[關(guān)鍵詞]黨校;水土保持;培訓(xùn)教育;思想認識;履職能力;履職水平
[摘要]各級黨校加強對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的水土保持培訓(xùn)教育,是踐行習(xí)近平總書記關(guān)于水土保持與生態(tài)文明重要講話精神,落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強新時代水土保持工作的意見》的重要工作。黨校水土保持課要和人與自然和諧共生現(xiàn)代化新征程、生態(tài)文明新時代、高質(zhì)量發(fā)展新階段的主題緊密結(jié)合,教育和幫助各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的發(fā)展觀,落實生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任;培養(yǎng)各級干部依法行政、依法治國的意識和能力;重視城市化過程中水土流失與生態(tài)保護新問題,抓好鄉(xiāng)村水土保持,推進鄉(xiāng)村振興。從組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、協(xié)同監(jiān)管、法制教育等各個方面,落實中共中央提出的加強黨對水土保持工作的全面領(lǐng)導(dǎo),提升各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的履職能力和水平。
[中圖分類號]S157[文獻標識碼]C[文章編號]1000-0941(2023)04-0027-05
2023年1月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強新時代水土保持工作的意見》[1],明確指出水土保持是江河保護治理的根本措施,是生態(tài)文明建設(shè)的必然要求;明確要求堅持和加強黨對水土保持工作的全面領(lǐng)導(dǎo),實行中央統(tǒng)籌、省負總責(zé)、市縣鄉(xiāng)抓落實的工作機制;地方各級黨委和政府要切實擔負起水土保持責(zé)任,確保黨中央、國務(wù)院決策部署落到實處;加快構(gòu)建黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、部門協(xié)同、全社會共同參與的水土保持工作格局;將水土保持納入國民教育體系和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)體系。同時,水利部在《2023年水土保持工作要點》[2]中部署了開展水土保持進校園、進黨校、進社區(qū)相關(guān)工作。因此,新時代黨校加強對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的水土保持教育培訓(xùn)十分重要,當前和今后為各級黨校學(xué)員講授水土保持專題教育課將是重要工作之一。
1黨校的水土保持課一定要與時代發(fā)展主題緊密結(jié)合多年來,一些領(lǐng)導(dǎo)和專家總有同一類問題,就是不知道怎么講黨校的水土保持課,不知如何提高學(xué)員的聽課興趣,增強對他們思想的觸動,加強與學(xué)員的交流與互動。黨校學(xué)員是各級領(lǐng)導(dǎo)干部,不是水土保持主管機關(guān)、管理單位、從業(yè)單位的人員,授課教師不能把黨校水土保持課當作水土保持專業(yè)課[3],而是必須以時代發(fā)展主題和指導(dǎo)思想為課程的主線,并結(jié)合水土保持工作去貫徹、落實。
1.1深刻理解并踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想是黨校水土保持教育的主線
黨的十八以來,中央將生態(tài)文明建設(shè)作為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的重要內(nèi)容,作出了一系列部署,制定了一系列制度,堅持“綠水青山就是金山銀山”理念,堅持山水林田湖草沙一體化保護和系統(tǒng)治理,全方位、全地域、全過程加強生態(tài)環(huán)境保護,生態(tài)文明制度體系更加健全,綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展邁出堅實步伐,生態(tài)環(huán)境保護發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化,我國生態(tài)文明建設(shè)及水土流失防治取得顯著成效。習(xí)近平生態(tài)文明思想是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,各級領(lǐng)導(dǎo)干部及黨校學(xué)員要深入學(xué)習(xí)、深刻理解、扎實踐行,要牢固樹立和堅持“生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰”“綠水青山就是金山銀山”“良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉”等理念。
