王宇涵

“奶奶，我沒有衣服穿了，我要買新衣服！”我翻箱倒柜，找出來的衣服扔了一床，衛(wèi)衣、休閑裝、公主裙……就是挑不到一件合適的。

“買，買，買！”奶奶連聲答應著走進來，滿臉堆笑地說：“我的乖孫女最漂亮了，奶奶給你買新衣服?！薄澳美玻棠?！”我撲上去，一把摟住奶奶的脖子?！熬湍阕焯?，我補完手上這件衣服，就帶你去買?！薄把a什么衣服??？”我奪過奶奶手里的衣服。

這件衣服布料好厚實??！但原來的卡其黃，現在已經洗得掉色、發(fā)白，領口、袖口磨得很薄，根根經緯線清晰可見，肘部、后背還打了兩塊補丁。奶奶的手特別巧，補丁不是特別顯眼，可現在又不知被什么東西刮了個口子，奶奶正在縫補呢！

“爺爺這件外套都這么舊了，怎么還補??？”爺爺是個電工，我依稀記得，小時候就經常看到爺爺穿著這件卡其黃的衣服外出工作，回來的時候，衣服上沾滿灰黑色的油漬。奶奶把衣服放在水里泡，然后倒上洗衣粉，慢慢用手搓洗。后來，爺爺年紀大了，退休了，他仍然穿著這件衣服下地干活，擼起袖子，侍弄菜園子。天氣熱的時候，爺爺就把衣服脫下來，隨手掛到那扁豆架上。鄉(xiāng)野的清風吹過，爺爺勞碌的身影和那件卡其黃的外套都留在了我的記憶里，漸漸斑駁、模糊。

“這衣服可是你爺爺的寶貝?！蹦棠棠﹃路尼樐_，說道：“想當年，農村的電力還不發(fā)達，許多地方還過著點煤油燈的日子。你爺爺那會兒年輕，還是個帥小伙，他穿著這件工作服和同事們一起在電力工作的崗位上，車拉肩扛，起早貪黑，辛苦勞動，才有了后來村村通電、戶戶亮燈的幸福生活。你看，現在家家戶戶都用上了那么多的家用電器，這些都離不開你爺爺他們這些扎根在農村的基層電工的付出?！蹦棠痰难劾镩W爍著光芒?！斑@件衣服，是你爺爺勞動和汗水的見證。那一年，他獲得站里的勞動模范稱號，正是穿著這件衣服去領獎的。所以，他特別珍惜這件衣服，只要勞動就要穿著，雖然舊了、破了，卻一直舍不得丟掉。他總是說，縫縫補補，還能穿?！蹦棠绦Σ[瞇的，手上的針線活兒停了下來，仿佛回到了往昔的美好歲月。

此時，我回頭望著自己那一床花花綠綠的衣服，不禁有些慚愧。想想平時，只要我嚷著要買新衣服，爺爺奶奶都二話不說，馬上陪我去逛街，遇到我喜歡的，毫不猶豫就給我買下來。但我卻很少看到他們?yōu)樽约禾碇眯乱路?，總是一件衣服縫縫補補，一穿好多年。

是啊，無論到什么時候，艱苦樸素的傳統都不能丟。我的這些衣服，既不舊，又不破，其實稍微改動一下，還是很漂亮的。我挑了兩件，遞給奶奶：“我看這兩件衣服綜合一下，再添個蝴蝶結，還是很好看的。奶奶，您幫我改改?！?/p>

“好啊！那不買新衣服了？”

“不買了，這兩件就挺合適的?！?/p>

“老婆子，衣服補好了沒有？榮華他們家的插座出了點兒問題，讓我去給看看。”爺爺在外面喊。

“好了，好了！都退休了，還是閑不住?！蹦棠锑凉值馈?/p>

“這不是順手的事嘛！”爺爺接過那件卡其黃的工作服披在身上，拿著工具箱，又出發(fā)了。

教師點評

家風傳承，主題鮮明。這篇習作從作者挑衣服寫起，再由爺爺的一件卡其黃的工作服展開敘事，寫出了基層電力工人的辛苦付出和艱苦樸素的家風。最后在爺爺艱苦樸素的精神感召下，“我”決定不買新衣服了，將舊衣服改改再穿，體現出對優(yōu)良家風的傳承。文章主題鮮明，很有感染力。

語言生動，結構嚴謹。本文主要通過“我”和奶奶的對話，從側面表現爺爺努力工作、默默奉獻、艱苦樸素的品質。開篇用“我”要買新衣服的事作為引子，重點著墨在爺爺那件穿了一輩子的電工服背后的故事，再通過對比來烘托“我”前后的心理變化，首尾呼應，一氣呵成。

（指導教師：吳小進）