摘 要:本文從四個(gè)角度分析一道含雙變量的最值問題,旨在拓展解題思路,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力.
關(guān)鍵詞:多視角;雙變量;配方;換元;最大值
中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-0333(2023)13-0034-03
作者簡(jiǎn)介:
王芳(1985.3-),女,江蘇省蘇州人,本科,中學(xué)一級(jí)教師,從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究.
數(shù)理化解題研究·高中版2023年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)