美麗的百合花

李玥宣

清晨，我拉開窗簾，一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái)，我趕緊走上前去，原來(lái)爸爸前兩天給我買的百合花開花了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，晶瑩剔透的花瓶襯著墨綠色的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子托著白色的花朵，棕褐色的花蕊從中間冒出來(lái)，就像一雙手環(huán)抱著正在酣睡的嬰兒。

走近看，百合花一朵有一朵的姿態(tài)，別有一番風(fēng)味。你看，有的百合花已全部展開，活像一支支大喇叭，顯得格外大方；有的才展開兩三片花瓣兒，宛若一位嬌羞的少女在花瓣的包裹下微微彎下她的腰肢，等待著甘露的洗禮；有的還是含苞待放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下反而更加潔白、優(yōu)雅、光彩奪目。

百合花的品種有很多，品種不同，顏色也不同。常見的有白色的香水百合、紅色的水仙百合、粉色的麝香百合、淡黃色的木門百合等。其中我最喜歡的是白色的香水百合，不僅因?yàn)樗枷闼囊?，更因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力，即使在干旱惡劣的環(huán)境中，也能開出絢麗多彩的花。

百合花喜陰，對(duì)土壤的要求不嚴(yán)格，有一定的抗旱能力，但也要有陽(yáng)光，所以一般放在陽(yáng)臺(tái)上，每天澆一次水，讓它保持濕潤(rùn)，如果長(zhǎng)期不澆水，也會(huì)打蔫、枯萎。

百合花不僅美麗動(dòng)人，還有很多用途。它不僅可以做成養(yǎng)顏美容的花茶，也可當(dāng)作潤(rùn)肺止咳的花茶，晚上當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我就走到百合花前聞一聞，瞬間覺(jué)得輕松很多。

我愛(ài)美麗的百合花，你們喜歡它嗎？

【簡(jiǎn)評(píng)】

孩童眼中的世界是五彩繽紛的，這不僅因?yàn)槭且院⒆拥囊暯菐?lái)的親近感受，更是因?yàn)楹⒆觽儗?duì)這個(gè)美好世界充滿好奇和探索欲。小作者的這篇文章就是通過(guò)描寫百合花來(lái)表達(dá)對(duì)美好生活的珍視和熱愛(ài)，對(duì)積極生活的寄托和向往。文章篇幅并不是很長(zhǎng)，但結(jié)構(gòu)清晰，行文樸實(shí)有趣。文章第一段就開門見山，一拉開窗簾就聞到一陣清香，開始了對(duì)百合花的觀察和描寫，先整體掃視百合花，吸引讀者將鮮活的畫面隨即收入眼底。接下來(lái)，作者由遠(yuǎn)及近，立足孩子的視角，用充滿童趣的語(yǔ)言，向我們呈現(xiàn)了一朵又一朵百合花的不同姿態(tài)，充滿畫面感，讓人身臨其境般，仿佛眼前馬上就呈現(xiàn)出百合花肉嘟嘟、圓滾滾的可愛(ài)模樣。緊接著，在作者的視覺(jué)里又多了一些白的、紅的、粉的、淡黃的清新顏色，作者通過(guò)對(duì)顏色描繪的過(guò)渡再次升華主題，又讓讀者眼前一亮。文章結(jié)尾以反問(wèn)的語(yǔ)氣表達(dá)了小作者對(duì)百合花的喜愛(ài)之情，令讀者也不免重回童年時(shí)代，產(chǎn)生深深的共鳴。

（指導(dǎo)老師：南奇杭）