趙加春

模擬文題

在成長(zhǎng)的過程中，我們總會(huì)經(jīng)歷很多有意義的事。這些事讓我們懂得了很多道理。請(qǐng)以“成長(zhǎng)的故事”為題，把你在成長(zhǎng)過程中發(fā)生的故事寫下來。

要求：1.敘事要具體清楚，有真情實(shí)感，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。2.所選事件能突出主題，400字左右。3.文中可將真實(shí)姓名、校名虛擬化。

構(gòu)思引路

在你的成長(zhǎng)歷程中，都經(jīng)歷過哪些難忘的事？你從這件事中明白了什么道理。

同學(xué)們可以將本次習(xí)作初步定位為快樂、煩惱、成功、失敗、鼓勵(lì)、挫折等。比如，成長(zhǎng)中的收獲，可以寫“學(xué)會(huì)了打招呼”；比如，成長(zhǎng)中的煩惱，可以寫“學(xué)不會(huì)的滑板”；比如，成長(zhǎng)的回眸，可以寫“那件事我做錯(cuò)了”等。

定好方向，思考這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。從小事入手，注意故事的細(xì)節(jié)描寫。整個(gè)故事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果，以及故事中人物的語言、外貌、動(dòng)作、心理等，都要適當(dāng)進(jìn)行詳細(xì)刻畫。

在成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)讓你有所感悟。因此，在寫作時(shí)也要注意將故事情節(jié)和感悟相結(jié)合，這樣才能讓習(xí)作更有深度。

點(diǎn)石成金

寫成長(zhǎng)的故事，實(shí)則是敘事作文。敘事作文，首先要把這件事寫清楚，即起因、經(jīng)過、結(jié)果（包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物）；其次寫事離不開寫人，人物是關(guān)鍵；最后，通過這件事抒發(fā)情感，表達(dá)主旨。

一、一個(gè)故事一種情感

同學(xué)們，寫好成長(zhǎng)的故事，注意故事不可貪多，只需選擇一件有意義的事寫清楚，寫明白。

“成長(zhǎng)的故事”中有一種明確的情感，且意義深遠(yuǎn)。故事內(nèi)容的表達(dá)可能一直是歡喜的，可能是先歡喜后悲傷，可能是先悲傷后歡喜，也可能是一直悲傷。情感要表達(dá)清楚，不能含糊不清。

二、聚焦人物抓好情節(jié)

習(xí)作內(nèi)容要圍繞成長(zhǎng)故事中的人物展開。通過聚焦人物，把握人物的內(nèi)心活動(dòng)，從而抓住故事情節(jié)，這樣的描寫才能豐富、精彩。

如何聚焦人物，是本次習(xí)作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)人物的刻畫與描寫，可以從人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理等出發(fā)，無需面面俱到，但要有具體的體現(xiàn)，從而使人物“活”起來。也可以嘗試用比喻、擬人、夸張等修辭手法進(jìn)行點(diǎn)綴修飾，使文字更生動(dòng)形象。

三、有意義還得有道理

“成長(zhǎng)的故事”所敘述的內(nèi)容，最終傳遞給讀者的都是作者的感悟，是有意義的，是積極向上的。因?yàn)橛幸饬x有價(jià)值才會(huì)助其成長(zhǎng)，并引起讀者共鳴。

同學(xué)們，以上寫作方法你們都掌握了嗎？按照這樣的方法來構(gòu)思，一定可以寫出一篇滿意的作文。加油吧！