習(xí)近平總書記指出,生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計,生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的使命宗旨的重大政治問題;強調(diào)加強黨對生態(tài)文明建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo),為生態(tài)文明建設(shè)提供根本保證;強調(diào)要站在人與自然和諧共生的高度來謀劃經(jīng)濟社會發(fā)展,綠色低碳發(fā)展是生態(tài)文明建設(shè)新階段的戰(zhàn)略路徑;強調(diào)堅持生態(tài)文明建設(shè)的系統(tǒng)觀,統(tǒng)籌山水林田湖草沙系統(tǒng)治理、源頭治理、整體治理。
2017年,習(xí)近平總書記在中共中央政治局就推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式進行第四十一次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),要讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民生活的增長點,成為經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的支撐點,成為展現(xiàn)我國良好形象的發(fā)力點。
2018年,習(xí)近平總書記在全國生態(tài)環(huán)境保護大會上強調(diào),生態(tài)環(huán)境是關(guān)系黨的使命宗旨的重大政治問題,也是關(guān)系民生的重大社會問題,要把解決突出生態(tài)環(huán)境問題作為民生優(yōu)先領(lǐng)域。
2021年,習(xí)近平總書記在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時強調(diào),要提高生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,擔負起生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任;要提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性,堅持系統(tǒng)觀念,從生態(tài)系統(tǒng)整體性出發(fā),推進山水林田湖草沙一體化保護和修復(fù),更加注重綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理;要科學(xué)推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理。
1.2深入學(xué)習(xí)并落實習(xí)近平總書記關(guān)于水土保持的重要講話和指示
關(guān)于水土流失與生態(tài)系統(tǒng)的相互關(guān)系和協(xié)同作用,習(xí)近平總書記指出,如果破壞了山、砍光了林,也就破壞了水,山就變成了禿山,水就變成了洪水,泥沙俱下,地就變成了沒有養(yǎng)分的不毛之地,水土流失、溝壑縱橫。生態(tài)是統(tǒng)一的自然系統(tǒng),是相互依存、緊密聯(lián)系的有機鏈條。人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在林和草。山水林田湖草是一個生命共同體。因此,必須整體思考、綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理。
長江、黃河是中華民族的母親河。對于長江,習(xí)近平總書記強調(diào)要堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,要把修復(fù)長江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置、優(yōu)先選項,實施好長江防護林體系建設(shè)、水土流失及巖溶地區(qū)石漠化治理、退耕還林還草、水土保持、河湖和濕地生態(tài)保護修復(fù)等工程,增強水源涵養(yǎng)、水土保持等生態(tài)功能。對于黃河,習(xí)近平總書記強調(diào)重在保護、要在治理,山水林田湖草沙綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理。我們要全面思考和落實系統(tǒng)治理部署,上游圍繞提升水源涵養(yǎng)能力,采取相應(yīng)的水土保持預(yù)防和治理措施;中游突出抓好水土保持,科學(xué)布局水土保持措施,提升蓄水保土能力,減少入黃泥沙量;下游做好人為水土流失的預(yù)防監(jiān)管,保護好濕地生態(tài)系統(tǒng),促進河流生態(tài)系統(tǒng)健康,提高生物多樣性。
2面向黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及學(xué)員的水土保持生態(tài)文明課程
2.1中組部全國干部教育培訓(xùn)好課程
