王仁可

陽光點亮黑暗，喚醒了沉睡的城市，在這同時，也照亮了一個男孩的心靈。

這個男孩叫泰陽光，他有一雙如同是用0.5毫米水筆描繪出來的眼睛，細眉毛，蒜頭鼻，蛤蟆嘴。他個子不高，瘦得連微風一吹都可以被吹倒，同學(xué)們都叫他“瘦蛤蟆”。

泰陽光在學(xué)校常常會被其他同學(xué)排擠。運動會上負責統(tǒng)計運動員的班長說：“你太瘦了，去參加大賽會影響班級的名次，你還是別去了吧?！?/p>

他站在欄桿邊，看著班級里的運動健兒在跑道上如子彈一樣飛奔，但是人群里沒有他，他的心里非常不是滋味。明明他跑步的速度很快，為什么不讓他去呢？他也是一個運動健將啊！他想起老師說過“非運動員可以回家”的通知，他揣著一顆不滿的心回家去了。

那是一條他走了十幾年的羊腸小道。打小起，他就在這條路上嬉笑，與貓貓狗狗玩耍。陽光照在他的身上，他卻感受不到溫暖，因為他的身邊沒有能讓他感到溫暖的事發(fā)生。

雖然他家在小道的盡頭，但也只有四五百米遠?？墒?，他走到家門口時，就如同走了幾百年一樣。

一位老師的出現(xiàn)，讓他的生活徹底改變了。

這天，他被體育老師叫到辦公室。他推開門，快步走到體育老師王老師的桌前，他留意到桌上有一張報名表，但他沒有細看。

王老師回過頭，用溫和的眼光看著泰陽光，從桌底抽出一把軟椅，請他坐下。王老師將桌上的那張表遞給他，說：“你為什么沒有參加運動會呢？你50米跑只要6.1秒，一分鐘投籃成績是滿分。你的體育成績那么好，為什么不參加運動會呢？”他并沒有回答，他的目光始終盯著地面，一言不發(fā)。王老師好像看出了什么，笑著對他說：“馬上有一場籃球隊員選拔測試，考的就是50米跑和一分鐘投籃，就在明天，我希望你能出現(xiàn)在球場，為我們班爭光?！?/p>

泰陽光走出了辦公室，不知如何是好。去吧，又怕同學(xué)嘲笑；不去吧，又怕傷了王老師的心。

第二天放學(xué)后，他還是來到了球場。同學(xué)們一見他，便開始起哄，有的同學(xué)故意喝起倒彩，掌聲“噼里啪啦”響個不停。

“這個瘦子怎么來了？”“他也可以打球？”……

聽到這些話，泰陽光頓時就想回家了，可王老師攔住了他?？粗趵蠋熜湃蔚哪抗?，他的心情平靜了下來。

50米跑測試開始了。泰陽光如同一支飛快的箭，從起點向前沖去。他雙手與雙腳飛快地飛舞著，超過了一個又一個選手，他額頭上的汗水如同雨一樣滴在跑道上。他仰著頭，咬緊牙關(guān)，全力以赴向前沖刺。6.5秒，他超過了終點，第一名！

接上來的投籃測試中，他也發(fā)揮出色。只見他雙手撿起地上的球，運球跑到籃球框下，一舉手，如猿猴展臂，球便靈活地從他的手中畫出一條弧線，飛進了籃球框，如同小鳥歸巢。

同學(xué)們都驚掉了下巴，他們沒有想到，看起來如此瘦弱的泰陽光，居然有這么強大的“戰(zhàn)斗力”。一個同學(xué)贊嘆：“人不可貌相，海水不可斗量！”好多同學(xué)鼓掌歡呼，眼中滿是崇拜。這一次掌聲再次響起，但沒有了嘲諷，只有真心的欽佩和贊揚。泰陽光不再自卑，他重拾自信，成了一個陽光男孩。

回家的路上，泰陽光看到，那條小道正在被翻新，變得寬闊了許多。陽光照在了他的臉上，正如他的名字一樣溫暖。夾縫中的小花說：“你就是我，我就是你。我們在夾縫中，一樣可以開出最美麗的花。”

泰陽光展開雙臂，高高舉起，啊，多么溫暖的陽光??！

指導(dǎo)老師：陳? 雄