撫州市大學生無償獻血知信行水平現(xiàn)況及其影響因素

萬雷蘭

(撫州市中心血站供血服務科,江西 撫州 344000)

無償獻血是指18～55歲公民自愿、無償獻出少量可再生血液,用于醫(yī)療臨床搶救危重患者的生命,是世界衛(wèi)生組織提倡的獻血方式,也可反映社會文明程度[1-2]。我國屬于人口大國,每年用血量不斷上升,雖然無償獻血事業(yè)快速發(fā)展,但獻血率仍不理想,無法滿足血液需求量,全國各地醫(yī)療中心血庫血液儲備均較為緊張,血液中心供血壓力較大[3-4]。大學生年輕有活力、身體素質好,文化素養(yǎng)及社會責任感均較高,且更容易接受新事物,可作為無償獻血的招募對象[5]。但諸多因素會影響大學生參與無償獻血,如對無償獻血知識的了解以及相關正常的認識和態(tài)度等,將對其獻血行為造成直接影響。因此,深入了解大學生無償獻血知信行水平現(xiàn)況,并分析相關影響因素,針對不良因素進行干預,對提升大學生無償獻血行為有重要意義[6]。本研究旨在探討撫州市大學生無償獻血知信行水平現(xiàn)況及其影響因素,報告如下。

1 對象與方法

1.1 調查對象

通過多級抽樣法,于2020年9月至2021年9月隨機抽取撫州市5所大學學生1200名,男623名,女577名;年齡18～23歲,平均(20.65±0.72)歲;其中一年級學生306名,二年級學生312名,三年級學生330名,四年級學生252名。納入標準：1)年齡≥18歲,均為在校大學生;2)對本次研究均知情,并積極參與此次研究;3)有獨立閱讀及書寫能力,可獨立完成相關量表調查。排除標準：1)存在認知功能障礙;2)拒絕參與本次研究;3)離校學生。

1.2 調查方法

采用自行設計的問卷對大學生基礎資料及無償獻血知信行水平進行調查,由經(jīng)過專門培訓的人員進行問卷調查,通過面對面的方式,同班級學生統(tǒng)一發(fā)放問卷,調查人員提前說明本次調查的目的及意義,囑咐學生應獨立、如實填寫問卷,以匿名的方式進行調查,無須擔心個人信息泄露。1)基礎資料：包括調查對象的性別、學級、專業(yè)、父母學歷等。2)無償獻血知信行現(xiàn)狀：指調查對象的無償獻血知識、意愿及行為,無償獻血知識共15個題目,總分15分,分值越高表示對無償獻血知識越了解。

1.3 觀察指標

通過調查結果,分析大學生無償獻血知識、意愿、行為的相關影響因素。

1.4 統(tǒng)計學方法

采用SPSS 22.0統(tǒng)計軟件分析數(shù)據(jù),計數(shù)資料以例表示,比較采用χ2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結果

2.1 大學生無償獻血知信行現(xiàn)狀

1200名大學生,無償獻血知識評分(5.68±1.91)分,其中評分≥8分365名、占30.42%,<8分835名、占69.58%;有獻血意愿638名,占53.17%;有獻血行為464名,占為38.67%。

2.2 無償獻血知識單因素分析

年級、專業(yè)與無償獻血知識評分相關,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.001);性別、父母學歷與無償獻血知識評分無關,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。見表1。

表1 無償獻血知識單因素分析 例

2.3 無償獻血意愿單因素分析

性別、專業(yè)與無償獻血意愿相關,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.001);年級、父母學歷與無償獻血意愿無關,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。見表2。

表2 無償獻血意愿單因素分析 例

2.4 無償獻血行為單因素分析

性別、專業(yè)、父母學歷與無償獻血行為相關,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.001);年級與無償獻血行為無關,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。見表3。

表3 無償獻血行為單因素分析 例

3 討論

大學生因其身體素質、年齡、受教育程度等獨特優(yōu)勢,已成為無償獻血隊伍的中心力量,以人道主義救助以及奉獻愛心為主要動機,與社會主義核心價值觀相符[7-8]。但大學生無償獻血存在多樣性、易變性以及沖動性,受身邊同學、家人、朋友影響,對無償獻血態(tài)度會出現(xiàn)變化,繼而影響其無償獻血行為[9-10]。有調查[11-12]發(fā)現(xiàn),無償獻血知識不足也會對獻血意愿以及行為造成直接影響,因此分析無償獻血大學生知信行水平現(xiàn)狀有重要意義。

知-信-行是三種不同理論,知是指知識,大學生對無償獻血知識的認識程度決定其后續(xù)行動,對個人或群體行為改變有促成作用;信是指信念、意愿,對待某項事件的態(tài)度,是生活中應遵循的原則,可促進個人行為得以實現(xiàn);行是一個動態(tài)過程,將了解的知識獲得內心認可后,從而付諸實踐[13-15]。大學生從了解無償獻血、認可無償獻血、自己捐獻血液即是完整的知-信-行[16]。本研究結果顯示：1200名大學生,無償獻血知識評分為(5.68±1.91)分;其中638名有獻血意愿,占比為53.17%;464名有獻血行為,占比為38.67%;年級、專業(yè)與無償獻血知識評分相關,性別、專業(yè)與無償獻血意愿相關,性別、專業(yè)、父母學歷與無償獻血行為相關。表明撫州市大學生無償獻血知信行水平較低,性別、年級、專業(yè)、父母學歷等是其影響因素,應積極進行宣傳教育,以提高大學生無償獻血知信行水平。究其原因為：1)女生受月經(jīng)期、膽小心理影響,對無償獻血往往存在質疑心理,擔心獻血對身體造成不良影響,從而導致無償獻血率較低[17]。2)一、二年級學生初入學校,對很多事物較為陌生,尚未了解相關知識,身邊無償獻血案例較少,故無償獻血率遠低于三、四年級學生。3)醫(yī)學專業(yè)學生接觸血液生理知識的機會更多,老師會進行相關知識宣教,從而掌握更多的無償獻血知識,更易接受無償獻血[18-19]。4)家長學歷越高對無償獻血認識更加深入,自身愿意參與無償獻血,可作為大學生的榜樣,使大學生正確認識無償獻血,認可無償獻血行為,從而自身主動參與無償獻血[20]。相反家長學歷低,缺乏對無償獻血知識的了解,向子女傳播關于無償獻血的負面言論,會直接影響子女認知,降低無償獻血意愿。

綜上所述,撫州市大學生無償獻血知信行水平較低,性別、年級、專業(yè)、父母學歷等是其影響因素,應積極進行宣傳教育,以提高大學生無償獻血知信行水平。