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例》有關(guān)要求,2016年12月,中組部開展了全國干部教育培訓(xùn)好課程推薦活動,最終有133門課程被評為全國干部教育培訓(xùn)好課程,其中包括水利部推薦的由水利部水土保持監(jiān)測中心專家主講的“保護水土資源改善生態(tài)環(huán)境推進生態(tài)文明建設(shè)”課程。評審專家認為,該課程分析了當前中國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的資源環(huán)境問題,系統(tǒng)介紹了中央關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的新理念新要求,探討了保護水土資源、促進生態(tài)文明建設(shè)的新舉措,數(shù)據(jù)翔實,論述清楚,講解邏輯明晰,有助于學(xué)員提升專業(yè)能力,推動生態(tài)治理能力的提高。
該課程內(nèi)容包含三部分。第一部分講的是當前資源環(huán)境問題已成為我國經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重大瓶頸,防治水土流失,保護水土資源,改善生態(tài)環(huán)境,對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局,對促進廣大農(nóng)牧區(qū)脫貧攻堅,如期實現(xiàn)全面小康具有重要作用。第二部分講的是生態(tài)文明建設(shè)在中國調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、換動力的重要變革中將發(fā)揮積極促進作用,要深入學(xué)習(xí)和落實習(xí)近平總書記關(guān)于“綠水青山就是金山銀山”“保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”的重要理念和思想,通過預(yù)防保護、綜合治理、生態(tài)修復(fù),打造越來越多的“金山銀山”,實現(xiàn)綠色發(fā)展。第三部分講的是新時期要創(chuàng)新水土流失防治、生態(tài)保護的體制機制,調(diào)動各方面積極性,廣泛吸引民間資本,促進土地、勞動力、資金等生產(chǎn)要素科學(xué)合理流動,形成更大合力;要因地制宜布局治理措施,將防治水土流失和增加經(jīng)濟收益有機結(jié)合,努力做到保護生態(tài)與發(fā)展經(jīng)濟共贏,實現(xiàn)新的科學(xué)發(fā)展;要加強監(jiān)督管理,防控生產(chǎn)建設(shè)項目造成新的水土流失;還要大力強化監(jiān)測評價,推進信息化,全面提升管理和服務(wù)能力,助力國家治理現(xiàn)代化。
2.2全國黨員干部遠程教育水土保持在線課程
根據(jù)全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育總體部署及水利部專題教材制播工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排,在水利部水土保持司指導(dǎo)下,由水利部水土保持監(jiān)測中心專家籌備并授課的《城市里的水土保持》《依法防治水土流失促進生態(tài)文明——解讀新水土保持法的法條體系》等水土保持課程專題片,于2017年2月開始在共產(chǎn)黨員網(wǎng)《全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育》專欄上線播出(專題片網(wǎng)址分別為https://dygbjy.12371.cn/2017/02/22/VIDE1487728113304747.shtml、https://dygbjy.12371.cn/2017/03/28/VIDE1490692263098234.shtml)。各地、各單位廣大干部、相關(guān)人員在開展學(xué)習(xí)、研討、培訓(xùn)、宣傳時,可充分調(diào)用這些課程開展水土保持宣傳教育,推動全社會水土保持意識的提升,積極參與水土保持、生態(tài)保護社會監(jiān)督。
《城市里的水土保持》專題片(時長30min),針對城市化進程中人為活動加劇水土流失的突出問題,以調(diào)查統(tǒng)計資料和典型事例,講述了城市水土流失加重城市內(nèi)澇、加大城市霧霾、惡化城市生態(tài)環(huán)境,導(dǎo)致城市熱島效應(yīng)、誘發(fā)滑坡泥石流災(zāi)害、加重城市環(huán)境污染等突出危害;根據(jù)中央推進新型城鎮(zhèn)化的要求和《中華人民共和國水土保持法》(以下簡稱《水土保持法》)相關(guān)規(guī)定,講解了加快城市水土保持立法、修訂完善城市規(guī)劃、制定城市水土保持標準規(guī)范、加強城市建設(shè)項目水土保持管理等措施及工作建議;結(jié)合北京等地的積極探索和實踐,介紹了通過鋪裝城市地面生態(tài)透水裝置和布設(shè)雨水集蓄、入滲措施修復(fù)城市水系和雨洪系統(tǒng),以及建設(shè)下凹式綠地、控制施工場地揚塵與泥漿等具有城市特點的水土保持與生態(tài)修復(fù)技術(shù)措施。
《依法防治水土流失促進生態(tài)文明——解讀新水土保持法的法條體系》專題片(時長30min),從政府的水土保持目標責(zé)任、水土保持規(guī)劃的法律地位、水土流失預(yù)防、生產(chǎn)建設(shè)項目水土保持管理、水土流失治理、水土保持投入機制、水土保持監(jiān)測、水土保持監(jiān)督管理、違法行為的處罰、責(zé)任追究和代履行制度等10個方面,講解了《水土保持法》的法條體系,幫助全社會公眾對《水土保持法》有一個全面、系統(tǒng)的認識和了解。
