新時(shí)代背景下創(chuàng)新高校思政教育的有效路徑探析

林征　張國(guó)坤

摘 要：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想培根鑄魂、啟智潤(rùn)心，是新時(shí)代新征程背景下加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的根本原則和根本指南，這對(duì)于激勵(lì)大學(xué)生堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，具有極端重要性、極其必要性和極強(qiáng)可行性。新時(shí)代新征程背景下用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)高校思想政治教育，應(yīng)著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳教育，注重融會(huì)貫通，堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，保障落地見效，才能“為黨育人、為國(guó)育才”，把高校辦成黨的事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代新征程；高校思想政治教育；有效路徑

強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳，筑牢高校思想政治教育的思想根基

1.加強(qiáng)研究闡釋，筑牢思想根基

高校是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究闡釋的重要策源地，要以大學(xué)生喜聞樂見的方式多維度強(qiáng)化研究闡釋，要做到有物、有序、有理、有情，不斷提升大學(xué)生理論研究闡釋的參與度、有效度、獲得感。高校依托馬克思主義學(xué)院推出菜單式理論研究選項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)生依托黨團(tuán)班級(jí)組織、學(xué)生社團(tuán)、夏令營(yíng)等平臺(tái)自主深入研究，真正做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，進(jìn)而內(nèi)化于心、外化于行。

2.強(qiáng)化交叉融合，加強(qiáng)陣地建設(shè)

要深入推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”，切實(shí)用好思想政治理論課主渠道，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開設(shè)好“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課程。要促進(jìn)主渠道和主陣地的有效結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以講座報(bào)告會(huì)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)等陣地為抓手，讓思想引領(lǐng)在學(xué)習(xí)中入腦入心，在行動(dòng)中自覺主動(dòng)。同時(shí)，要提升網(wǎng)絡(luò)輿情的管理強(qiáng)度和疏導(dǎo)溫度，壯大網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)力度，隨時(shí)跟蹤熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問題發(fā)聲傳播正能量。

3.注重探索創(chuàng)新，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)宣教

要貼近學(xué)生思想實(shí)際和成長(zhǎng)需求，積極創(chuàng)新學(xué)生認(rèn)可的宣傳推廣方式，努力搭建能夠吸引學(xué)生積極參與的平臺(tái)載體。要注重將傳統(tǒng)宣傳教育方式和新媒體新技術(shù)深度融合，注重創(chuàng)新開展線上線下宣講、虛擬現(xiàn)實(shí)宣教，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，建好網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，通過圖解圖說、動(dòng)漫動(dòng)畫等個(gè)性化、直觀化、接地氣的方式，增強(qiáng)高校思想政治教育的親和力和接受度。

注重融會(huì)貫通，形成高校思想政治教育的鮮明特色

1.圍繞價(jià)值引領(lǐng)，提升實(shí)效性

要結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)不斷創(chuàng)新高校思想政治教育，要清醒認(rèn)識(shí)前進(jìn)道路上進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，堅(jiān)持底線思維，增強(qiáng)憂患意識(shí)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)。要聯(lián)系黨和國(guó)家在偉大變革中所取得的輝煌成就，聯(lián)系新時(shí)代、新征程、新作為、新篇章，融會(huì)貫通、學(xué)思踐悟，激勵(lì)大學(xué)生奮力投身以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中。

2.圍繞管理育人，提升針對(duì)性

高校要加強(qiáng)頂層規(guī)劃，健全思想教育、社會(huì)實(shí)踐和生活服務(wù)等日常管理制度，在日常思想教育中引導(dǎo)學(xué)生更好地?fù)?dān)負(fù)起黨和國(guó)家賦予的神圣使命任務(wù)，通過理論上的清醒、行動(dòng)上的堅(jiān)定不斷自我修正、自我完善，把自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)、工作與黨和國(guó)家的總目標(biāo)聯(lián)系起來，把理想追求融入黨和國(guó)家的事業(yè)。

