寧麗

昆明市官渡區(qū)南站小學有著82年的辦學歷史，是一所文化底蘊深厚、特色發(fā)展鮮明的優(yōu)質(zhì)窗口學校。近年來，學校堅持黨建引領(lǐng)，把思想政治工作貫穿于教育教學的全過程，通過多維度挖掘思政元素，多方位探索思政路徑，創(chuàng)新思政內(nèi)容，拓展思政空間，深耕思政課題，努力構(gòu)建立體的、開放的大思政課程體系，幫助學生扣好人生第一?？圩?。

一、突出“三主”，提升思政課程的針對性

（一）突出思政課主渠道作用

1.領(lǐng)導帶頭講，思政有高度。南站小學周霞校長率先垂范“上好思政課，當好引路人”，她面向昆明市大中小學做專題思政報告《長大后我就成了你》，向全體教師上思政課《鍛造擔當精神，堅定跟黨走》《尋找紅色記憶，傳承紅色基因》，為全校師生上思政課《休戚與共，家國天下》《黨是陽光我是花，紅花朵朵向黨開》《童心筑夢跟黨走，紅色基因代代傳》。周霞校長的思政課視野寬闊、知識鮮活，講出了政治高度和理論的深度。

2.教師潛心講，思政有力度。南站小學結(jié)合“區(qū)管校聘”文件要求因崗設(shè)人，在學校教師中遴選政治覺悟高、思想道德好、教育情懷深的教師擔任專職思政教師。他們立足《道德與法治》教材，以課堂教學為抓手，堅持“以學生為本”，通過情景式、問題式、討論式、體驗式教學方法，讓思政課堂更有生命，讓思政教育更有力度。

3.學科融合講，思政有溫度。南站小學構(gòu)建“三全”育人的體系，將課程思政的理念融入各個學科的教育教學中。語文課上深入挖掘教材中蘊含的思政價值，悄無聲息地將思想教育傳遞給學生；數(shù)學課上通過情境創(chuàng)設(shè)，潛移默化地引導學生樹立正確的價值觀和世界觀；音樂課上，從核心素養(yǎng)出發(fā)，滲透愛國主義教育。

（二）突出班隊會主陣地作用

主題班隊會是對學生進行思想品德教育的重要載體，是學校進行思政教育的主陣地。南站小學每周三下午第二節(jié)課固定開展班隊會，每學期還固定進行班隊會展示。像“保護滇池”“關(guān)愛腦癱兒童”“紅心向黨”“我和我的祖國”“扣好人生第一?？圩印钡鹊戎黝}班隊活動已經(jīng)成為學校思政課程的專屬名片。

（三）突出養(yǎng)成教育主抓手作用

提升思政教育的品質(zhì)要從學生的養(yǎng)成教育入手，內(nèi)化于心，外化于行。學校成立了“南站小學好習慣銀行”，為每個學生辦理一本好習慣存折，在校園里發(fā)行“南小?？ā?，南小微笑獎章“Smiling”，長期推進“好習慣伴我成長”主題教育活動。在校園里幫助同學、樂于助人、善于合作、遵守秩序；在家里孝順父母、熱愛勞動、積極參與社會公益活動都能獲得一張“?？ā?。積攢10張“福卡”可以換得1個“Smiling”獎章，獲得“Smiling”獎章的個數(shù)就代表著學生們獲得的好習慣。只要積極努力，存折里的“財富”——好習慣就會越聚越多。學校每年六一和元旦會組織Smiling禮物兌換活動，學生們可以用積攢Smiling參加校園的拍賣活動，可以用Smiling換得減免作業(yè)、與校長合影、擔任小老師等福利，還可以成為學?！懊餍恰卑裆系馁?。

二、突出“四式”，提升思政課程的感染力

（一）升旗儀式入腦入心

每周的升旗儀式學生穿著整齊的校服在操場集合，隨著一聲“出旗”，升旗中隊踏著整齊的步伐、護著國旗，一路走來。升國旗、唱國歌、大家行注目禮，少先隊員行隊禮。在莊嚴肅穆的升旗儀式上，學校增加了齊誦24字社會主義核心價值觀、齊誦校風校訓，讓精神文化入腦入心。

（二）入學儀式走新走心

入學是南站小學送給孩子們的第一個重要儀式。學校精心策劃，從舞臺背景到音樂曲目的選擇，從現(xiàn)場布置到氛圍營造盡可能充滿溫情。如，2019年學校創(chuàng)設(shè)“穿過鮮花門，開啟五彩夢”活動。孩子們在父母的帶領(lǐng)下，帶著期盼、喜悅和新奇，穿過學門，邁進校園，為新征程留下第一張靚照；2021年學校帶領(lǐng)一年級小朋友從認識紅色是有害垃圾桶、藍色的是可回收垃圾桶、綠色的是廚余垃圾桶、灰色的是其他垃圾桶開始，樹立環(huán)保意識，開啟小學生活。