3黨校的水土保持課要讓黨政領(lǐng)導(dǎo)干部堅守生態(tài)文明政治責(zé)任
3.1樹立正確的發(fā)展觀,落實生態(tài)文明建設(shè)的政治責(zé)任
廣大基層領(lǐng)導(dǎo)干部要清醒地認識到當今中國的發(fā)展已經(jīng)不是“唯GDP論英雄”的時代了,必須改變觀念,樹立起新的發(fā)展理念和指導(dǎo)思想,將生態(tài)文明建設(shè)作為重要工作來抓。黨的十八大以來,中央通過加強生態(tài)文明制度建設(shè)、優(yōu)化國土空間開發(fā)格局、全面促進資源節(jié)約、加大生態(tài)環(huán)境保護等舉措,連續(xù)出臺了《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的意見》《生態(tài)文明建設(shè)目標評價考核辦法》《生態(tài)文明體制改革總體方案》《生態(tài)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法》等一系列制度,將資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標納入綜合考評體系,把生態(tài)文明教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,納入國民教育體系和干部教育培訓(xùn)體系。十九屆四中全會做出的堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的決定,強調(diào)堅持和完善生態(tài)文明制度體系,促進人與自然和諧共生,明確實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度,加快建立健全國土空間規(guī)劃和用途統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管控制度;全面建立資源高效利用制度;健全生態(tài)保護和修復(fù)制度,加強長江、黃河等大江大河生態(tài)保護和系統(tǒng)治理;嚴明生態(tài)環(huán)境保護責(zé)任制度,落實生態(tài)補償和生態(tài)環(huán)境損害賠償制度,實行生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任終身追究制;建立生態(tài)文明體制源頭嚴防、過程嚴管、損害賠償、后果嚴懲等基礎(chǔ)性制度框架。
3.2領(lǐng)導(dǎo)干部要盡職盡責(zé),避免造成生態(tài)環(huán)境損害
習(xí)近平總書記指出,要用最嚴格制度最嚴密法治保護生態(tài)環(huán)境,加快制度創(chuàng)新,強化制度執(zhí)行,讓制度成為剛性的約束和不可觸碰的高壓線,為生態(tài)文明建設(shè)提供制度保障;要牢固樹立生態(tài)紅線的觀念,在生態(tài)環(huán)境保護問題上不能越雷池一步,否則就應(yīng)受到懲罰。
中共中央2015年印發(fā)的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部生態(tài)環(huán)境損害責(zé)任追究辦法(試行)》,明確了黨委和政府對生態(tài)環(huán)境和資源保護負總責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)承擔主要責(zé)任。一是規(guī)定了追究黨政主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的8種情形,如:貫徹落實中央關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的決策部署不力,致使本地區(qū)生態(tài)環(huán)境和資源問題突出或者任期內(nèi)生態(tài)環(huán)境狀況明顯惡化的;違反主體功能區(qū)定位或者突破資源環(huán)境生態(tài)紅線、城鎮(zhèn)開發(fā)邊界,不顧資源環(huán)境承載能力盲目決策造成嚴重后果的等。二是規(guī)定了黨政領(lǐng)導(dǎo)成員在職責(zé)范圍內(nèi)承擔相應(yīng)責(zé)任的5種情形,如:指使、授意或者放任分管部門對不符合主體功能區(qū)定位或者生態(tài)環(huán)境和資源方面政策、法律法規(guī)的建設(shè)項目審批(核準)、建設(shè)或者投產(chǎn)(使用)的等。三是規(guī)定了追究政府有關(guān)工作部門領(lǐng)導(dǎo)成員責(zé)任的7種情形,如:批準開發(fā)利用規(guī)劃或者進行項目審批(核準)違反生態(tài)環(huán)境和資源方面政策、法律法規(guī)的;對發(fā)現(xiàn)或者群眾舉報的嚴重破壞生態(tài)環(huán)境和資源的問題不按規(guī)定查處的;對應(yīng)當移送有關(guān)機關(guān)處理的生態(tài)環(huán)境和資源方面的違紀違法案件線索不按規(guī)定移送的等。四是規(guī)定了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)影響,限制、干擾、阻礙生態(tài)環(huán)境和資源監(jiān)管執(zhí)法工作的,干預(yù)、插手建設(shè)項目致使不符合生態(tài)環(huán)境和資源方面政策、法律法規(guī)的建設(shè)項目得以審批(核準)、建設(shè)或者投產(chǎn)(使用)的等5種情形,追究其責(zé)任。