3.圍繞需求實(shí)際，提升精準(zhǔn)性

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想始終強(qiáng)調(diào)的一個(gè)核心理念就是堅(jiān)持人民主體地位，而堅(jiān)持以人民為中心在高校中的具體體現(xiàn)就是堅(jiān)持以學(xué)生為中心[1]。要堅(jiān)持以學(xué)生為本，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，兼顧學(xué)生發(fā)展的共同需求和個(gè)體需求，從點(diǎn)滴小事做起，溫人心、聚人心、筑同心，把理論層面上的“大道理”轉(zhuǎn)化為學(xué)生喜聞樂見的“小故事”，采取啟發(fā)式的育人方法和互動(dòng)式的教育方式，進(jìn)一步提升大學(xué)生思想政治工作的精準(zhǔn)性。

堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向，創(chuàng)新高校思想政治教育的方式方法

1.規(guī)范日常行為，塑造學(xué)生良好的習(xí)慣

要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下建立健全科學(xué)有效、操作性強(qiáng)的日常行為評(píng)價(jià)體系，通過綜合測(cè)評(píng)、談心談話、主題班會(huì)等手段，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)交友等行為的規(guī)范引導(dǎo)，使學(xué)生從內(nèi)心深處厚植對(duì)黨的信賴、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心、對(duì)馬克思主義的信仰，增強(qiáng)堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走的思想自覺和行動(dòng)自覺。

2.指導(dǎo)課外活動(dòng)，幫助學(xué)生理論實(shí)踐結(jié)合

要使習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入學(xué)生血液、鑄入學(xué)生靈魂、化為學(xué)生行動(dòng)，要將重視課外活動(dòng)指導(dǎo)和滿足學(xué)生成長(zhǎng)需求相結(jié)合，通過定期舉辦理論培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、主題征文等課外學(xué)習(xí)活動(dòng)和志愿服務(wù)、演講比賽等課外實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生的日常生活，引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.開展校外實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感

實(shí)踐在推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想時(shí)具有認(rèn)知上的轉(zhuǎn)化作用、認(rèn)同上的強(qiáng)化作用和踐行上的具化作用，也是大學(xué)生深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的有效途徑[2]。因此，在開展實(shí)踐時(shí)必須提高站位，從滿足學(xué)生精神需求和成長(zhǎng)需要的維度去思考和謀劃，通過實(shí)踐讓學(xué)生發(fā)揮自身主動(dòng)性，將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，真正把握時(shí)代脈搏，練就過硬本領(lǐng)，爭(zhēng)做有擔(dān)當(dāng)有作為的新時(shí)代大學(xué)生。

強(qiáng)化組織保障，確保高校思想政治教育有力有效

1.加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系

要健全黨委集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政團(tuán)齊抓共管，有關(guān)部門各司其職，全校師生積極參與的工作機(jī)制。要深化“三全育人”綜合改革，針對(duì)大學(xué)生的特點(diǎn)開展個(gè)性化“滴灌”教育，用真理說服人、用真情感染人、用真實(shí)打動(dòng)人。

2.把牢政治方向，提高科學(xué)育人水平

要始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，完善能夠適應(yīng)新時(shí)代新征程新要求的體制機(jī)制，利用好紅色資源、發(fā)揚(yáng)好紅色傳統(tǒng)、傳承好紅色基因，構(gòu)建以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)的思想政治教育質(zhì)量提升工程，夯實(shí)基層組織建設(shè)，強(qiáng)化院系黨委和支部作用，始終把大學(xué)生團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

3.壓實(shí)工作責(zé)任，著力抓好工作落實(shí)

要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，著力破解高校思政工作的瓶頸短板，探索高校思政教育“供給側(cè)改革”，拓展“互聯(lián)網(wǎng)＋”思政教育新形態(tài)，緊密聯(lián)系時(shí)代變化、實(shí)踐發(fā)展和高校改革發(fā)展實(shí)際，不斷提升新思想引領(lǐng)學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性、針對(duì)性和精準(zhǔn)性，不斷提高高校思想政治教育科學(xué)育人水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]鐘啟東.用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人的內(nèi)容范疇與精神實(shí)質(zhì)[J].思想理論教育，2020（8）：49-54.

[2]陳永正.以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引“雙一流”建設(shè)[J].國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)，2017（11）：3-8.

[責(zé)任編輯：翟 迪]