gòu)化展現(xiàn);色調(diào)情節(jié)化、情緒化、簡約化選擇;精神時代化、感染化、象征化傳遞等方面的美學(xué)特征,完成新主流影視作品在美學(xué)創(chuàng)造方面的創(chuàng)新性發(fā)展與回歸性整合,創(chuàng)造新主流影視作品新角度、新模式,完成主流美學(xué)新傳播、新表達(dá),充分滿足時代對主流影視作品的創(chuàng)作要求,實現(xiàn)破圈開拓,成為日后新主流發(fā)展的一面旗幟。

      參考文獻:

      [1] 蓋琪.新主流影視:歷史位置、問題意識與使命意識[J].編輯之友,2020(5):73-79.

      [2] 李寧.專訪《狙擊手》原著及編輯陳宇:如何講一個精彩的故事,好萊塢的問題很嚴(yán)重[EB/OL].北青藝評,https://mp.weixin. qq.com/s/MNrrd_DPKyWPG5cnGDmL2Q,2022-02-04.

      [3] 郭穎.《狙擊手》敘事策略論[J].電影文學(xué),2022(15):134-137.

      [4] 張藝謀,曹巖.《狙擊手》:“抗美援朝”集體記憶的敘事革新:張藝謀訪談[J].電影藝術(shù),2022(2):118-122.

      [5] 楊澤林.地域文化視角下的電影方言運用[J].電影評介,2018(3):73-75.

      [6] 徐童.影視英雄形象塑造與愛國主義精神傳達(dá):以電影《狙擊手》為例[J].傳媒論壇,2022,5(21):58-60.

      作者簡介 鄒易辰,研究方向:廣播電視。

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