在課程講解中要以案釋法,如中央查辦的祁連山生態(tài)環(huán)境問題、秦嶺北麓違建別墅專項整治案、深圳棄渣場特別重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故案例、近幾年中央環(huán)保督察及中紀委查辦的生態(tài)損害案例,以及全國首例水土保持公益訴訟案等。要分析案例情形,剖析問題根源,吸取深刻教訓(xùn),增強基層干部責(zé)任意識,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
4提升各級干部水土保持生態(tài)文明意識與履職能力
4.1培養(yǎng)各級干部依法行政的意識和能力
健全和完善法制、依法治國是各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷學(xué)習(xí)提高的重要教育內(nèi)容。保護水土資源、建設(shè)生態(tài)文明是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé),黨校講課要根據(jù)《水土保持法》以及配套法規(guī)、規(guī)章等,向各級干部宣講水土保持法律法規(guī)體系的主要內(nèi)容,依法推進和落實水土保持各項工作?!端帘3址ā饭灿?章60條,對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部授課不能照本宣科,一些專業(yè)性的規(guī)定并非授課重點,必須從如何加強對水土保持工作的領(lǐng)導(dǎo)、更好履職盡責(zé)方面作交流。應(yīng)以立法機關(guān)(全國人大常委會)組織編寫并出版的《中華人民共和國水土保持法釋義》為藍本,重點從國家的水土保持方針政策、政府的水土保持目標責(zé)任及考核獎懲制度、地方的水土保持總體規(guī)劃及工作部署、預(yù)防生產(chǎn)建設(shè)活動造成人為水土流失、落實生產(chǎn)建設(shè)項目水土流失防治責(zé)任、依法監(jiān)督管理、多渠道增加投入加強水土流失治理,以及加強宣傳教育、科學(xué)研究和技術(shù)推廣等方面,講授不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)從哪些方面貫徹落實法律規(guī)定,從而提高依法行政的能力和水平。
4.2基層干部要在各自的工作崗位落實生態(tài)文明及水土保持要求
中央的頂層設(shè)計要靠基層干部,特別是一線領(lǐng)導(dǎo)干部去落實。通過黨校學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)干部要扛起生態(tài)文明建設(shè)的歷史責(zé)任[4],不能認為本行業(yè)、本單位不屬于生態(tài)、水土保持領(lǐng)域,就沒有這方面責(zé)任。比如,宣傳文教等行業(yè)要協(xié)同加大水土保持生態(tài)文明的廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳和中小學(xué)科普教育等,助力全社會樹立生態(tài)文明理念,增強思想意識;司法、政法、紀檢、監(jiān)察等部門對造成嚴重水土流失及危害、導(dǎo)致嚴重生態(tài)損害的事件,要協(xié)同加大案件查辦、執(zhí)法、懲處的力度;工礦、園區(qū)、企業(yè)界要增強保護生態(tài)環(huán)境、防治水土流失的責(zé)任意識,嚴格遵守法律法規(guī)及國家標準,堅決防止造成嚴重水土流失及生態(tài)損害;工信、招商引資、綜合政務(wù)等部門要轉(zhuǎn)變觀念,樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念,促進資源環(huán)境與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展;農(nóng)(牧)業(yè)、林(草)業(yè)、國土資源、生態(tài)環(huán)保、城建等部門要按國務(wù)院批準的《全國水土保持規(guī)劃(2015—2030年)》明確的任務(wù),各負其責(zé),協(xié)同做好治理、監(jiān)督、監(jiān)測、管理等工作;發(fā)展改革、財政等綜合部門要在規(guī)劃計劃、政策實施、項目安排上,支持和推動本地區(qū)水土保持各項工作……形成各部門、各行業(yè)、企業(yè)、社會組織等全社會共同努力、協(xié)同工作的機制,共同完成國務(wù)院在全國水土保持規(guī)劃批復(fù)文件中提出的“實現(xiàn)水土資源可持續(xù)利用,為保護和改善生態(tài)環(huán)境、加快生態(tài)文明建設(shè)、推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供重要支撐”的目標和重任。
4.3抓好城市鄉(xiāng)村水土保持,推進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展
4.3.1黨校學(xué)員要關(guān)注探索城市水土流失與生態(tài)問題