（三）入隊儀式有范有品

入隊前兩周，學校大隊委給一年級新生上隊課，幫助一年級學生了解少先隊的光榮歷史、認識隊旗隊章，感受共產(chǎn)主義接班人的光榮感和使命感。入隊儀式上，出旗——仰望隊旗、唱響隊歌，點亮心中夢想；佩戴紅領(lǐng)巾——傳承先輩精神，繼承使命與擔當；宣誓——高舉右手，表達著錚錚誓言；頒發(fā)聘書——這是一份驕傲和榮耀；“黨團隊”三旗的傳遞——黨帶團、團帶隊，紅色意志的傳遞在培養(yǎng)少先隊員珍愛少先隊，向往共青團，熱愛共產(chǎn)黨的樸素感情。熱烈、規(guī)范的入隊儀式是新隊員夢想的起航，是全體少先隊員成長的蛻變，是一次莊嚴的儀式教育，是一堂有意義的情景思政課。

（四）頒獎儀式入情入境

南站小學有每周文明班級“流動紅旗”的頒獎，有各種競賽、評選活動的頒獎，每一次我們都提前策劃，認真組織。熱血沸騰的頒獎詞，副校長隆重地宣讀獲獎名單，校長和書記親自到場頒發(fā)獎狀，讓獲獎的班級、教師、學生在眾人的“矚目”中，在歡快喜慶的樂曲中接受頒獎。除了學校的頒獎，班級的頒獎也形式多樣，走“星光大道”“送你一朵小紅花”“榜樣的力量”“你是最閃亮的小星星”，滿滿的儀式、濃濃的氛圍，不僅讓獲獎的學生榮譽感爆棚，也喚醒其他學生內(nèi)心向上的種子，激勵大家不斷前進。

三、突出“三化”，提升思政課程的實效性

（一）系列化思政課程有聲有色

南站小學圍繞立德樹人根本任務，從學校實際、學生情況和社會生活出發(fā)，探索旗幟鮮明、內(nèi)容鮮活、成效顯著的育人路徑，持續(xù)推進系列化思政課程建設(shè)。

1.開學立體大思政樹正氣。南站小學以開學第一課為契機，讓“思政小課堂”融入“社會大課堂”，實現(xiàn)學科教學、思想教育和社會實踐三位一體的立體大思政。如，2022年春季學期“人與自然和諧共生·一起向未來”開學第一課，圍繞“拼搏”“團結(jié)”“生態(tài)”“未來”四個主題開展全方位大思政育人。冬奧主題班會不僅傳遞著“綠色、共享、開放、廉潔”的理念，還通過展示學生自己創(chuàng)作的“冰墩墩”“雪融融”，講述春節(jié)趣事，介紹南小?；盏鹊然顒恿私庵袊鴤鹘y(tǒng)文化，點燃師生的愛國熱情。

2.傳統(tǒng)文化大思政揚風氣。南站小學將以文化人、以文育人作為推動思政教育的固本工程，深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗活動。2018年至今，學校組織了“家訓記心間，美德傳校園”“我是小小傳承人”“傳習滇劇神韻，弘揚傳統(tǒng)文化”“扎染進校園”“濃情端午”“追溯根源畫中秋”“吟春詩會”等等系列活動。2021年的端午節(jié)，全校師生共著漢服，感受衣袂飄飄的華裳之美。

3.勞動教育大思政接地氣。南站小學地處城區(qū)，校園面積并不大，學校不斷豐富勞動教育內(nèi)容，將思政教育有機地滲透到勞動實踐中，因地制宜地開展勞動教育。一方面在學校的樓頂建立“校園農(nóng)場”，箱體式種植基地，搭建攀爬種植架、水培熱帶植物小暖棚，讓學生有勞動實踐的場所。在各間教室，各班開設(shè)的勞動創(chuàng)意區(qū)展示著學生的勞動作品：有科技小制作、有手工作品、也有一些變廢為寶的創(chuàng)意加工。每個班級還有自己的QQ農(nóng)場，種植著多肉、辣椒、番茄等植物。結(jié)合課后服務和校外的教育資源，學校還開設(shè)了手工美食坊、中藥百草園、云端小課堂豐富學生的勞動實踐。另一方面，學校把勞動教育融入學生每天的學習生活之中，結(jié)合養(yǎng)成教育開展“一課一整理”“一日一清潔”校園打卡，每周開展家務小能手評選，由家長記錄孩子在家里進行勞動的過程；每學期學校還組織“致敬勞動者”“勞動小劇場”“我行我秀義賣活動”等主題教育活動。