城市化是國家現(xiàn)代化的必經(jīng)之路,也是區(qū)分發(fā)達國家和發(fā)展中國家的一個重要標志。一些地方在快速城鎮(zhèn)化進程中,盲目大規(guī)模新建城鎮(zhèn)和擴張城區(qū),城市地表大面積硬化,忽視水土資源保持和生態(tài)保護,出現(xiàn)了城市內(nèi)澇、城市霧霾、城市熱島效應(yīng)與極端災(zāi)害天氣、城市水功能與生態(tài)環(huán)境惡化、城市環(huán)境污染加重等一系列城市水土流失與生態(tài)環(huán)境的新問題,加強城市水土保持與生態(tài)保護已刻不容緩。一是加快城市水土保持立法,明確城市各功能區(qū)的水土保持目標任務(wù),劃分城市水土保持重點防治區(qū),進行分類指導(dǎo)和管理,建立城市相關(guān)發(fā)展規(guī)劃的水土保持協(xié)調(diào)機制,實施事前宏觀調(diào)控,建立最嚴格的生產(chǎn)建設(shè)項目水土保持管理制度,實現(xiàn)項目和過程監(jiān)管全覆蓋;二是探索和創(chuàng)新城市水土保持技術(shù)與管理方法,加強建立城市土石方綜合統(tǒng)一管理制度,減少不必要的挖方和棄方,保護、利用好城市極為珍貴的表土資源,對雨水雨洪采取滲、攔、蓄、排、調(diào)等適宜城市的水土保持措施;三是建立城市水土流失治理與生態(tài)修復(fù)機制,積極治理和改善城市生態(tài)環(huán)境,建立監(jiān)測、評價、公報制度,形成全社會共同參與機制;四是落實法律責(zé)任,對造成嚴重水土流失和生態(tài)災(zāi)害的事件,追究相關(guān)人員責(zé)任,加大違法行為的處罰力度。
4.3.2鄉(xiāng)村振興將成為基層黨校學(xué)員深入探索的主戰(zhàn)場
黨的十九大提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,把“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重,提出了產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求。黨的二十大進一步提出了鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織五大振興的要求。作為基層黨員干部,要提升緊迫感、使命感,把加快治理水土流失、改善生態(tài)環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)作為重大民生工程,建設(shè)天藍、地綠、民富的新農(nóng)村。黨校要為學(xué)員講授水土保持助力鄉(xiāng)村振興的新舉措,一方面要用最嚴格的制度保護水土資源和生態(tài)環(huán)境,守住綠水青山成為永遠的“金山銀山”;另一方面要創(chuàng)新水土保持治理與生態(tài)修復(fù)措施,打造“金山銀山”。從供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革入手,以更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品、優(yōu)美生態(tài)環(huán)境滿足人民日益增長的美好生活需要。針對農(nóng)村普遍存在的水土流失治理任務(wù)重、人為水土流失問題突出、水資源水環(huán)境問題嚴重、農(nóng)藥化肥等面源污染加重及農(nóng)村污水、垃圾危害大等突出問題,結(jié)合農(nóng)村不同的自然、環(huán)境、社會、文化等條件,講解和借鑒全國各地探索和創(chuàng)建的水源保護型、綠色產(chǎn)業(yè)型、生態(tài)休閑型、和諧宜居型、健身康養(yǎng)型等生態(tài)清潔小流域,打造山青、水凈、村美、民富的美麗鄉(xiāng)村,大力推進鄉(xiāng)村振興。
5學(xué)習(xí)落實二十大精神和《關(guān)于加強新時代水土保持工作的意見》是當前黨課教育的重要內(nèi)容
5.1水土保持助力人與自然和諧共生的現(xiàn)代化建設(shè)
當前和今后,水土保持黨校課程要讓學(xué)員深刻領(lǐng)會中國式現(xiàn)代化的五大特征和本質(zhì)要求,扎實搞好水土保持,保護水土資源和生態(tài)環(huán)境,為實現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化提供重要的基礎(chǔ)支撐。堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,堅定不移走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。以生態(tài)清潔小流域治理為重要手段,大力促進鄉(xiāng)村振興,加快水土流失治理,促進水土流失地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾生活水平提高、生態(tài)環(huán)境改善,為實現(xiàn)全體人民共同富裕的中國式現(xiàn)代化做出重要貢獻。在法治國家、法治政府、法治社會建設(shè)過程中,提升水土保持治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。
按照山水林田湖草沙一體化保護與系統(tǒng)治理思想,在更大平臺、更大空間科學(xué)推進水土流失治理;深入研究和探索提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性的路徑和措施,全面提升生態(tài)保護與修復(fù)水平;提升水土保持生態(tài)功能,探索水土保持生態(tài)產(chǎn)品價值評價及實現(xiàn)機制,擴展流域、區(qū)域的水土保持生態(tài)補償實踐,推進綠水青山長期、穩(wěn)定轉(zhuǎn)換為“金山銀山”;提升水土保持碳匯能力,探索完善水土保持碳匯價值評價指標與核算方法,落實水土保持碳匯納入溫室氣體自愿減排交易機制等碳匯價值實現(xiàn)機制,合力應(yīng)對氣候變化,助力國家碳達峰碳中和目標實現(xiàn)[5],在現(xiàn)代化建設(shè)新征程中做出更大貢獻。
5.2加強黨對新時代水土保持工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
經(jīng)過黨校學(xué)習(xí)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部,要深入落實加強黨對水土保持工作全面領(lǐng)導(dǎo)的具體措施。一要進一步加強組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、制度建設(shè),明確目標任務(wù)和具體舉措,解決工作中的重點難點問題,確保黨中央、國務(wù)院決策部署落到實處;二要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),水土保持涉及多個行業(yè)、多個部門、多個學(xué)科,要按中央要求建立健全地方各級政府水土保持工作協(xié)調(diào)機制,研究解決重要問題,抓好對各地各部門工作的督促落實,各級發(fā)展改革、財政、自然資源、生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、林業(yè)草原等部門要按照職責(zé)分工做好相關(guān)工作,加強政策支持協(xié)同,增加水土保持投入,確保重點任務(wù)的落實;三要強化部門間協(xié)同監(jiān)管和聯(lián)動執(zhí)法,按照中央要求加強水土保持行政執(zhí)法與刑事司法銜接、與檢察公益訴訟協(xié)作,充分發(fā)揮司法保障監(jiān)督作用,健全水土保持監(jiān)管與紀檢監(jiān)察機關(guān)溝通機制,黨員干部和公職人員涉嫌違紀違法問題由紀檢監(jiān)察機關(guān)處理,同時建立并暢通公眾監(jiān)督和舉報渠道,構(gòu)建全社會監(jiān)督機制;四要加強水土保持法律法規(guī)與相關(guān)制度的普及教育、中小學(xué)和社會的水土保持科普宣傳與文化建設(shè),創(chuàng)建和推廣國家水土保持示范工程,提升全社會水土保持意識。
習(xí)近平總書記2023年3月在中央黨校建校90周年慶祝大會上的重要講話指出,圍繞中心、服務(wù)大局,是黨校事業(yè)必須始終堅持的政治站位,是踐行黨校初心的必然要求。各級黨校要緊緊圍繞黨中央重大決策部署,緊密結(jié)合國家重大戰(zhàn)略需求,組織開展務(wù)實管用的專業(yè)化能力培訓(xùn),不斷提高學(xué)員的專業(yè)化水平,使其更好地勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。各地要落實《關(guān)于加強新時代水土保持工作的意見》要求,將水土保持納入各級黨委政府的國民教育體系和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)體系,全面、扎實落實水土保持進黨校的學(xué)習(xí)教育工作。
[參考文獻]
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[2]水利部印發(fā)2023年水土保持工作要點[EB/OL].(2023-03-03)[2023-03-10].https://cj.sina.com.cn/articles/view/6192937794/17120bb4202002029x.
[3]喬殿新,土小寧,梁月,等.全國水土保持國策宣傳教育進黨校試點工作主要成效與思考HYPERLINK"https://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTOTAL-ZGSB201809003.htm"t"https://www.cnki.com.cn/Article/_blank"[J].中國水土保持,2018(9):1-3.
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[5]姜德文.生態(tài)保護與高質(zhì)量發(fā)展先行示范[J].中國水土保持,2022(1):1-4.
[作者簡介]姜德文(1959—),男,內(nèi)蒙古阿拉善左旗人,二級教授,博士,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家,水利部“5151”人才工程部級人選,水利部綜合事業(yè)局首席專家,水利部水土保持監(jiān)測中心原副主任,中國水土保持學(xué)會預(yù)防監(jiān)督專委會主任,長期從事水土保持與生態(tài)保護工作。[收稿日期]2023-03-12
(責(zé)任編輯徐素霞)