（二）常態(tài)化思政課程春風化雨

1.兒童哲學——為學生成長插上智慧的翅膀。學校連續(xù)舉辦了四屆盛大的兒童哲學文化節(jié)，每一年都有不同的主題“啟迪心靈點燃智慧”“兒童哲學悅見成長”“愛智慧·我是小小哲學家”。一群著盛裝的“哲學小精靈”，校園里隨處可見的問題卡，進行思維探索的課堂，精彩紛呈的辯論，樂涂樂繪的場面增加了思政教育的吸引力和感染力。

2.科普地學——為學生成長注入創(chuàng)新的力量。南站小學科技課程以科學學科教學為基石，以科技實踐活動、科學考察研學為支柱，依托云貴高原豐富的地質(zhì)資源，帶領(lǐng)孩子們走出課堂、走出校園，走進山川自然、親近人文物產(chǎn)。迄今，學校先后組織了42屆科普冬夏令營考察活動，不僅鍛煉了學生的動手實踐能力，更帶領(lǐng)他們走近身邊的科學，親身體驗，打開認識世界的窗口。行走于山水間，在寓教于樂的方式中，大大提高了思政教育的實效。

3.校園足球——為學生的成長搭起堅實的臂膀。一年一度的足球文化節(jié)暨陽光體育運動會是南小學生最期盼的節(jié)日。年級方陣、社團表演、隊徽設(shè)計、吉祥物征集、趣味體育活動、競技體育項目讓整個校園成了歡樂的海洋?！白闱驂?、中國心、南小情”“一帶一路足球節(jié)一班一國看世界”主題的渲染，將責任意識，家國情懷融入體育，在學生心中播下了愛國的種子。

（三）主題化思政課程精彩紛呈

1.“生物多樣性”思政課程有滋有味。為迎接在昆明召開的《生物多樣性公約》第十五次締約方大會，南站小學策劃了“美麗生靈春城之邀——迎接生物多樣性大會昆明小主人在行動”科普立體大課程：孩子們剪刻大會會標，用顯微鏡觀測洋蔥切片，當“小小氣象員”制作天氣瓶，制作蝴蝶鏡框，參觀學?？破战逃氐膶嵺`。在動物朋友繪畫、生物多樣性故事會、生物多樣性兒童哲學話題討論的分享交流中，用自己的行動，唱響了生態(tài)文明建設(shè)的主旋律。

2.“獻禮建黨百年”思政課程走實走深。2021年，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，南站小學開展“傳承紅色基因，獻禮建黨百年”系列課程活動，讓紅色行動起來，讓紅色運動起來，讓紅色傳唱起來?！凹t旗飄飄耀校園，少年強則國強”“黨是陽光我是花，紅花朵朵向黨開”開學典禮上，黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗在校園里熠熠生輝，點燃了孩子們嶄新的希望——為紅色旗幟增光，讓遠大理想啟航?！皞鞒屑t色基因·清明祭英烈革命詩歌朗誦”中少先隊員們用詩歌來緬懷先烈，祭奠英靈，繼承先烈遺志，弘揚革命傳統(tǒng)?！皞鞒屑t色精神，綻放少年活力”校園運動會的召開，讓全校師生在情趣盎然的運動中感受中國共產(chǎn)黨凝心聚力的力量，從小樹立心向黨、強體魄的思想。

3.“喜迎黨的二十大”思政課程見行見效。南站小學開展“喜迎二十大永遠跟黨走”系列主題活動，引導學生聽黨話、感黨恩、跟黨走。組織學生積極參加云南省教育廳組織的“清澈的愛·只為中國”主題活動，讓學生們在重溫中感念個人前途與國家命運的同頻共振，通過看照片講故事、征文致敬英雄，傳承精神。劉梓文同學的參賽作品《永遠把清澈的愛獻給祖國》獲優(yōu)秀獎。

“喜迎二十大爭做好隊員”活動，通過向身邊的青年榜樣——云南姑娘楊洪瓊、鄒路遙學習，向身邊的新時代好少年學習，引導少先隊員們發(fā)現(xiàn)身邊的青年榜樣，發(fā)現(xiàn)身邊平凡人身上不平凡的故事?！跋灿蠊仓袊鴫簟眱?yōu)秀節(jié)目展演，通過豐富的文藝演出號召同學們從小樹立遠大理想，感恩中國共產(chǎn)黨、感恩祖國和社會，感恩師長親人和幫助我們的每一個人。

“喜迎黨的二十大爭當小小排頭兵”一、二年級期末無紙筆學生學業(yè)總結(jié)性評價趣味闖關(guān)活動，嘗試在跨學科綜合實踐活動中調(diào)動學生多種感官，激發(fā)學生興趣，運用立體、多元的評價方式激勵學生個性化成長，促進學生德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)全面發(fā)展。